考點(diǎn)十六 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題 ⒈整體與部分的辯證關(guān)系 ⑴相互區(qū)別: ①含義不同:整體是事物的全局和發(fā)展的全過程,從數(shù)量上看它是一;部分是事物的局部和發(fā)展的各個階段,從數(shù)量上看它是多。 ②性質(zhì)、地位和作用不同:整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務(wù)于整體。 ⑵相互聯(lián)系: ①相互依存、密不可分:整體是由部分構(gòu)成的,離開了部分,整體就不復(fù)存在;部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。 ②相互制約、相互影響:部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用;整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。 ③二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 ▲整體與部分的關(guān)系≠整體功能與部分功能的關(guān)系。 整體功能不一定大于部分功能之和。第一,整體具有部分根本沒有的功能;第二,當(dāng)各部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)構(gòu)成整體時,整體功能大于各部分功能之和;第三,當(dāng)部分以無序、欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時,各部分原有的功能得不到發(fā)揮,甚至相互抵消,使整體功能小于各部分功能之和。 ⑶方法論:①要求我們樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果;②重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。 ■整體與部分的辯證關(guān)系原理: ①整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分,要求我們樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果; ②部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,要求我們重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。 ⒉掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法 ⑴含義:系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。 ⑵基本特征:整體性、有序性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。
⑶要求:要著眼于事物的整體性;要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性;要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向;用綜合的思維方式來認(rèn)識事物。 ■系統(tǒng)優(yōu)化方法原理:系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體,具有整體性、有序性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征。要求我們要著眼于事物的整體性;注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性;注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向;用綜合的思維方式來認(rèn)識事物。 ◎整體與部分的關(guān)系≠系統(tǒng)與要素的關(guān)系 整體與部分的關(guān)系在一定意義上是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。系統(tǒng)屬于整體中的一種情況,系統(tǒng)除了強(qiáng)調(diào)整體性外,還有層次性和有序性。要素也是部分的一種表現(xiàn)形式,是組成一個系統(tǒng)相互作用的各個部分。所以,不能把整體和部分的關(guān)系與系統(tǒng)和要素的關(guān)系完全等同。 以上內(nèi)容來源:《高考政治教學(xué)筆記》 |
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