很多同學都想趁寒假預習一下下冊的內容，可能大家已經借到下冊課本了。如果沒有借到也不要擔心，學習哥給大家奉上電子課本（第一單元）和相關知識點歸納。
八年級下冊語文《第一單元》知識點整理
【第1課 藤野先生】
（一）重點字詞
1．生字
藤 野（ténɡ） 發(fā) 髻（jì） 蘆 薈（huì） 畸 形（jī）
杳無消息（yǎo） 不 遜（xùn） 詰 責（jié） 爛 熳(màn)
匿 名(nì) 深惡痛疾（wù） 瞥 見(piē) 解 剖(pōu)
緋 紅（fēi） 油光可鑒(jiàn)
2．詞語解釋
抑yì揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉折。
緋紅：鮮紅。
流言：流傳的毫無根據的壞話。
宛如：好像。
畸形：不正常的形狀。
不遜：不客氣；無禮貌；驕傲、蠻橫。
匿名：不具名或隱藏真名。
杳：遠得不見蹤影；無影無聲。
瞥見：很快地看一下。
精通：深刻了解，非常懂得。
喝采：大聲叫好。
決意：拿定主意。
美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。
遺民：①留下的在國外的人； ②改朝換代后仍效忠前一朝代的人；
（二）重點句子
從文中找出一個運用了反語修辭手法的句子：
（1）實在標致極了。（“標致”本義是指相貌、姿態(tài)美麗，而且是多用于形容女人的。用來形容清國留學生，便是一種諷刺，表現(xiàn)他們外表華美，精神空虛的特點。）
（2）問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞?！保ㄟ@是諷刺的說法，這些人“精通”的“時事”，其實是一些無聊的事。）
（3）于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（“正人君子”是反語，諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。）
（三）文學(文體)常識背記知識清單
魯迅是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。魯迅是筆名，本名周樹人，是浙江紹興人。《藤野先生》選自《朝花夕拾》?！俺弊xｚｈ?。?，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起來，說明這個集子的文章都是回憶性的。文章的體裁是散文。《藤野先生》是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學時期的生活，表達了作者對藤野先生的真摯懷念。對于自己的老師，作者只寫過三個分別是壽鏡吾、章太炎和藤野先生。 （點撥：壽鏡吾是在《從百草園到三味書屋》中寫的；章太炎是在《關于太炎先生二三事》中寫的。）
本文以作者和藤野先生的交往為敘事線索（明線），以作者的愛國主義思想感情變化為暗線，與藤野先生交往的四件事：①添改講義；②糾正解剖圖；③關心解剖實習；④了解中國女人裹腳。
【第2課 我的母親】
（一）重點字詞
1．生字
佃戶（diàn） 寬 ?。╯hù） 蠻 橫(mán) 綽 號(chuò) 侮 辱(wǔ)
抽 屜（tì） 文縐縐（zhōu） 舔（tiǎn） 牢 騷(sāo)
賠 罪(péi) 眼 翳（yì） 吹 笙（shēnɡ） 庶祖母（shù）
2． 解釋詞語
責罰：處罰。
管束：加以約束，使不越軌。
廣漠：廣大空曠。
寬?。簩捜蒺埶?。
質問：責問。
文縐縐：形容人談吐、舉止文雅的樣子。
仁慈：仁愛慈善。
侮辱：使對方人格或名譽受到損害、蒙受恥辱。
面紅耳赤：形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。
氣量：指才識和品德的高低；指能容納不同意見的度量。
（二）文學(文體)常識背記知識清單
1．《我的母親》選自《胡適自傳》，作者胡適，字適之，是現(xiàn)代著名的學者。他因提倡文學革命而成為新文化運動的領袖之一。
2．人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳；記述他人生平的文章是小傳。
【第3課 我的第一本書】
（一）重點字詞
1．生字
摻 和（chān） 馬 鬃（zōnɡ） 磨 蹭（cènɡ） 盈 眶（yínɡ）
