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引導(dǎo)孩子在競爭中成長 當(dāng)今社會，競爭無處不在。如若一個孩子具有好勝心，重視競爭，未嘗不是件好事?？墒牵统＠韥碚f，一個人不是任何時候都能勝利竟出的。那么，在教會孩子競爭之時，身為長輩還有著更為重要的職責(zé)，那就是正確引導(dǎo)孩子的好勝心，教會孩子在競爭中成長。 在正確引導(dǎo)孩子的好勝心時我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn): 1.告訴孩子好勝的對象應(yīng)該是超越自我。 孩子要提高自己，就得像別人學(xué)習(xí)，通過進(jìn)行橫向比較，以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，但無論怎樣比較，最終還要改變自我才能有效。切不可把超越自我和超越別人的關(guān)系顛倒了，一味地進(jìn)行橫向比較，而忽視了自己跟自己比是否有進(jìn)步。避免孩子總是總盯著別人，以致滑向嫉妒的泥坑。 2.提醒孩子好勝應(yīng)該對事不對人。 所謂勝，只說在某件事上自己比別人做得好一點(diǎn)而已，這并不意味著自己整個人比別人高一等。讓孩子牢記，所謂勝負(fù)是對事不對人的：人都是平等的，每個人都有優(yōu)秀的一面。如此，就可以在教會孩子競爭的同時，讓孩子學(xué)會尊重和謙卑。 3.和孩子一起做敢于面對失敗的人。 在競爭中，孩子難免會遭遇失敗。此時，孩子內(nèi)心比任何人都要懊惱。身為師長，我們一定要沉住氣，切不可責(zé)備譏笑孩子。這樣只會讓他心灰意冷，喪失信心，失去競爭意識。此時最為迫切的應(yīng)該是引導(dǎo)孩子從競爭中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和長處，幫助他走出失敗的陰影；同時教會孩子認(rèn)識自身的缺點(diǎn)與不足，讓他學(xué)會在競爭中揚(yáng)長補(bǔ)短。引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟競爭的真諦，使他懂得競爭的目的所在——既是展示自己的力量也是檢驗(yàn)自己的不足，以求得更大的進(jìn)步。 |
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