三期學(xué)員

鄧海潮

我從余浩老師身上學(xué)到了什么

跟診余浩老師一個(gè)月，使我真正認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的神奇處，真正理解了一句話“秀才學(xué)醫(yī)，籠中捉雞”。老師能將中醫(yī)踐行到生活中，記得有一位外籍華人，五天后要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，各項(xiàng)宣傳和準(zhǔn)備都做了，卻在洗漱時(shí)突然“岔氣”疼痛難忍，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院做了檢查，醫(yī)生都說(shuō)這個(gè)軟組織損傷沒(méi)有什么好辦法，至少要半個(gè)月才能恢復(fù)，萬(wàn)般無(wú)奈，只好微信求助余浩老師，老師問(wèn)診后，用了以形治形的方法告訴她吃三根蔥（蔥是中空植物）就能治好，果真很靈驗(yàn)，音樂(lè)會(huì)如期舉行，病人十分感激，并決定一定要來(lái)跟余老師學(xué)習(xí)中醫(yī)。

一位70多歲的老人，中風(fēng)后遺癥，靠輪椅生活數(shù)年，后來(lái)又患了“十二指腸腫瘤”，病人20多天不能進(jìn)食，食后就嘔吐不止，靠輸液維持生命，醫(yī)院要求手術(shù)切除，但因患者身體各項(xiàng)機(jī)能差，有可能下不了手術(shù)臺(tái)，病人和家屬都拒絕手術(shù)，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)后，前來(lái)求治，老師看診后，摘了幾顆金蕎麥桿，告訴他放到嘴巴里嚼爛并把汁子咽下去，病人當(dāng)天就能進(jìn)食少量米湯，并沒(méi)有再吐出來(lái)，同時(shí)服中藥治療，經(jīng)近一個(gè)月治療病人已經(jīng)能順利進(jìn)食，滿意地回家了，類似這樣的病例很多。

老師已經(jīng)很有名氣了，每天全國(guó)各地的患者絡(luò)繹不絕，他從來(lái)都不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的事情讓病人多等待，多年來(lái)堅(jiān)持每個(gè)月只休一天假，不管多累都會(huì)把每天掛號(hào)（掛號(hào)不收費(fèi)）的病人看完，最多的時(shí)候一天一百多病人，快下午一點(diǎn)鐘我們都勸老師吃完飯休息下再診，老師說(shuō)他們從全國(guó)各地趕來(lái)，有的是連夜趕車，都是病人啊，怎能讓他們?cè)俚却葞卓谒?，繼續(xù)工作，即使再累也要對(duì)病人叮囑治療注意事項(xiàng)。

老師雖然很忙，但是對(duì)每一批藥物都要親自驗(yàn)收，堅(jiān)決不允許以次充好，堅(jiān)決用質(zhì)量好的，讓每一位病人都能用到好的中藥。對(duì)中藥劑量做到精確要求的醫(yī)生不會(huì)太多，我們常見(jiàn)的抓中藥的往往是稱個(gè)總量，然后用手大概分成幾份，但余老師要求，每劑中藥必須單獨(dú)稱重，電子秤精確到克。中醫(yī)藥出療效，除了大夫開(kāi)好方，還要地道的藥材才能顯效，中藥確保質(zhì)量，必須注重生長(zhǎng)年限和采摘季節(jié)，為此老師籌備了中藥材基地。并身體力行地下地干活。

每當(dāng)碰到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的疾病時(shí)，老師會(huì)查閱大量的古籍和文獻(xiàn)，并組織討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累很重要，但是尊重循證醫(yī)學(xué)證據(jù)更重要。他注重把治療過(guò)的病歷保存完好，將病歷按照日期和姓名排序裝訂。將陰陽(yáng)九針扎針的治療連同圖片一同做成病案，對(duì)初學(xué)者有很大幫助，并制作了九針日?qǐng)?bào)，方便大家學(xué)習(xí)交流。

一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對(duì)患者真誠(chéng)負(fù)責(zé)的心。雖然這個(gè)大道理誰(shuí)都能明白，但有幾個(gè)醫(yī)生能真正做到的呢?余浩老師做到了，一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一群優(yōu)秀的人。

一個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但余老師嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)會(huì)讓我受用一生。

陰陽(yáng)九針自問(wèn)世以來(lái)，為成千上萬(wàn)的患者解決了痛苦，多年的疾病治愈了，患者為了表示感謝付費(fèi)，老師收下診費(fèi)，用這筆款項(xiàng)印刷養(yǎng)生保健書(shū)籍免費(fèi)發(fā)放。讓更多的人知道怎么樣才能徹底治愈，怎么樣才能不得病，少得病，得了病自己怎樣調(diào)理。

