作為一個班主任，我們每天做的工作都一樣，教學(xué)，教育，管理，日復(fù)一日，年復(fù)一年，又當(dāng)老師，又當(dāng)媽，有的老師還調(diào)侃說我們是警察，班里的大事小事都要我們解決，有時還需要我們火眼金睛來破案，有的說我們是保姆，陪吃陪喝中午還得陪睡覺。我們班主任真的是很辛苦，并且每位班主任都有自己獨(dú)到的一套管理方式，都會讓自己的班級與眾不同。所以，現(xiàn)在讓我來分享的話，也只是說說而已，根本也談不上什么經(jīng)驗，況且今天我們作分享的這三位，你們也都看到了，是班主任中歲數(shù)大的了，既然讓說，我就想想把自己這20多年的教學(xué)生活中，還能稱得上回憶的與大家分享一下吧。

作為班主任就都知道，一個班級，除了需要我們班主任的精心經(jīng)營，那就必須要有一個非常棒的班干部團(tuán)隊，只有這樣，我們就會輕松很多，班里除了必須要我們處理的事情之外，真的可以少操心，不操心，甚至甩手當(dāng)家。就會把更多的精力投入到教學(xué)中，投入到更需要我們的事情上。所以，在一個班里，班干部真的太重要了。

前不久和我女兒在家做面膜學(xué)到了一個詞叫櫻花三部曲，那今天，我就為我的分享也起個好聽的名字，叫作“培養(yǎng)班干部小三步”。即領(lǐng)著走，陪著走，跟著走。

沒有一個人一生下來就是好的班干部，就是領(lǐng)導(dǎo)。他們的成長與成功真的需要我們班主任的呵護(hù)與扶持。我們大人又何嘗不是這樣呢？給個機(jī)會，就有可能一夜成名，而沒有機(jī)會，恐怕是金子也不會發(fā)光。

還記得我?guī)У牡谝粋€大循環(huán)的那個班，從一年到六年，那時也年輕，精力旺盛，我們班上的那幾個小班干部，吳芳，杜美松，陸仁碩，至今想起來都覺得心里暖暖的，我是看著他們長大的，也是陪著他們長大的，雖沒像媽媽那樣疼愛，但是我卻給了他們我對教育，對學(xué)生最初的那份責(zé)任，想想一二年級時的他們，與其他孩子一樣，需要我們每天婆婆媽媽地陪著，并沒有看出他們的與眾不同，其實也確實沒有什么與眾不同，只是更聽話些，更懂事些，更重要的是感覺品質(zhì)特別好，他們特別愿意跟我說話，什么家里的，班上的，心里的開心與不開心都會和我說，我呢也會耐心地聽，和他們談想法，告訴他們對與錯，是與非，每天有說有笑的，這也許就是最初的機(jī)會吧，是我們師生之間的彼此信任與好感，讓他們走進(jìn)了我的世界，我也走進(jìn)了他們的生活。等到了三年級之后，因為他們學(xué)習(xí)好，又那么聽話，所以很多事情，我都愿意交給他們?nèi)プ?，可能，這就是抓住了機(jī)會吧，但最初他們不會做，也做不明白，現(xiàn)在想想，那只是8.9歲的孩子，確實不會做很多事，太正常了，為此，我每次安排給他們?nèi)蝿?wù)時，我就給他們講，告訴他們應(yīng)該怎么做，做到什么程度可以。那時，雖說安排了班干部，但是班里還是離不開我，我在班里時還好一些，但只要一離開班，那幾個淘氣的學(xué)生就誰也管不了，班里一團(tuán)糟，你能聽到的只是他們幾個管紀(jì)律的在喊，而沒有一點效果。后來，我就找到他們幾個，跟他們講了一些我個人認(rèn)為管紀(jì)律比較好的方法：首先，必須管好自己，這樣才會有力度去管別人，然后，要抓典型，殺一儆百，不能當(dāng)著全班同學(xué)就知道喊，別吵了，別說話了，那是沒用的，畢竟不是每個人都不聽話。還有，對每個犯錯誤的學(xué)生，都不能動手打，這是大忌，否則，不但管不了別人，自己的威信也沒有了。其實，我也不知道他們是否聽得懂，但接下來的日子，我總會在我提過的方面進(jìn)行關(guān)注，開始時，為了知道他們是否做的好，每次我都不會離開班級時間太長，而且每次回來，我都會在門口聽一會，如果班里說話聲特別大，或者班干部沒管，我都會馬上進(jìn)班，先批評班干部，再批評淘氣的，幾周下來，孩子們便養(yǎng)成了習(xí)慣，即使我沒有告訴他們我干什么去，不管我離開班級多久，班里也照樣安靜，班干部總是在我離開的時候就站出來上講臺前，而淘氣搗蛋的也擔(dān)心我隨時進(jìn)來，又挨批，就這樣，班里紀(jì)律算是基本穩(wěn)定了，班干部也漸漸地承擔(dān)起了責(zé)任，知道自己什么時候應(yīng)該怎么做了，所以說，我個人覺得，真的沒有天才，對于我們安排的那些班干部，最初真的是不會做，也不知道怎么做，如果我們只是給了他們一個官銜，就放手了，那就真的沒有意義，沒有效果了，因此，最初的班干部，我是需要領(lǐng)著他們，陪著他們的。