塾 師（shú） 紅 薯(shǔ) 枉讀(wǎnɡ) 挎著籃子(lán)
2．解釋詞語
溫厚：溫和寬厚。
摻和：摻雜混合在一起。
翻來覆去：一次又一次；多次重復。
知書識禮：有知識，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。
酷似：極像。
（二）文學(文體)常識背記知識清單
《我的第一本書》的作者是牛漢，現(xiàn)當代著名詩人，原名史成漢。作品有詩劇《智慧的悲哀》，詩歌《鄂爾多斯草原》、詩集《彩色的生活》等。
【第4課 列夫*托爾斯泰】
（一）重點字詞
1．生字
粗制濫造 （làn ） 鶴立雞群（hè ） 胡 髭（zī） 長 髯（rán）
黝 黑（yǒu） 一 綹（liǔ） 藏污納垢（ɡòu ） 粗 糙（cāo）
軒 昂（xuān） 頷 首（hàn） 甲 胄（zhòu） 锃 亮（zènɡ）
粲 然（càn） 劍 鞘（qiào） 廣 袤（mào） 禁 錮（ɡù）
戳（chuō） 犀 利 (xī) 熾 熱 (chì) 尷 尬（ɡān ɡà）
鬈 發(fā)（quán） 黯然失色（àn）
2．解釋下列詞語。
誠惶誠恐：惶恐不安。
廣袤無垠：廣闊無邊。
頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。
粗制濫造：指產品制作粗劣，不講究質量。
無可置疑：沒有什么可被懷疑。
黯然失色：用以表示相形之下暗淡無光。
藏污納垢：比喻包容壞人壞事。
郁郁寡歡：心情不舒暢，不快樂。
鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。
正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著，形容嚴肅莊重的樣子。
（二）文學(文體)常識背記知識清單
1．《列夫*托爾斯泰》：節(jié)選自《三作家》，作者茨威格是奧地利(國家)的著名小說家，傳記作家。列夫?托爾斯泰是俄國的著名作家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》等。
2．米開朗琪羅是意大利(國)的雕塑家、畫家。
3．陀斯妥耶夫斯基是俄國著名的作家。主要作品有小說《白夜》、《罪與罰》、《無聊》、《卡拉瑪佐夫兄弟》等。
4、“（他們）希望看到一個貌似天公的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才與一身?！边@句話中的“美髯公”一詞在我國古典文學中經常出現(xiàn)，《三國演義》中的“美髯公”是指 關羽 ，而《水滸傳》中的“美髯公”則是指 朱仝 。
【第5課 再塑生命】
（一）重點字詞
1．生字
綻 開（zhàn） 譬如（pì） 繁 衍（yǎn） 覓 食（mì）
搓 捻（cuō niǎn） 棲 息（qī） 小 憩（qì） 困 惑(huò)
穿 梭(suō) 期期艾艾（ài） 遷 徙(xǐ) 枝 椏（y?。?nbsp;
冥思遐想(mínɡ) (xiá) 恍然大悟(huǎnɡ)
2．解釋詞語
繁衍：逐漸增多或增廣。
遷徙：遷移。
截然不同：界限分明，完全不同。
落英繽紛：落花繁多而凌亂。落英，指落花。
不可名狀：不能夠用語言形容。名，說出。
期期艾艾：形容口吃。
冥思遐想：深沉地思索。遐，遠。
恍然大悟：形容忽然醒悟?；腥?，忽然。
花團錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的形象。
美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。
小心翼翼：形容舉動十分謹慎。一點不敢疏忽。
茁壯生長：形容生長旺盛的樣子。茁壯，強壯，健壯。
油然而生：形容思想和感情自然而然地產生。油然，自然而然地。
不求甚解：原指讀書要領會精神實質，不必咬文嚼字?，F(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解。
（二）文學(文體)常識背記知識清單
1．《再塑生命》選自《假如給我三天光明》。作者是海倫?凱勒，美國女作家、教育家。本文中這位為她“再塑生命”的老師是莎莉文老師。
2．莎士比亞是英國文藝復興時期杰出的戲劇家和詩人，他的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》；喜劇是《威尼斯商人》。
