很多同學(xué)其實都很喜歡英語，但是又很頭痛記憶單詞。面對著China daily 上的隨便一篇文章，還是有好幾十個單詞認(rèn)不得，越學(xué)越?jīng)]用信心。正所謂愛你在心口難開啊。怎么辦呢？這個問題困擾了無數(shù)英語學(xué)習(xí)愛好者。其實學(xué)英語一定要記憶單詞的。記得曾經(jīng)有一位語言學(xué)家說得很好： 如果不懂某門外語的語法，單單懂詞匯，有可能猜出文章的六成意思，如果只懂語法，沒有詞匯量，什么都猜不出。李老師十分贊同這個說法。中國有俗語說道：巧婦難為無米之催。其實說的也是這個理。所以記憶英語單詞非常的重要。詞匯量的大小，可以在一定程度上決定著一個人的英語水平。但是我們中國的學(xué)生，記憶單詞方法是存在誤區(qū)的，有的同學(xué)可以說是誤入歧途。很多英語愛好者喜歡純粹地背厚厚的詞典，看著被翻過的一頁頁紙張，給他們很大的成就感。他們會給自己制定計劃，一天一定要背70個，一百天突破7000個，結(jié)果堅持一個星期就學(xué)不下了。有的同學(xué)則是一本詞匯書確實是背完了，但是閱讀遇到了還是感覺陌生，寫作也用不上多少詞匯。背詞典的方法李老師非常不贊同。詞典的單詞是孤立的，是靜止的，是沒有生命力的，沒有和其它發(fā)生聯(lián)系，憑空去背，沒有語境很難記憶得牢固，或者說看了僅限于眼熟，精準(zhǔn)意思說不出，寫作，口語，聽力都用不上。如果投入了大量的時間去這樣背誦單詞，而沒有任何效果，那么記憶的效果何在呢？

李老師大學(xué)時期的詞匯量應(yīng)該有13000-15000個，說不上很多，但是夠用了，可以比較輕松考過英語專業(yè)八級。在這里愿意把個人記憶英語單詞的方法和大家分享一下，算是拋磚引玉，希望對大家有一點幫助，也相信讀者中有很多高手，會有更好的方法，歡迎留言交流。

第一個方法：根據(jù)讀音記憶法

大家都知道中文是象形文字，根據(jù)讀音是寫不出來的。比如我們要記憶漢字“磊”字，就想著三個石字疊加起來就是了，非常簡單，你如果根據(jù)讀音lei，你怎么都寫不出。而英語不則一樣，英語是表音文字，如果懂得讀，就很容易拼寫出來，比如單詞important，是由im，por，tant 這三部分組成的，你能讀準(zhǔn)了，拼寫出來一般都會對。所以把高頻率出現(xiàn)的英語單詞按音節(jié)，有節(jié)奏地朗讀出來，對深度記憶大有裨益。哪怕一下子想不出怎么寫，但是腦海中已經(jīng)建立了聲音形象，多嘗試幾次，一般都可以正確寫出來。這個讀音拼讀方法雖然看似普通，確是十分值得推薦。我看到過很多高手分享記憶單詞的經(jīng)驗，這個方法從來沒有缺少過，說明此方法有很強的可操作性和實用性。

第二個方法：語境記憶法

英語單詞放在字典里面不好記憶，要在實際的語言環(huán)境中才可以記住。無論對于初中生，高中生，大學(xué)生，還是自學(xué)英語的愛好者，都應(yīng)該重視這個方法，可以說是最有效的方法。學(xué)任何語言都通用。我們小時候?qū)W中文，也是從簡單的課文開始的，逐個字去認(rèn)識和理解。所以學(xué)習(xí)英語，一定要研究課文，以文章為基礎(chǔ)，先把課文的英語單詞消化吸收，再去拓展相應(yīng)的詞匯。筆者當(dāng)年高考過后，在暑假用了大概四十天時間，輕易記住了非英語專業(yè)大學(xué)英語四本課本全部單詞，秘訣就是研究和熟讀課文。每課都有很多新單詞，筆者就認(rèn)真的弄明白它們的意思，反復(fù)看好多遍課文，看看它們在文中什么時候出現(xiàn)。這樣做既可以欣賞作者的美妙的文筆，又可以輕松掌握記憶英語單詞。筆者還愿意舉一個例子說明語境的重要性。記得在 2008年北京奧運會田徑比賽，某運動員中途退賽，China Daily 報道該事件，英文文章中用withdraw 這個動詞，從此筆者就懂得withdraw有退出的意思。有一次筆者在校園路上遇到外教，問他要去哪里，他說去銀行withdraw money，從此筆者又知道withdraw有取錢的意思。所以單詞放在語境里面才有鮮活的生命力。記憶的痕跡非常的深，可以很快的想起。