當(dāng)孩子們越來越大，也開始有了自己的主見，這也是我們需要放的時候了，這時候，班里的問題也越來越多了，哪個班干部偏心了，哪個又背后使壞了，哪個又沒按我說的做了，好多好多的事情都是從前沒發(fā)生的，這時，新的問題就必須重新面對，我為班里的所有工作劃分了責(zé)任田，每塊責(zé)任田都有自己的負(fù)責(zé)人，每個責(zé)任人都有自己的管理方法，哪塊出了問題，就找誰，一找一個準(zhǔn)，解決不了的就逐級反映，最終反映到我這里的都是跟班長有直接關(guān)系的。于是，我就找他們談話，有時單獨(dú)聊，有時集體聊，就情況而定，最終商定出解決方案，然后逐漸完善，而接下來我要做的，就是不定時地抽測，找到班里的一些學(xué)生了解情況，看看有沒有問題，發(fā)現(xiàn)了，就詢問情況，然后一起解決，我現(xiàn)在回想起來，這個階段我沒有直接教他們怎么做，但是對于班干部自身來說卻非常重要，他們在自己解決問題的過程中，出現(xiàn)過不成熟，不完美，但最終還是能通過與我的溝通解決了很多事情，不僅沒傷害到自己，也學(xué)到了方法，提高了自身能力，有心的孩子在這個時候就真的成熟了，我覺得吳芳他們就是這樣的，三四年級的時候，他們沒少到我這哭過，也曾說過不想干了的話，但是最終，還是堅持下來了，所以我說，這個階段，應(yīng)該就是半幫半扶吧。

而到了高年級，我真的覺得好輕松，班里幾乎是沒有需要我操心的事情了，跟著他們走就是了。還記得有一次，我家里有事請假了幾天，當(dāng)時真的擔(dān)心班里的課程跟不上，所以回來的第一天，我就火急火燎地準(zhǔn)備快點講課，但讓我意外和驚喜的是，孩子們告訴我，吳芳他們把略讀課文都講完了，就等我講剩下的那幾課了，天哪，知道嗎，當(dāng)我聽到這個消息時，我興奮極了，似乎眼淚都要出來了，我不在的這些天，他們竟然幫我講課了？事后，我還問他們，你們怎么想的，他們的回答更是讓我感動，就想讓你回來少講點，歇一歇，是啊，想想我們在一起的6年，他們懂我，心疼我，讓我走進(jìn)了他們的心，作為班主任，此時此刻，再苦再累都值了。

送走了這第一批在一起這么久的孩子們，我又陸續(xù)接了幾個高年級，因為是剛接班，對班里情況不了解，所以一般情況下，我都是沿用原先的班干部成員，還記得那幾個讓我記憶深刻的班長，王淼，梁霄，陸云，趙玉婷，真的想想都覺得有太多的故事，我接班時，他們已經(jīng)是班干部了，讓我高興的是，他們現(xiàn)在已經(jīng)上初中，上高中了，仍然是班長，不能不說他們確實是有方法，有能力的。但想想當(dāng)時，他們一次又一次的跟我聊，找我反映情況的場景，至今我都記憶猶。陸云，一個很成熟，很愛寫作的女生，那時可是讓我頭疼了一段時間，因為他的文采不錯，所以一直是班里的副班長帶學(xué)習(xí)委員，但是在一次談話中，她的一句話，讓我如雷轟頂，她說我：“你不覺得你很悲哀嗎？班里沒有人喜歡你，你這樣的老師當(dāng)?shù)囊矇蛘f了?！比缓蟊憷淅涞匦α艘幌?，其實，當(dāng)聽到這句話時，我的心真的有點涼，但好在那時我已經(jīng)成熟了，能壓得住，我也冷冷的回了她一句：無所謂，因為我送走了你們，還有別的學(xué)生，還有會喜歡我的，而你呢？就這樣結(jié)束你在小學(xué)的生活了嗎？”那次，我們不歡而散。

