編制教師招聘是有教育局編制,一般是教育局統(tǒng)一組織考試。目前事業(yè)單位工資改革養(yǎng)老金并軌就涉及這一群體。 代課教師一般是在公辦學(xué)校上崗但沒有教育局編制的臨聘教師,享受社會(huì)保險(xiǎn),非編制待遇。從長遠(yuǎn)看,社會(huì)福利待遇會(huì)和公辦教師一樣,不多公辦教師可能會(huì)多一個(gè)職業(yè)年金。 民辦教師一般是在民辦學(xué)校上班的教師。 相對(duì)而言,編制教師是最有吸引力的。 一般師范生畢業(yè)可以直接報(bào)考教師編制,非師范應(yīng)屆生也有機(jī)會(huì)報(bào)考教教師編制考試,但具體看當(dāng)?shù)卣锌颊?。具體查看各地教育局報(bào)考信息,詳情:http://www./jiaoshizhaopin,已經(jīng)畢業(yè)的社會(huì)人士如果有教師資格證,一般也可以報(bào)考教師編制考試。詳情具體查看公告:http://www./jiaoshizhaopin,微信號(hào):kjsw910 以下是網(wǎng)摘信息,僅供參考: 所謂教師編制就是教育局幫你辦好了一切手續(xù),只要你不辭職,享受一切福利到終老,就是所說的鐵飯碗。如果是非教師編制的,你的名字不在教育局,工資是學(xué)校發(fā)的,學(xué)校和你簽合同的,不續(xù)約你就只能走人,工資福利都比編制的人少。這其中涉及最大的就是利益問題,所以才有那么多人擠破頭也要變成編制教師了。 師范專業(yè)可以報(bào)考教師招聘的編制。非師范類學(xué)生要取得教師資格,2012年開始全國統(tǒng)考,筆試必須通過教育知識(shí)與能力和綜合素質(zhì),中學(xué)的還要多加一門專業(yè)知識(shí)的考試。需準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。具體報(bào)名時(shí)間,可以咨詢當(dāng)?shù)亟逃块T。 1編制教師優(yōu)勢(shì) 第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受和應(yīng)盡“五險(xiǎn)一金”的待遇和義務(wù),包括醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等等。 第二,有編制的教師享受各種應(yīng)有的津貼、福利和獎(jiǎng)金,部分地區(qū)還享有績效工資。國家正逐步實(shí)現(xiàn)教師工資向公務(wù)員靠近的政策。 第三,有編制的教師失業(yè)難,幾乎不會(huì)失業(yè),因?yàn)槭菄夜ぷ魅藛T,俗稱鐵飯碗。不犯錯(cuò)誤就不會(huì)離崗,除非自己不想干了。 沒有編制的老師,俗稱代課老師,除了拿低微的基本工資和一點(diǎn)福利外,享受到一點(diǎn)社會(huì)保險(xiǎn)外,基本沒其他待遇,相對(duì)于編制教師沒有學(xué)習(xí)和發(fā)展的優(yōu)先權(quán)。 另外,還有一類教師是私立學(xué)校的老師,他們很少有國家編制,但是他們有自己學(xué)校的編制,享受著如正規(guī)企業(yè)的權(quán)利義務(wù)等。 2非編制區(qū)別 教師有無編制的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、退休后有無正常的工資以及醫(yī)療、住房等保障。 2、許多無編制的學(xué)校教師是合同制,不享受各種待遇等。 3編制問題 1.我已經(jīng)拿到了教師資格證,如果要應(yīng)聘老師是否還要考編制? 答:拿到教師資格證,只不過是具備了上崗資格,可以聘用為教師。而真正進(jìn)入學(xué)校,還要經(jīng)過考試錄用,考試錄用是經(jīng)過市人事部門組織的,錄用后即進(jìn)入正式“編制”,成為編制內(nèi)的教師,即“在編人員”。 2.考的編制之后是不是只能在所考地有用?具體是以什么為單位?縣還是地級(jí)市? 