歌手的聽覺靈敏度、判斷力不能一般化，要象眼睛一樣明察秋毫，每當(dāng)聽自己的發(fā)聲，對自己有一個專業(yè)、負(fù)責(zé)的評判：是正常發(fā)揮、超常發(fā)揮，還是有點退步、又誤入歧途，同時靜觀自己的嗓音有無疲勞、病變，將困難給予充分的估計。如果嗓音不小心出現(xiàn)了反常、不健康，再好的發(fā)聲方法也無用武之地。要經(jīng)常唱給周圍的老觀眾（不一定是老年人，而是包括老中青）聽，他們是歌唱愛好者，鑒賞能力不一般，能聽出你的技術(shù)有進步還是原地踏步，倒退。其三，請專家或聲樂老師聽一聽，指出你目前的狀態(tài)是穩(wěn)定，走上坡路還是停滯不前，走下坡路。按一般規(guī)律，歌手從未入門到入門這一階段的進步步子是很大的，知識的吸收是大量的，可是一旦入門后，也就是初步掌握了基本功之后進步就緩慢，每進一個小步，需化出成倍艱辛的勞動。當(dāng)局者迷，旁觀者清，歌手要記住這句名言。自我感覺良好，其實有隱患他感覺不到，這是歌手的脆弱。

      歌唱與樂器區(qū)別在于歌唱容易犯錯誤、誤入歧途，所以要抓住機會虛心請內(nèi)行者聽一聽自己的發(fā)聲，指出有無原則性與一般的錯誤，并測試是用氣唱還是用嗓子唱；是胸腹式聯(lián)合呼吸（深呼吸），還是胸式呼吸（淺呼吸）；是放開唱，還是捏緊唱；是放下來唱，還是浮起來唱；是上下貫通，還是梗阻連連；是自然流暢，還是生硬笨重……

      聲樂要入門，首先要啟蒙；要成才，首先要打好基礎(chǔ)。今天學(xué)到的知識，也許馬上就要用，也許過一些時候才能用上。造一幢高樓，打基礎(chǔ)需要花好大的氣力。學(xué)好聲樂，基本功極其重要，必須步步為營，知識一滴一滴積累，難點一個一個攻破。學(xué)習(xí)聲樂與學(xué)習(xí)樂器不同，認(rèn)識自己的嗓子，應(yīng)用、保護自己的嗓子，比樂器多了一項如何珍惜、維護自己的歌嗓，讓它不受損壞，少唱不是積極的辦法。盡早獲得科學(xué)發(fā)聲法的原理，才是最有效的辦法，同時注意量力而行、合理用嗓。24小時內(nèi)，人的嗓音有變化，什么時候最自如，什么時候有點遲鈍，什么時候感到疲勞，不論哪種情況都先要練聲一刻鐘到半個小時后再放聲高唱。

      感冒或其它身體不舒服，此時聲帶處于充血、肥厚的狀態(tài)，不宜象平時那樣開口就唱，正確的態(tài)度：輕傷要下火線，小病要當(dāng)大病，否則天生的金嗓子多次受傷，會算總賬，發(fā)生逆轉(zhuǎn)，變?yōu)槠粕ぷ?。歌唱是一種輕微的運動，同時讓人心情舒暢，忘記憂愁，所以歌唱者體質(zhì)比一般人好，平均壽命比一般人長。

      城市與鄉(xiāng)村舊式的爐灶用柴草燒火，不時地用火鉗將成堆的柴草撥一撥，中間騰出一個空間，火勢立刻旺了起來。我們發(fā)聲好比是燒火，由內(nèi)行者指出某一方面的不足，調(diào)整一下，聲音大為改觀。有的人雖然未感冒，但他目前的歌唱效果和感冒沒有什么兩樣。帶有微笑的目的，是為了讓他上嘴唇積極起來，下嘴唇連同牙關(guān)放松、放下，促使喉部的肌群放松，上聲道與下聲道通暢無阻?！蔽⑿Α耙彩且环N“撥一撥”，不是可有可無，而是極為關(guān)鍵的一步。微笑是解決外部一個口的狀態(tài)：嘴唇、牙齒、舌頭、牙關(guān)；半打哈欠是解決內(nèi)部一個口的狀態(tài)：咽腔、喉腔、聲帶。微笑與打哈欠能同時進行嗎？可以略有先后，也可以同時進行。我們要求微笑、打哈欠、嘆氣、吐字咬字，結(jié)合手勢一起來。

      喉頭開啟了才能穩(wěn)定，一開始是很不習(xí)慣的，通過老師“撥一撥”，經(jīng)過一個時期的訓(xùn)練，從不習(xí)慣到習(xí)慣，功到自然成。說話不用開啟喉頭，不用丹田用氣，我們歌手平時說話就要用歌唱時狀態(tài)那樣，這樣有利于適應(yīng)科學(xué)發(fā)聲法的要求。吸足氣，胸腹部好像成了一個大氣球，也可以理解為將一頂雨傘撐開來，鮮花開放、孔雀展翅·······

      低音如流水，要外出到自然界觀察漲潮、落潮的小河流水，山間奔流的泉水，靜態(tài)的小河不是我們觀察的對象。我們靠的是流通功力十足的氣息推動，共鳴的反射，使聲音如流水。高音就如海寧潮滾滾而來，氣勢巨大，一往無前，我們氣息有奔涌之勢，壓力增強，聲帶的狀態(tài)作適當(dāng)調(diào)整、邊緣振動。

