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• 《不懂就要問》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《不懂就要問》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　　知識(shí)與能力： 　　　　1、學(xué)會(huì)“要、時(shí)、著、思、很、講、把、面、怕”9個(gè)字，會(huì)認(rèn)“懂、那、背、剛、勇、答、題”7個(gè)字。過(guò)程與方法：練習(xí)使用...

• 稻草人穿衣服2

  1-2稻草人穿衣服主備人。教學(xué)重點(diǎn)：.掌握本文生字，正確、有感情地讀文。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)小麻雀與稻草人間的友誼。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課件小黑板生字卡片檢測(cè)題個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)及預(yù)期學(xué)生活...

• 參考教案4

  教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，認(rèn)讀生字。教學(xué)要求：認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，正確朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)寫7個(gè)生字。初讀課文，找出生字。自由地朗讀課文，用橫線圈出不認(rèn)識(shí)的生字。小組交流生字的讀音。全班齊讀課文。...

• 人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案

  二、自主預(yù)習(xí)，認(rèn)讀生字　　1、自由讀課文，借助拼音讀通課文，讀準(zhǔn)生字字音，了解課文大意。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫字，能正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)："焦急、仿佛"等詞句的理解，背誦...

• [教學(xué)研究]雅魯藏布大峽谷教學(xué)反思

  小組準(zhǔn)備、匯報(bào)后，結(jié)合大家介紹的順序，再回到課文去把握課文每一個(gè)自然段寫了什么，不生硬，學(xué)生比較投入，也能比較容易地概括出來(lái)。本節(jié)課我最大的收獲在于概括每一自然段時(shí)，我用畫圖的方法講解了...

• 二十四課日記兩則教學(xué)反思

  二十四課日記兩則教學(xué)反思《日記兩則》一課生字較多，學(xué)生借助拼音自由朗讀課文，并畫出帶有生字的詞語(yǔ)；這樣學(xué)生從個(gè)體自學(xué)課文，讀準(zhǔn)字音，到同桌互相檢查生字讀音，再到小組的學(xué)習(xí)，一步步的主動(dòng)自...

• 語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案

  三、齊讀課文，說(shuō)說(shuō)課文描寫了廬山云霧的哪些特點(diǎn)　　（這篇課文主要寫了廬山云霧的兩方面的特點(diǎn)，一是千姿百態(tài)，二是瞬息萬(wàn)變）四、教學(xué)生字詞　　　　突出下列字形的書寫指導(dǎo)：　　　　幻、添　　　...

• 《一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：正確認(rèn)讀本課“接、覺、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”等十三個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的“過(guò)、各、種、樣、伙、伴、這”等七個(gè)生字。2.能...

• 人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 8.小書包 教學(xué)設(shè)計(jì)

  人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 8.小書包 教學(xué)設(shè)計(jì)。認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)常見的文具用品，會(huì)整理自己的小書包并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法。今天我們就和朝夕相處的“小書包”一起來(lái)學(xué)習(xí)生字...