而在今后的日子里，我每天依舊上我的課，下課和他們聊將來，聊理想，有機(jī)會就跟他們講講道理，我并沒有感覺像他說的那樣我那么不招人喜歡，當(dāng)然，我也并沒有對她視而不見，而是一視同仁，就這樣快畢業(yè)的那個學(xué)期，她主動找我聊了一次，這次是出乎意料的泣不成聲，說了好多我現(xiàn)在都記不起來的文縐縐的話，但我記得一句，她說：“老師，我很佩服你，因為你很公平，不會因為某件事飄揚(yáng)誰，也不會因為某件事瞧不起誰?！庇谑撬钌畹慕o我鞠了一個躬，從那以后，她帶動我們班里的那些喜歡讀書和寫作的孩子們，共同完成了一個網(wǎng)上連載的童話故事，看到這樣的她，我慶幸那時的我，沒有放棄她，沒有因為她對我的不滿而貶低她，所以，我真的感覺要做一個公平公正的班主任，即使是班長犯了錯誤，也照樣要懲罰，甚至要比其他普通學(xué)生罰的更重。

趙玉婷，這個很難駕馭的女生，有太多的老師知道她，但是跟她在一起的這兩年，她自己都說，她比以前懂事了，學(xué)會了控制，學(xué)會了為他人著想，學(xué)會了管理班級的方法，與人交往的方式。應(yīng)該說，我跟她聊的是最多的，因為她太成熟了，想的也太多了，她性格上的暴躁惹了不少禍，很多學(xué)生受了她的欺負(fù)，膽大的就告了狀，膽小的就忍著了，是我們在一次又一次的交流中，我看到了她點頭，看到了她微笑，看到了她自信，她曾經(jīng)跟我說，：“老師，我告訴你一個秘密，在我接觸的這些老師中，我對你的印象最好，我不是當(dāng)你面說好話，真的，你知道為什么嗎？我就是覺得你特別正直，不偏袒，你看像我這樣總?cè)堑湹娜?，你都從來不指?zé)我，瞧不起我，反而一次又一次地給我講道理，我很佩服你?！边@些話，我現(xiàn)在說起來都還能想到她當(dāng)時的那個開心的表情，那個親近的眼神。其實，在她身上，我真的是用了心的，因為我知道全班的學(xué)生都怕她，如果不把她擺平，那就很難擺平班級，如果能讓她為你所用，那你可就省心了，最終，我還是征服了她，只要有她在班級，我出去多久都不怕，啥事也不會有的，現(xiàn)在還很懷念有她在的日子。

現(xiàn)在，我接了一年級，很多事情都要從頭開始，如果能有一批負(fù)責(zé)的班干部，那我就會越來越輕松，所以，我要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真選拔，我個人認(rèn)為，我們在選班干部時，成績是一方面，更主要的是要先看人品，再看能力，最后看成績。一個經(jīng)常撒謊，經(jīng)常當(dāng)面一套背后一套的人，我是絕對不選她當(dāng)班干部的，我們在選擇時，一定要慎重，不能偏袒，要公平公正，讓班里人都認(rèn)可才行，當(dāng)我們選好人之后，我們是要給他們一段試用期的，多觀察，多調(diào)查，而且在這個過程中，我們班主任真不能甩手當(dāng)家，因為他們在這個時候很容易失去方向，甚至就是沒方向，需要我們?yōu)樗麄冋贫妫敢麄兦靶?，這個時候，我們要有耐心，也要有信心，當(dāng)我們真把他們領(lǐng)上溜光大道了，我們也就真能放手了。

今天我說了這么多，有些雜亂無序，也不知道自己說的有沒有用，但我相信，無論做任何事情，只要我們是用心的，一定會做好。