1.優(yōu)化組織架構(gòu)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。一是實(shí)現(xiàn)同步管。打破原有屬地管理為主的模式，將24所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校黨組織調(diào)整到區(qū)教育局黨委統(tǒng)一管理，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)助管理。強(qiáng)化教育局黨委對(duì)學(xué)校黨組織班子的具體指導(dǎo)，將黨員教師日常表現(xiàn)與個(gè)人業(yè)務(wù)考核相統(tǒng)一，確保“管黨建與管業(yè)務(wù)相結(jié)合”。二是推動(dòng)全覆蓋。按照社會(huì)組織黨建工作要求，專門批準(zhǔn)建立民辦教育協(xié)會(huì)黨委，將全區(qū)70余所民辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一納入教育局黨組織管理，區(qū)教育局黨委委員、分管副局長(zhǎng)兼任黨委書記，選派25名黨建工作指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)黨建工作全覆蓋。三是主動(dòng)優(yōu)設(shè)置。及時(shí)將黨員人數(shù)較多的四中教育集團(tuán)、愛山小學(xué)教育集團(tuán)等5個(gè)黨組織升格為黨委。探索推行支部小型化建設(shè)，把黨支部（黨小組）建立在年級(jí)組、教研組和備課組中。根據(jù)黨員個(gè)人的工作領(lǐng)域、興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng)等科學(xué)設(shè)立89個(gè)基層黨組織，覆蓋2464名黨員，有效避免“大而散”的問題。

2.優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化黨建核心。不斷完善中小學(xué)校黨建工作運(yùn)行機(jī)制，形成黨建合力。一是建立健全“1+6”工作運(yùn)行體系。區(qū)委常委會(huì)專題研究中小學(xué)校黨建工作，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下中小學(xué)校黨建工作的意見》，完善一個(gè)黨組織工作運(yùn)行規(guī)則，健全黨建工作責(zé)任制度、黨務(wù)公開制度、民主生活會(huì)制度、中心組學(xué)習(xí)制度、工作考評(píng)制度、重大事項(xiàng)決策制度等6個(gè)配套制度。建立定期會(huì)商制度，區(qū)委組織部、教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委每季度聯(lián)合召開學(xué)校黨建工作會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)校地黨建工作融合。二是開展“三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”。每年年初制定黨組織和黨組織書記黨建責(zé)任清單、領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目，年底教育局黨委委員、基層黨校黨組織書記向教育局黨委做黨建工作專項(xiàng)述職，教育局黨委書記向區(qū)委作黨建工作專項(xiàng)述職。由上級(jí)黨委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、學(xué)校黨員、職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為教育局班子成員、基層黨組織書記年度考核的重要內(nèi)容。三是探索“三重兩輪”決策。暢通基層黨組織在學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)中參與決策渠道，領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定的重大黨務(wù)、重大校務(wù)、重大財(cái)務(wù)，先由黨員代表大會(huì)審議通過后，再提交教職工代表大會(huì)決議。今年以來，全區(qū)中小學(xué)共通過三重事項(xiàng)200余項(xiàng)，強(qiáng)化了學(xué)校黨組織和黨員在學(xué)校建設(shè)中的話語權(quán)。

3.創(chuàng)新品牌載體，強(qiáng)化黨建特色。各中小學(xué)校黨組織結(jié)合實(shí)際，個(gè)性化設(shè)計(jì)先鋒黨建品牌載體。一是培育“紅燭志愿者”。采用“駐點(diǎn)聯(lián)系、定向選擇、志愿認(rèn)領(lǐng)”等辦法，成立87個(gè)、2100余名黨員教師參與的紅燭志愿服務(wù)隊(duì)，深入105個(gè)結(jié)對(duì)社區(qū)（村），廣泛開展托管幫扶、課程輔導(dǎo)、G20維穩(wěn)巡防等服務(wù)，累計(jì)服務(wù)時(shí)間已達(dá)5萬余小時(shí)。二是推動(dòng)“文化育人”。出臺(tái)《吳興區(qū)育人工作實(shí)施意見》，依托“開學(xué)第一課”、“期末加一課”、“心理輔導(dǎo)課”等載體，建立社會(huì)實(shí)踐基地67家，老黨員聯(lián)系點(diǎn)109個(gè)，培育“最美孝心好少年”、“美德少年”等少年標(biāo)兵221人，積極推動(dòng) “最有特色文化墻”、“最有價(jià)值精品課程”評(píng)選，著力推進(jìn)校園文化建設(shè)。三是強(qiáng)化“師德教育”。開展“走紅色基地·憶崢嶸歲月”、“一周時(shí)事談”、“黨紀(jì)教育一刻鐘”等活動(dòng)。以“愛滿校園”為主題，開展區(qū)“最美教師”、“師德先進(jìn)群體”評(píng)選，每年評(píng)選出“最美教師”及提名獎(jiǎng)各10人，其中黨員占比超50%，有效發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用。

4.規(guī)范內(nèi)部建設(shè)，強(qiáng)化黨建保障。著力健全中小學(xué)校黨組織內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)黨建工作向心力。一是加大人才培養(yǎng)。實(shí)施“雙培養(yǎng)一推選”工程，今年以來，已將15名教學(xué)名師培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，將5名黨員教師培養(yǎng)成為教學(xué)名師，21名黨員名師被推選進(jìn)入校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。近年來，先后提拔3名校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入局黨委班子。積極探索推進(jìn)校長(zhǎng)書記“一肩挑”，目前全區(qū)有68%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)書記兼任。二是突出陣地特色。注重中小學(xué)?！耙皇乙粰谝粔σ黄脚_(tái)”陣地建設(shè)，全區(qū)所有中小學(xué)校均配備黨員活動(dòng)室，并在校園醒目位置設(shè)置黨建信息播報(bào)欄和黨建文化宣傳墻，實(shí)施專人管理，動(dòng)態(tài)更新。同時(shí)，專項(xiàng)列支30萬元經(jīng)費(fèi)用于搭建教育系統(tǒng)智慧黨建平臺(tái)，探索黨員線上交流互動(dòng)功能。三是規(guī)范日?；顒?dòng)。區(qū)委專項(xiàng)出臺(tái)黨組織日常運(yùn)行規(guī)范，確定每月15日為黨員固定活動(dòng)日，統(tǒng)一印制《黨組織工作手冊(cè)》發(fā)放到每個(gè)學(xué)校黨支部，規(guī)范“三會(huì)一課”記錄。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，按照每個(gè)中小學(xué)校每年最低不少18萬元的要求落實(shí)黨建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。中心城22所學(xué)校黨組織與42所鄉(xiāng)村學(xué)校黨組織結(jié)對(duì)互助，推動(dòng)黨建工作共提升。