歙硯名師吳日生的歙硯情緣

作者：汪煥軍

吳日生，1988年出生在婺源縣古地村一戶普通的農(nóng)民家庭。古蜀地村是一個偏遠的山村，那里交通不便，民風(fēng)淳樸，人們特別吃苦耐勞。吳日生從小就能吃苦，好動腦，六七歲時，就跟著父母一起上山下田干農(nóng)活。小時候的經(jīng)歷，鍛煉了小日生吃苦耐耐勞的性格，這些都是他在歙硯雕刻上的造詣的必備要素。

     銅鏡（歲月）/吳日生作品

童年展現(xiàn)歙雕靈性

吳日生從小頑皮好動，但是天資聰明，懂禮貌。九十年代的古蜀地，有一些制硯人，在自己家里的工作室雕刻硯臺。小日生沒地方玩，就和小伙伴們一起就鉆到那些工作室里，看硯雕師們做硯臺，經(jīng)?？吹闹?。有時候，也拿各刻刀，在石頭上有模有樣的刻起來?？吹綆煾祩兏苫罾哿耍团苓^去，給師傅們捶捶背，揉揉肩。硯雕師傅們常說：這小孩懂禮貌，有靈性。

    松段硯/吳日生作品

說不清的歙硯情緣

轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，吳日生進入初中讀書。古蜀地村沒有初中，中學(xué)是在離古蜀地十幾公里的大畈村。那時，大畈的歙硯行業(yè)已經(jīng)開始興起，大畈街上隨處可見歙硯作坊和店鋪。在大畈中學(xué)讀書的日子里，吳日生和同學(xué)們經(jīng)常跑到那些作坊和店鋪玩。這些精美的歙硯作品深深的感染了吳日生，冥冥之中，他感覺自己和歙硯也許有著一些說不清的情緣。

日出而作 日入而息/吳日生作品

輾轉(zhuǎn)人生路，終歸歙雕途

畢業(yè)后，家人希望吳日生能夠趁年輕出去大城市闖蕩，爭取離開小山村，在大城市立足。吳日生于是就踏上了上海的行程。在上海的日子里，吳日生嘗試過很多職業(yè)，但都干不長久，他感覺這些都不是自己喜歡的行業(yè)。其實，在他的潛意識里，最喜歡的，還是歙硯雕刻。2008年，回家過春節(jié)，吳日生就跟家里提出想留家里學(xué)做歙硯雕刻。父母親考慮到孩子的想法，并且當時家里很多親戚都是從事歙硯雕刻，于是他們也就同意了孩子的想法。

思源/吳日生作品

正式開始歙硯創(chuàng)作

對于歙硯雕刻，吳日生不做則已，一做則不可收拾，從此迷戀上歙硯雕刻，整天沉醉其中，經(jīng)常在工作室里一待就是一整天。吳日生聰明好學(xué)，悟性極高，且很有靈性，短短的一年時間，就掌握了整套歙硯制作的流程。

海上升明月/吳日生作品

創(chuàng)立工作室

憑著天資聰穎和后天的刻苦，幾年后，吳日生歙雕技藝又上了一個新臺階。2011年，吳日生開始創(chuàng)立了自己的工作室，取名藝硯齋。之所以叫藝硯齋，是因為吳日生從小在歙硯藝術(shù)創(chuàng)作的環(huán)境中長大，并且，他也希望自己的一生踏踏實實地做歙硯創(chuàng)作，為硯臺界多做些精品。

枯木逢春/吳日生作品

彷徨中的突破

在自己的作坊里，吳日生開始認真思索，如何突破已有的水平，使自己創(chuàng)作的作品更賦靈性和神韻。為了尋找突破，吳日生開始觀摩大量其他名師的作品，吸收不同的技法。此外，吳日生開始“硯外求硯”，他經(jīng)常去全國各地欣賞一些著名的書法家、繪畫家的作品，吸取他們的技藝精華，并且將這這些精華運用到自己的歙硯創(chuàng)作中來。通過不管的學(xué)習(xí)，不斷地觀摩，不斷的思索，不斷的雕刻，漸漸地，吳日生創(chuàng)作的作品越來越富有靈性和神韻。

洗硯圖/吳日生作品

藝術(shù)成就

吳日生創(chuàng)作的作品有很高的藝術(shù)價值，大部分被海內(nèi)外收藏家藏為珍品，很多作品被刊登國內(nèi)外的一些著名雜志上。2017年，吳日生被評為非物質(zhì)文化代表性性傳人。

閑云/吳日生作品

技藝特點

吳日生創(chuàng)作，喜歡依形施藝，即在石頭的自然型基礎(chǔ)上進行巧妙設(shè)計，再開始雕刻。吳日生的另一大特點是將繪畫、書法、木雕、磚雕、玉雕等多種技法融入歙硯雕刻，使作品富有靈性和神韻。

行云流水/吳日生作品

吳日生是歙硯界一位年輕的硯雕師，他憑著對歙硯的熱愛，投身歙雕行列，在自己的工作室里，用一把硯刀，書寫著自己的樸實的歙硯人生。

 半畝蕉田/吳日生作品?