2017年為了讓更多的人受益于陰陽(yáng)九針，老師建了“九針莊園”并確定為“半耕半學(xué)”模式，他要把“陰陽(yáng)九針”推廣下去，讓九針普及福澤眾生，舉辦陰陽(yáng)九針普及班，我切切實(shí)實(shí)地被老師的利生精神折服了！

三期學(xué)員

王定全

勤于思索，以德服人

余師言：物與我同體,天地與我同根!也就是天人合一,心物一元也!余師常說(shuō):醫(yī)者需上觀天，下觀人，中觀人，洞察天地之道，悟明自然之理。人與自然相通，治病用藥施針一定要學(xué)會(huì)取類比象，融會(huì)貫通。余師通過(guò)觀看《宇宙之旅》，悟得三焦是人體的最大能量場(chǎng)，開(kāi)發(fā)三焦能量是調(diào)動(dòng)全身經(jīng)絡(luò)氣血的關(guān)鍵，以此余師悟出用絲瓜絡(luò)，橘絡(luò)通三焦，加白術(shù)補(bǔ)氣健脾以補(bǔ)能量，用此思路治療濕主中焦引發(fā)的各種病癥，效果非常顯著。

余師提倡大道至簡(jiǎn)，丟掉繁瑣的中醫(yī)常規(guī)枷鎖。余師言：千病萬(wàn)病，千法萬(wàn)法治療疾病，不過(guò)六字也，謂之“能量，通道，目標(biāo)”。治病之前，先了解患者身體和患處能量狀況，能量是一個(gè)生命體工作所必須的基礎(chǔ)，好比高樓之地基，能量足夠便可以進(jìn)行下一步的治療。有了能量，如何運(yùn)送出去？這就是通道作用。人體的通道要暢通，一定保持經(jīng)絡(luò)三焦通暢無(wú)淤滯。有了能量和通道，去哪里、干什么？就需要目標(biāo)指引，把能量通過(guò)通道運(yùn)送到它該去的地方！這也是治療和用針的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就像中藥引經(jīng)藥，柴胡引藥到肝，桑枝引藥到右手，桂枝引藥到左手，羌活引藥上行，獨(dú)活引藥到下肢......

用藥如此，余師用針依然。陰陽(yáng)九針本是師之自悟，是氣機(jī)升降，一氣周流思想的結(jié)晶，是道生一，一生二，二生三的自然果實(shí)。

九針就是陰陽(yáng)，陰陽(yáng)講的是用針之道，一來(lái)一往一陰一陽(yáng)，相互銜接，循環(huán)往復(fù)，生生不息。九針，指的是九種針?lè)?，奇?shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰，而九是奇數(shù)中最大的一個(gè)，所以有重陽(yáng)的意思，針行陽(yáng)氣，取數(shù)為奇。雖為九針，實(shí)際上可以變化無(wú)數(shù)針?lè)ā?/span>

“讓中醫(yī)前進(jìn)100年”這是余師的人生目標(biāo)，但并非一句口號(hào)。因?yàn)橛鄮熢卺t(yī)中有所得并非韞櫝而藏，而是廣而告之，大力免費(fèi)傳播！比如九針，余師常常鼓勵(lì)我們要好好學(xué)，學(xué)成后好好傳授他人，可以推己及百，減少?gòu)V大患者痛苦，造福人民！

因此余師給我們組織下午免費(fèi)義診，讓我們提前感受服務(wù)老百姓的責(zé)任感和使命感。一開(kāi)始義診并沒(méi)有想象中樂(lè)觀，因?yàn)榇蠹屹|(zhì)疑免費(fèi)的義診，但是由于我們堅(jiān)持和真誠(chéng)，更有九針的好療效，慢慢得到老百姓信任，每天下午義診病人也越來(lái)越多。

三期學(xué)員

徐文明

學(xué)醫(yī)術(shù)，更學(xué)做人

能親臨余師門下得口傳心授，機(jī)會(huì)非常難得，各地慕名來(lái)求學(xué)的中醫(yī)愛(ài)好者絡(luò)繹不絕。這是很矛盾的事情，弘揚(yáng)中醫(yī)離不開(kāi)教學(xué)，但學(xué)生一多，就影響看病，現(xiàn)在藥房和診室學(xué)生多得都坐不下了，因此老師對(duì)求學(xué)者都會(huì)提很高的要求，比如熟背某些經(jīng)典，比如先在山莊種三年地等很“苛刻”的要求。這除了是控制人數(shù)外，更重要的是考察學(xué)生的品質(zhì)和德行，對(duì)中醫(yī)文化傳播的嚴(yán)謹(jǐn)性負(fù)責(zé)——道不可輕傳！

