處在蒙朧時期的孩子，是讓家長比較費(fèi)心思的。家長先要和孩子做朋友，引導(dǎo)和幫助孩子渡過蒙朧階段。對待孩子口氣要溫和，家長用心去和他交流，即使孩子做錯事也要原諒、不責(zé)怪；更多的是鼓勵孩子、培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。慢慢來，可以通過同齡人帶動孩子學(xué)會自律。隨著受影響及時間的推移孩子自然會轉(zhuǎn)變的，家長更多的以鼓勵、表揚(yáng)為主。 父母常常給孩子足夠的尊重，孩子只有被人尊重了，才可能獲得自尊，就學(xué)會尊重他人，成為一個具有健康人格的人的首要條件是自尊和尊重他人。因為孩子還不成熟，自尊意識常常處于嫩芽狀態(tài)；特別容易受到傷害，一旦孩子的自尊受到傷害，便會用諸多的“不聽話”來進(jìn)行對抗。因此，父母必須具有保護(hù)孩子的權(quán)利意識，給孩子足夠的尊重。家長是否尊重孩子，將對孩子一生的發(fā)展及人格魅力起重要作用。 家長適當(dāng)放手讓孩子自己做事，有時候孩子所謂不聽話，是孩子獨(dú)立自主的體現(xiàn)。健康人格的表現(xiàn)之一是獨(dú)立自主，對孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及成年后事業(yè)的是否成功和未來家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。  在現(xiàn)實生活中，許多父母為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，什么事都不讓孩子去實踐。譬如：早晨起床幫孩子疊被，上學(xué)前父母幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，偶爾還被孩子埋怨忘記了幫他準(zhǔn)備某些學(xué)習(xí)用具。家長要知道，孩子并不是生來就是依賴父母的，他們的依賴性一般都和父母的包辦代替有直接關(guān)系。假如父母包辦、代替得越多，孩子的依賴性就越強(qiáng)。反之，如果父母不插手孩子可以做的事，沒有了依鞍依賴，孩子就會自己動手力所能及的事。讓孩子體驗生活，品味人生酸甜苦辣，父母們準(zhǔn)備好了嗎。 |
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