德育是學(xué)校教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，居于重要的地位、起重要作用.

  德育是社會(huì)主義教育的重要特征，是現(xiàn)代化教育的重要目標(biāo)，是

素質(zhì)教育的重要保證。它對(duì)社會(huì)主義辦學(xué)方向起導(dǎo)向作用、對(duì)思想

情感起動(dòng)力作用、對(duì)操作行為起保證作用。

    德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，于其他教育互相促進(jìn)，相輔相成，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向。德育是教育者按照一定的社會(huì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的需要，有目的、有計(jì)劃的將人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的政治方向、思想觀點(diǎn)、道德規(guī)范、心理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為受教育者的需要、信念，外化為受教育者的言論、行為的教育過程。

　　德育不僅人人育人，而且要處處育人。任何空間，都是育人的環(huán)境。我們必須認(rèn)識(shí)到，德育不是眼前的權(quán)益之計(jì)，而是終生"全程"的育德大事。教育是系統(tǒng)工程，德育也是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，今天的教育要為學(xué)生今后幾十年負(fù)責(zé)。德育是為學(xué)生終生做人的思想品德素質(zhì)而奠基。

　　教育的任務(wù)是雙重的，即教書又育人。學(xué)校教育必須把受教育者的品德放在笫一位。我國偉大的人民教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！本蜆O其深刻地講明了這個(gè)道理。

　　小學(xué)德育就應(yīng)起到使學(xué)生從對(duì)自己負(fù)責(zé)到對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家能夠承擔(dān)自己的責(zé)任的作用。學(xué)校的德育工作應(yīng)從道德行為訓(xùn)練及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)入手。

　　教育的過程是被教育者參加的過程，只有符合學(xué)生心理、年齡特點(diǎn)的活動(dòng)才是具有生命力的，才是有效果的，任何信念都是在實(shí)踐中形成、深化、確立的，因此學(xué)生必須走到社會(huì)的實(shí)踐中去。