陰陽(yáng)九針用好了會(huì)起效迅速，甚至針入痛消也不鮮見(jiàn)。有一個(gè)急性腰扭傷患者，不能直立，無(wú)法彎腰，滿面病苦。余老師給予九針治療，在手上扎針，針剛扎進(jìn)去，患者即能蹲起自如，疼痛完全消失，患者直呼神奇，類似情況在陰陽(yáng)九針屢見(jiàn)不鮮。同學(xué)們?cè)谟懻摃r(shí)都一致認(rèn)同是針刺調(diào)動(dòng)氣血修復(fù)了受傷組織。但后來(lái)細(xì)細(xì)琢磨并非那么簡(jiǎn)單，因?yàn)榻M織修復(fù)需要一個(gè)過(guò)程，而陰陽(yáng)九針這種迅雷不及掩耳的效果在短短數(shù)秒內(nèi)就已完成了，受損組織的修復(fù)顯然沒(méi)有這么快。這極有可能是針刺遠(yuǎn)端的某個(gè)點(diǎn)，觸發(fā)了一個(gè)強(qiáng)大的“蝴蝶效應(yīng)”。

這和急性青霉素過(guò)敏一樣，這邊針頭剛扎進(jìn)皮膚，病人已經(jīng)呼吸困難，口唇紫紺，數(shù)秒內(nèi)死亡的病例報(bào)道不在少數(shù)，這顯然不是藥液經(jīng)血液循環(huán)走到體內(nèi)引發(fā)的反應(yīng)。我們都知道青霉素過(guò)敏的輕重和它的劑量無(wú)關(guān)，并非劑量越大死亡率越高。這顯然也是一個(gè)蝴蝶效應(yīng)。

這無(wú)疑引人深思，人身上有無(wú)數(shù)個(gè)能觸發(fā)蝴蝶效應(yīng)的點(diǎn)，針灸師的水平由此而分了高下。從十堰回來(lái)后我的起心動(dòng)念，言語(yǔ)造作都嚴(yán)謹(jǐn)了很多，因?yàn)槊恳粋€(gè)念頭的善惡都有可能成為命運(yùn)中蝴蝶效應(yīng)的起點(diǎn)。因?yàn)榉畔峦赖读⒌爻煞鹪谝荒铋g，苦海無(wú)邊回頭是岸也在一念間。我越來(lái)越相信一個(gè)惡的念頭能在未來(lái)引發(fā)一場(chǎng)“汶川大地震”，修心培德不可一日不努力。

余老師雖然年輕，但醫(yī)齡很長(zhǎng)，5歲就隨太爺學(xué)醫(yī)，為當(dāng)代傳統(tǒng)中醫(yī)之年輕楚翹，全國(guó)各地慕名而來(lái)的求醫(yī)者很多。我們跟隨老師學(xué)醫(yī)，更兼學(xué)做人。老師肩寬德厚（相書(shū)中有說(shuō)“肩膀厚實(shí)的人”有擔(dān)當(dāng)、能承載，德行厚實(shí)），實(shí)事求是，有一說(shuō)一。對(duì)待沒(méi)把握的病，老師會(huì)勸其另請(qǐng)名醫(yī)，病人央求不走，老師跟對(duì)方解釋“不是我不能治，是沒(méi)把握，怕病人花了錢沒(méi)有效果或者延誤病情。”

一個(gè)23歲的患者，胃癌晚期，腎衰竭，克羅恩病，除了一雙眼睛還有點(diǎn)神外，整個(gè)形體，面色都沒(méi)有任何生命氣息，人是背著來(lái)的。我們給她做了艾灸后，癥狀有所緩解，也可以少量進(jìn)食。有一天她過(guò)來(lái)跟我們道別，她說(shuō)：“余醫(yī)生我要走了，我媽媽生病了，我要回去照顧她。”余老師就鼓勵(lì)她：“你病這么重，還顧念著照顧媽媽，你是有德之人，“心善淵、正善治、事善能”心善、行善、身正，疾病就能治，好好按我交代的事情去做?！?/span>她的病很重，但是從她的眼神中我看到了生命的高貴性，也看到了我自己在孝道上病的不輕！

余浩老師點(diǎn)評(píng)：這三位同學(xué)，個(gè)人素養(yǎng)較高，學(xué)習(xí)期間能夠積極配合門診部工作的開(kāi)展，能夠較好地完成每天九針案例的收集和整理，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了目前九針成熟的針?lè)?，而且?duì)本期學(xué)習(xí)班的研究課題——天一生水針?lè)ǎ辛溯^深入的探索，值得稱贊！希望大家回去后能夠繼續(xù)研究九針，實(shí)踐九針，造福更多的百姓！