                                                                          （二）

     有人將胸腹式聯(lián)合呼吸比作打鐵用的風(fēng)箱，手拉桿的拉與推都會產(chǎn)生強有力的氣息，吹旺燒炭的爐火。歌唱時吸氣肌群與呼氣肌群的配合問題，吸氣肌群適當(dāng)?shù)氖湛s完成了吸氣，不等于可以消極等待，而是繼續(xù)保持積極狀態(tài)，這時呼氣肌群加入進來，氣勢超過吸氣肌群，兩者呈對抗，所以，將肋骨下的腹部比作一個鼓足氣的大氣球是很確切的。老練的歌手將大氣球的長、寬、高狀態(tài)維護得很好，他能幾乎保持大氣球體積不大變的情況下唱完一首歌。他不斷地略伸直一點身體，胸稍挺起，雙肩略作下垂，象一棵微微搖動的樹木，同時也利用了人身本身的彈性去發(fā)音。如果沒有這種細(xì)微的調(diào)整，呼氣進行不了，下一輪的吸與呼無從著手。這也是“撥一撥”。歌唱時吸與呼的肌群如何收縮，丹田上下活動，聲帶的拉長與縮短，用超聲波都能見到，但另有一些細(xì)小的神經(jīng)、肌肉活動不能測出。初學(xué)階段一方面基本功不扎實，另一方面吸與呼的肌群功能都比較弱勢，情感上漸強、漸弱的處理，聲區(qū)上低到高、高到低的唱法，難以從容地應(yīng)對。

       半躺、坐著練是可以的，但比不上站立練的優(yōu)勢。站立使腹部不受雙腿的牽制，活動更 自由。如果半躺著雙手按著上腹部作發(fā)聲練習(xí)，大氣球的氣壓逐漸減小，但變化的幅度不要太大。吸氣肌群與呼氣肌群在對抗，不去控制它，則極快塌陷。坐著容易用雙手測試到腰、腹部的小小變化，照顧不到小腹。小腹是最底下的一個與呼吸有關(guān)的部位，一個重要的支點，它和人的四肢一樣，能感知、調(diào)節(jié)，不象咽肌、喉肌、舌肌 、頸肌那樣無明顯的感受。小腹的“撥一撥”，首先要清楚地認(rèn)識它的收縮起到托舉氣息的作用，與丹田、聲帶、軟口蓋有一種對抗、對流，它的收縮內(nèi)在大于外形。它外形上應(yīng)有收縮的，但幅度不應(yīng)太大，否則就失去了這個支點。

        唱高音時未經(jīng)訓(xùn)練，喉器收縮、舌根后縮，為了阻擋來自底下的強勁氣息。通過老師的“撥一撥”：會用強勢有張弛的氣息；養(yǎng)成喉器從容不迫、保持打開的狀態(tài)，舌根前伸一點，讓咽腔空間不受舌根影響；將咽壁調(diào)整到堅挺穩(wěn)固，同時調(diào)節(jié)聲帶的張力、聲門的閉合度。咽腔管道只有在適當(dāng)?shù)目趶讲胚m應(yīng)唱高音，一方是舌根的位置，另一方是咽壁的位置。咽肌向前作用，使咽壁積極，咽腔管道略收緊、更暢通，產(chǎn)生高位置的共鳴。唱高音是多個部位的協(xié)同工作，并非是隨心所欲的莽撞。聲帶是兩根韌帶所組成，平時練習(xí)它的張弛能力；總是猛力無比的氣息沖擊聲帶，聲帶是受不了的，要剛?cè)嵯酀?，必須有意識地訓(xùn)練氣息。低音象朗誦，高音象呼喚，較高的音象小號（銅管樂）。有的通俗唱法象說話，這就脫離了藝術(shù)；有的象干、直的喊叫，走進了邪道。帶有科學(xué)發(fā)聲法的通俗唱法也常見，讓人耳目一新。

       各種銅管樂、竹管樂，都有特定的口徑、彎曲度、長度，還有吹奏口（又稱號嘴），有一定吹奏技能的演奏員才能讓它大放異彩。歌唱者的聲道相當(dāng)于管樂的管道，前者要化費時間調(diào)理自己的聲道，要保證有關(guān)器官的位置、狀態(tài)恰當(dāng)，不能任其自流或已成不良的習(xí)慣；從聲帶為起點，到各個共鳴腔，如何從基音發(fā)展到泛音共鳴，學(xué)會了一整套方法；未經(jīng)訓(xùn)練者吹奏管樂往往音不成調(diào)、斷連、不在點子上，同理，未入門的歌唱者不會真正的吸氣、呼氣，即使有點氣也是無精打采，不成氣候的，達(dá)不到真正歌唱的程度。老老實實拜內(nèi)行者為師，找到吸與呼的基本要領(lǐng)，將新鮮的空氣吸入，吸深、吸足，有彈性、有壓力，靠的是哪些吸氣肌群；呼氣在保持吸氣的狀態(tài)下進行，呼得均勻、穩(wěn)健、持續(xù)。