考上常青藤、畢業(yè)后進(jìn)入投行成為了多少人贏履歷中的標(biāo)配,甚至后來事業(yè)有成的人也會遺憾的表示人生里就差一張常青藤名校的畢業(yè)證書了。這就是常青藤的魔力。 藤校有那么難進(jìn)嗎? 藤校有那么神奇嗎? 藤校的價(jià)值有那么大嗎? 有!有!有!但是....... 雖然你很有能力,很可能常青藤真的不適合你!分享一個筆名為與塵共舞的賓大學(xué)姐的故事,希望你在名校熱中保持一份小清醒~ 平心而論,我從來不刻意鼓勵孩子讀藤校,甚至可以說有點(diǎn)怕他們做上藤校夢。這是因?yàn)?,我自己讀藤校的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,說起來不是一本光輝燦爛的寶書,而是一段沉重晦澀的過去。 我是自費(fèi)讀賓大的碩士研究生的。 可是,隨之而來的在賓大的求學(xué)生涯,是我真正面對生存危機(jī)的兩年,是時刻擔(dān)心沒錢付學(xué)費(fèi)的兩年,也是我懷疑選擇留學(xué)之路的兩年。 現(xiàn)在回想起那段日子,真的很苦,很累,很黑。我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,但因?qū)I(yè)報(bào)得不得當(dāng),踏進(jìn)了賓大的工程系。那些數(shù)學(xué)矩陣啊,現(xiàn)在想來依然如惡魔般的可怕!記得我在開學(xué)后不到一個月,就以專業(yè)不對口為名,退學(xué)了。我口袋里的錢,只夠維系一學(xué)期的,而且用一分少一分!那段日子啊,我的生活沒有陽光,充滿孤獨(dú);我是那么地想做個逃兵,逃回中國去。可我不敢,不敢面對父母的期盼,親人的叮嚀,和朋友的關(guān)注。 之后,我還是留了下來,在一家越南餐館打工,但強(qiáng)烈地想放棄賓大這個昂貴的包袱。我先后走訪了Temple和Drexle兩所鄰近大學(xué),但他們都沒有立刻的獎學(xué)金承諾給我。當(dāng)時,一個和我一同打工的來自上海的讀Wharton的本科生,勸我要挺住賓大這塊牌子,說撐下去,以后功效會無窮大。我聽了他的話,就撐了下去,直到畢業(yè)。 讀書期間,我所有的選課都是圍繞著打工的作息時間進(jìn)行的。記得,我往返于校園,同時打幾份工:給老師做助教,在校廣播站整理檔案,幫教授整理數(shù)據(jù),校園餐廳也做過。我甚至還在校外做工,干滿國際學(xué)生在法律許可內(nèi)的最多工時,好像是二十小時吧。我?guī)缀鯊膩頉]有時間逛街,聊天,去同學(xué)會,享受賓大的悠久,浪漫和經(jīng)典;我每天想的,就是怎樣住得便宜省錢,不再問家里要錢,學(xué)費(fèi)還差多少,趕緊把書讀完等生計(jì)問題。 畢業(yè)后,我倒是順利找著了工作,但年薪不到三萬美元,是一家只有我一個雇員的小公司。老板待我挺好,教了我許多東西。但我讀書的投入和當(dāng)時的工資相比,令我看不到前途:讀藤校的債(我是借親戚的錢讀藤的),什么時候才能還完呀? 在賓大的兩年,我離了婚;畢業(yè)后,我又結(jié)了婚。感謝現(xiàn)在的先生,有他的支持,我們省吃儉用,很快償還了我讀書的債務(wù)和人情:終于,我可以輕松地做人了! 我自費(fèi)讀藤校的經(jīng)歷告訴我:如果你有金錢的壓力,尤其是父母幫著扛的,千萬別進(jìn)藤校,那是不孝的罪!如果你讀藤校只是為了給什么人掙顏面,那是自殺的罪!如果你為了自己的遺憾,正在逼孩子讀藤校,請止步,那是扼殺的罪! 我畢業(yè)后,頭頂從藤校出來的失落徘徊著,直到重新找回成就一番自己事業(yè)的信心:2005年,我辭職了,隨先生先后創(chuàng)建了恩比姆決策咨詢公司(www.the-nbm-associates.com)和現(xiàn)在的堅(jiān)實(shí)地產(chǎn)(Jay's Realty,LLC)。創(chuàng)業(yè)的過程,歷練了我的信心,引發(fā)著我對選擇的深思:人的時間精力有限,在沒有明確人生的大方向大目標(biāo)之前,投資什么專業(yè)和獲取怎樣知識,其實(shí)是盲目的;在這種情況下,去追逐花許多金錢才能讀到的名校是一種殘酷的浪費(fèi);不僅如此,那種來自外部的強(qiáng)勁的持續(xù)的壓力,會剝奪生命里最最寶貴的激情和成就任何大業(yè)的動力。如果我們或是我們的孩子尚不知自己要什么,求什么,愛什么,重什么,那么最好的攻略就是在安靜中等待,在放松中醞釀,在舍得里蓄銳,而不是人云亦云、一窩蜂的的去爭奪一塊或許連自己都不相信是充滿陽光和快樂的風(fēng)水寶地。 所以,如果不是別人問起,我一般不會提到自己是藤校畢業(yè)的,主要是覺得那段經(jīng)歷很壓抑,也怕別人問我些我沒有答案的問題,惹出傷感的回憶,迷惑聽者的好奇。至于我的孩子們長大的事情,我從來都是讓他們自己選擇。但我并不關(guān)心他們選擇什么學(xué)校,而是引導(dǎo)他們選擇做怎樣的人,按怎樣的標(biāo)準(zhǔn),過怎樣的生活。這些戰(zhàn)略的選擇和眼光有了,技能的培訓(xùn)便成雕蟲小技了! 俗語說,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。孩子們的夢想得他們自己編,自己圓。做父母的,只需做好雪中送炭的準(zhǔn)備就好。我家不富有,我從不昧著良心,背叛自己的實(shí)力,鼓勵孩子去藤校吃不必要的打工苦,受自找的拮據(jù)罪,欠可以避免的學(xué)費(fèi)債??珊⒆觽?nèi)羰亲约涸敢馊ナ芸?,而且有能力迎接挑?zhàn),那誰又能限制他們的想象,阻礙他們的計(jì)劃,折翅他們的騰飛呢? 我想,我會在一旁,給他們講一些自己經(jīng)歷過的實(shí)實(shí)在在的故事,并不斷提醒他們:讀藤校,不管是不是高明的手段,都不該是追求的目的。她,可以是閃亮的冠冕,也可以是臉上的囚字,炫不炫,疼不疼,只有自己知道。 常青藤名校的錄取率持續(xù)走低,每年能被常青藤這些頂尖名校的錄取的學(xué)生寥寥無幾,那些沒被錄取的學(xué)生就不優(yōu)秀了么? 常青藤學(xué)費(fèi)幾百萬,你確定你們家經(jīng)濟(jì)實(shí)力夠支撐你?如果勉強(qiáng),你確定你能頂著這么巨大的壓力從容的學(xué)習(xí)生活? 常青藤的學(xué)習(xí)生活壓力巨大,你確定你能學(xué)得順利還能學(xué)得開心? 無論你是否能進(jìn)常青藤,這些問題都值得考慮一下,你說,對不? ==========啟德武漢eicgroupwh一對一咨詢請?zhí)砑有≈郑篹icwh123 |
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