答:考的編制只能在當(dāng)?shù)赜杏?,因?yàn)楦鞯亍⒏餍>幹撇灰粯?,各地、各校編制使用情況也不一樣,有的缺編,有的滿編,有的超編。如果是全市統(tǒng)一考編制、分配工作,那就是以全市為單位,全市統(tǒng)分。如果您參加的是縣人事部門組織考試和分配,那就是縣——一組織考試、分配的級(jí)別為準(zhǔn)。 3.如果考的編制只能在當(dāng)?shù)厥褂茫沁@豈不是相當(dāng)?shù)牟缓侠?,好不容易考了個(gè)編制到了外地卻不能用也太郁悶了! 答:您明白了“編制”是怎么回事,您就知道這沒有什么不合理,而是合理的,就不要郁悶了。您雖然在當(dāng)?shù)乜剂恕熬幹啤?,人家外地是滿編還是超編?即使缺編,您在當(dāng)?shù)乜嫉模思彝獾夭怀姓J(rèn)的,這在全國都一樣。 4.應(yīng)聘老師的流程是什么?a.取得教師資格證b.考編制c.到學(xué)校應(yīng)聘嗎? 答:a、b流程對(duì)。既然考的編制,就是人事部門根據(jù)編制缺額情況,組織編制內(nèi)人員錄用的考試,您考上了,被錄用了,人事部門就根據(jù)計(jì)劃分配你到某校應(yīng)聘了,而不是你自己持考試合格證之類的東西再找學(xué)校。至于應(yīng)聘的手續(xù),一般是持人事部門的考試錄用手續(xù)到教育局(文教局、教委等,各地名稱不一樣)辦理。 5.考編制的大約時(shí)間是什么?每年可以考幾次?大體都考些什么內(nèi)容? 答:考編制和考資格不一樣。一般說資格考試是定期的,“編制”考試,是人事部門根據(jù)本地教育系統(tǒng)缺編情結(jié)合各校工作需要,經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)議或市長辦公會(huì)議批準(zhǔn)后,即可組織“編制”考試,錄用相關(guān)人員(干部、工人),因此是不定期的。 編制內(nèi)教師考試考什么內(nèi)容,大體和資格考試差不多,一般要加入一些心理、時(shí)事政治方面的內(nèi)容。這個(gè)事先都要發(fā)考試大綱,由組織考試的人事部門印發(fā),一般在報(bào)名的同時(shí)給您。 建議您及早做應(yīng)試準(zhǔn)備,不要倉促上陣,臨陣磨槍。 您在哪級(jí)、哪個(gè)地方參加的“編制”考試,被錄用了,您可以在它所管轄的范圍內(nèi)調(diào)劑、調(diào)動(dòng),但是前提是:您要調(diào)往的學(xué)校是缺編、人家同意接收。如果那里滿編或者超編,盡管有關(guān)系,我建議您輕易不要去——因?yàn)橥蔀橐院笄謇沓幦藛T的對(duì)象,到這個(gè)時(shí)候,人家原來在編的(即在你之前不超編時(shí)安置的),是決不肯讓步的,誓死也要“保衛(wèi)”自己的編制的。 如果您想調(diào)往您參加編制考試以外的地方,那您的編制就沒用了,等于自己放棄了。如果哪個(gè)地方同意接收你,你一定要弄清楚是不是按在編人員接收,否則,您調(diào)過去也是“編外人員”——尤其是跨省調(diào)動(dòng)。 教師盡管是事業(yè)編制,和公務(wù)員編制是一樣的,考入錄用后千萬慎重! 首先申明一下,教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師,非教師編制的就稱為編外教師。教師編制含義開頭已經(jīng)提到過,教師編制屬于事業(yè)單位性質(zhì),待遇等同于公務(wù)員。非教師編制的和教師編制待遇相差很大。 其次,教師編制和教師職稱評(píng)定有沒有關(guān)系?是不是沒有編制就不能評(píng)職稱? 兩者原則上是沒有關(guān)系的,非教師編制也能評(píng)教師職稱。 但是每一所學(xué)校都會(huì)考慮到職稱評(píng)定時(shí)的名額問題!所以在評(píng)定的時(shí)候名額不緊張還好說,否則很少考慮編外人員,也就是說編外教師評(píng)職稱比較困難。
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