羅列標(biāo)題或羅列論點(diǎn) ,誤把論文提綱當(dāng)作摘要

這是摘要寫作中最易犯的一個錯誤。 有的作者往往把論文的大小標(biāo)題抄下來放在一起 ,或每段摘一句中心語 ,以為這就是摘要。 這實(shí)在是最省事但效果最差的做法了。 前面我們已經(jīng)談過摘要的特點(diǎn) ,摘要不同于原論文 ,它是以新的形式表達(dá)論文中突出的研究結(jié)果和結(jié)論。 誤區(qū)一的錯誤顯而易見 ,它信息價值低 ,可讀性差 ,讀者只須參閱下文中的標(biāo)題即可 ,摘要成為可有可無之物 ,它簡單重復(fù)論文中的已有信息 ,而丟失了論文研究的對象、目的、方法、結(jié)論和結(jié)果等重要的內(nèi)容。

大量介紹背景和已知的常識內(nèi)容

摘要應(yīng)著重反映文稿的新內(nèi)容、新觀點(diǎn) ,最忌將原文涉及的內(nèi)容 (哪怕是最重要的 )統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)摘要。 學(xué)術(shù)論文不同于教科書和科普讀物 ,主要刊登有創(chuàng)見性的科學(xué)研究成果 ,讀者也大都是同行專家 ,所以摘要中無需介紹眾所周知的專業(yè)常識。 摘要更不同于編者按 ,無需背景說明。

例 1 : 英語寫作對中國大學(xué)生來說有一定的難度。 怎樣寫好英語作文是近年來我國專家、學(xué)者和教師們討論的熱點(diǎn)問題。 本文從中國大學(xué)生英語寫作過程出發(fā) ,就影響寫作過程的因素及寫作能力的培養(yǎng)等方面談自己的觀點(diǎn)和看法。

例1是論文《論大學(xué)英語寫作》的摘要 ,約 109字 ,第一句話在這里與此文研究的目的、方法和結(jié)論均無關(guān)系 ,況且“中國大學(xué)生寫作英語有一定難度”完全是大家都明白的道理 ,有廢話之嫌。 第二句話“怎樣寫好英語作文是近年來我國專家、學(xué)者和教師們討論的熱點(diǎn)問題” ,屬對背景資料的介紹 ,而摘要中不必出現(xiàn)此類介紹說明。 至此 ,摘要內(nèi)容已進(jìn)行了一半 ,尚未涉及要害。 第三句話較長 ,但也只能算是指示性的說明 ,只涉及了論文研究的對象和范圍 ,而論文研究的方法和結(jié)果及結(jié)論均未能在摘要中體現(xiàn)出來。

過于簡約

前面我們在論述摘要的類型時 ,曾談到學(xué)術(shù)論文適宜于采用報道性摘要和指示—— 報道性摘要。 單純的指示性摘要在內(nèi)容上過分簡約 ,不涉及研究方法和結(jié)果 ,是我們在撰寫學(xué)術(shù)論文時應(yīng)回避的一種方法。 但有的作者在一些摘要的寫作中卻傾向于這種指示性摘要。 它的缺點(diǎn)是: 內(nèi)容單一、信息量不足、摘要的結(jié)構(gòu)要素殘缺、學(xué)數(shù)偏少 ,不能發(fā)揮摘要應(yīng)有的作用。

例2 : 文章論述了通貨膨脹的主要模式和對財務(wù)會計的沖擊 ,并提出了應(yīng)會付貨膨脹的對策。

這是一則典型的指示性摘要 ,不足 40字 ,從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來分析 ,它只指出了論文研究的對象—— 通貨膨脹的主要模式及對財務(wù)會計的沖擊 , 研究的結(jié)果—— 提出應(yīng)付通貨膨脹的對策 ,但具體對策并未言及 ,而研究的目的、方法、結(jié)論、本文的新見解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn)等均未出現(xiàn)的摘要中 ,使摘要無法發(fā)揮引導(dǎo)讀者閱讀選擇的作用。

例3: 程發(fā)先生主編的《中國近代史》中 ,有關(guān)太平天國運(yùn)動史部分存在著若干軍事行動方位上的錯誤 ,有待訂正。

例3是論文《對〈 中國近代史〉若干史實(shí)的辯證》的內(nèi)容摘要 ,毛病與例2有相似之處 ,除指示了論文研究的對象外 ,別的方面均示涉及 ,信息量少 ,內(nèi)容過于簡單。

摘要成為標(biāo)題內(nèi)容的重復(fù)

有些摘要與論文題目或文中的大小標(biāo)題雷同 ,或是在摘要的開頭重復(fù)論文題目 ,這樣也會降低摘要的信息價值 ,在語言上不夠簡潔 ,信息的表達(dá)上簡單重復(fù)。

如前面的例2是論文《通貨膨脹的主要模式及對策》的摘要 ,我們可以明顯看出摘要與題目的重復(fù)之處。

例4 : 產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)興衰的關(guān)鍵 ,文章闡述了實(shí)施名牌戰(zhàn)略的重要性及其設(shè)想。

例4是《企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略的設(shè)想》的摘要 ,劃線部分與論文題目簡單重復(fù) ,沒有信息價值。

與論文的開頭或結(jié)尾重復(fù)

論文的開頭和結(jié)尾是非常重要的內(nèi)容 ,但對開頭和結(jié)尾的摘錄不等同于摘要 ,摘要是對原文準(zhǔn)確而完整的濃縮 ,是論文的精華所在。 當(dāng)然 ,我們不排除部分精華會出現(xiàn)在論文的開頭和結(jié)尾。 但應(yīng)該指出的是開頭加結(jié)尾式的摘要往往抓不住要害 ,容易喧賓奪主 ,可讀性差 ,也不能簡明、確切地表達(dá)出論文摘要應(yīng)側(cè)重表達(dá)的要素。

使用謙詞等無意義的詞

常常見到作者在摘要中稱自己的研究為: 粗淺的看法、一孔之見、略知一二、一點(diǎn)嘗試等等。 我們且不談謙虛是美德還是缺乏自信。 這樣的詞語出現(xiàn)在摘要中 ,它沒有絲毫的信息價值 ,也影響了語言的簡潔。還有些摘要的開頭常出現(xiàn)“本文”、“本研究課題”、“筆者”等 ,這些都是無意義的東西 ,因?yàn)樽x者通過閱讀已經(jīng)知道是哪篇論文、哪位作者 ,它們出現(xiàn)在摘要中同樣沒有信息價值。

另外 ,摘要中還應(yīng)避免出現(xiàn)可有可無的關(guān)聯(lián)詞語 ,感嘆詞和疑問詞也是摘要中應(yīng)避諱的用詞。寫作摘要 ,在用詞的選擇上應(yīng)字斟句酌 ,語言要簡潔 ,應(yīng)惜墨如金。 作為學(xué)術(shù)信息的載體和前導(dǎo) ,摘要中不允許有題外話 ,不允許有無信息意義的用詞。