我們開(kāi)展一項(xiàng)工作時(shí),一定要花點(diǎn)時(shí)間想清楚它的定位。弄清楚定位后,再?lài)@定位去做文章,往往會(huì)相對(duì)順利許多。 長(zhǎng)時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)部分安全人并不特別清楚自己的定位,或者原本是清楚的,由于受外界干擾、影響過(guò)多,久而久之也變得迷茫了。今天試圖和大家聊一聊安全人的定位。
很多安監(jiān)干部去企業(yè)檢查時(shí),喜歡深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)幫企業(yè)查隱患。殊不知,但他們的能力、精力都不足以幫一個(gè)企業(yè)查出所有隱患。 而一些檢察機(jī)關(guān)工作人員對(duì)安監(jiān)工作并不了解,所以發(fā)生事故后經(jīng)常以“檢查企業(yè)時(shí)未發(fā)現(xiàn)XX隱患”為由起訴安監(jiān)干部玩忽職守。因此被判刑者有之,山東淄博周村就發(fā)生過(guò)。冤枉啊,我的安監(jiān)干部。 安監(jiān)干部應(yīng)該去企業(yè)查隱患嗎?應(yīng)該?!栋踩a(chǎn)法》第五十九條第二款、第六十七條都對(duì)此有明確規(guī)定,此處就不貼法條原文了,大家可自行查看。 但是作為安監(jiān)干部,你要清醒地認(rèn)識(shí)到,即便你的業(yè)務(wù)水平再高,你也不可能比企業(yè)的員工、班組長(zhǎng)、車(chē)間主任、安全員等了解企業(yè),你壓根兒就不可能查出企業(yè)所有的隱患。 安監(jiān)干部的定位應(yīng)該是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督者,而不是執(zhí)行者!你應(yīng)該去督促企業(yè)落實(shí)法律法規(guī)的要求,檢查企業(yè)及其有關(guān)人員是否按照法律法規(guī)要求開(kāi)展了相應(yīng)的工作。 至于企業(yè)如何開(kāi)展工作,那是企業(yè)的事情,只要不違法的情況下,安監(jiān)干部不要過(guò)多干預(yù)。
與安監(jiān)干部相似,目前幾乎所有企業(yè)的安全管理人員配備情況,也都不可能讓安全員有精力、有能力去排查所有的隱患。 一個(gè)車(chē)間的某個(gè)崗位,誰(shuí)最了解?當(dāng)然是車(chē)間主任和該崗位的員工。所以在企業(yè)內(nèi),排查隱患應(yīng)該是全體從業(yè)人員的共同責(zé)任,而不僅僅是安全員的事情。 可問(wèn)題是,車(chē)間主任和員工雖然雖然對(duì)崗位很了解,但他們掌握的知識(shí)、具備的技能,可能不足以去識(shí)別、排查、整改隱患。所以,安全員應(yīng)該是車(chē)間主任和員工的安全老師。 如何構(gòu)建全體從業(yè)人員一起排查治理隱患的工作格局呢?我有一些不太成熟的設(shè)想,供大家參考或討論。 首先,明確責(zé)任,安全員要說(shuō)服老板,由老板組織相關(guān)管理人員制定所有從業(yè)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制,將隱患排查的責(zé)任寫(xiě)入各崗位人員的責(zé)任制中,并以公司名義下發(fā)。 其次,做好培訓(xùn),有了責(zé)任制,隱患排查治理的責(zé)任名義上已經(jīng)被分解出去。此時(shí),安全員得到精力上的解放,可以有更多時(shí)間深入細(xì)致地去了解各個(gè)崗位,然后有針對(duì)性地學(xué)習(xí),并將所學(xué)所獲傳授給車(chē)間主任、班組長(zhǎng)和員工,提高他們的安全隱患排查技能。 再次,加強(qiáng)考核,光有責(zé)任和培訓(xùn),如果不進(jìn)行考核,沒(méi)多少人會(huì)當(dāng)回事。所以還需要輔以恰當(dāng)?shù)目己?,而考核,?yīng)該是正負(fù)激勵(lì)并用的。認(rèn)真排查治理隱患者可以得到獎(jiǎng)勵(lì),反之會(huì)受到處罰。當(dāng)然正負(fù)激勵(lì)最好能與薪水掛鉤,畢竟沒(méi)誰(shuí)跟錢(qián)過(guò)不去。 最后,不斷調(diào)整,PDCA在安全管理中是一個(gè)永遠(yuǎn)正確的原則,任何制度或管理方法都會(huì)有自身的缺陷,且隨時(shí)間的推移會(huì)越來(lái)越明顯。安全員要善于觀察和思考,多設(shè)身處地地想一想,“如果我是被管理者,面對(duì)這樣的管理制度我能接受嗎?只有這么思考,才能發(fā)現(xiàn)管理制度的漏洞并加以修復(fù)。 總而言之,安全員要學(xué)會(huì)借力,向法律法規(guī)借力、向監(jiān)管部門(mén)借力、向市場(chǎng)借力、向老板借力……把大家都認(rèn)為應(yīng)該是你做的事情,盡量分?jǐn)偝鋈?,解放自己出?lái)去學(xué)習(xí)和提高,然后反作用于管理,逐漸形成良性循環(huán)。 |
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