第三個方法：分類歸納總結(jié)記憶法

英語詞匯很豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，記憶效率大大提高。至于如何分類，不同的人有不同的視角，是可以靈活變通的。比如按照性質(zhì)，特征，用途等。大家可以按照自己的喜好來定。

關(guān)于時間的分類，我們可以按照下列方面記憶：

1.Time： day，night，morning，afternoon，second，minute，hour，day，month，season，century

2.Seasons： Spring，Summer，Autumn，Winter

3.Months： Juanary，F(xiàn)ebruary，March，April， May，June，July，August，September，October，November，December

第四個方法：詞根詞綴記憶法

中文的漢字有偏旁部首，大部分漢字都可以拆分成幾部分來記憶，筆畫越多的其實越好記。比如我們要記憶一個比較難的字“贏”字，老外看到這樣的字，肯定頭疼得厲害，幾乎無從下手。而我們小學(xué)’三年級的小朋友就可以輕易記住了，小朋友可以這樣拆分，贏字上面是“亡”和“口”字，下面是“月”‘貝’”凡”字，默念幾遍“”亡口月貝凡”，就可以寫出贏字了。英語也是一樣的，雖然沒有那么明顯。很多英語單詞通過詞根可以記憶一大類。有語言學(xué)家研究過，如果懂得一千個常見的單詞，可以通過詞根詞綴記憶方法，把單詞拓展到幾千個。比如：-dict 是說的意思，pre- 是表示在...之前，那么predict組合起來，就是預(yù)測的意思。dict加上表示名詞某類人的后綴-ator，dictator 表示一個有很大話語權(quán)的人，那他就是獨裁者。詞根詞匯記憶法是適合有詞匯量2000個以上的同學(xué)?；A(chǔ)單詞沒有學(xué)會的同學(xué)不宜用這個方法。

第五個方法： 對比記憶法

英語中有很多單詞，拼寫差不多一樣，像雙胞胎一樣，要注意區(qū)分。比如quite和quiet，一個是十分的意思，一個是安靜的意思。angle 是角度的意思，angel天使。dessert甜食，desert沙漠。sweet 甜的，sweat汗水。chicken小雞，kitchen廚房。差別就是在絲毫之間，但是意思大不相同。平時遇見了就好好好地區(qū)分。以下簡單舉例：

1.Joke 笑話 vs yoke 束縛

2.Field 田地 vs yield 盛產(chǎn)

3.Simple 簡單的 vs sample 樣品

4.Moon 月亮 vs moan 哀怨

5.Jog 慢跑 vs dog 狗

6.Dome 圓屋頂，穹頂 vs home 家

通過以上方法的分享，大家可以看到記憶單詞的方法是多種多樣的，自己也可以獨創(chuàng)一些方法，比如用卡片記憶，或者見物識詞（日常見到的東西可以貼個英語詞匯上去）無論什么方法，都要再做到以下兩點，才有可能更牢固的記住。

1. 要明白重復(fù)練習(xí)是記憶之母。無論是研究課文也好，單詞讀音拼讀也好，詞根詞綴記憶也好，學(xué)過看過之后，還要抽出時間來復(fù)習(xí)，直到能掌握。所謂打鐵要趁熱，如果涼下來了，重新燒火是一件費力不討好的事情。

2. 勤于動手寫一寫。認(rèn)識單詞還不算是掌握了，要能夠準(zhǔn)確無誤的寫出來，讀出來才是好的。大家可以用筆在草稿紙上多寫多畫，這樣才可以形成一種對單詞的手感。真的要寫的時候，筆幾乎可以跟著練起來的手感動起來。拼寫準(zhǔn)確無誤。

筆者李老師當(dāng)年就是靠以上的方法掌握了大量的單詞，如果您覺得有一定的幫助，不妨嘗試一下。記憶6-8千左右的單詞，真的不難。關(guān)鍵還是要有行動。缺少行動，再好的方法也是空談。