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在上一本書《最好的方法給孩子》簽售的時候，我最喜歡給大家簽的就是這五個字：潤物細無聲，這也是我認為在教育中最重要的五個字。 什么是“潤物細無聲”，就是說雨水滋潤萬物是悄悄地來，慢慢地走，在人們酣睡的夜晚就把萬物潤澤了。其實，孩子的學習也是這樣的，一切都是在悄悄地進行，你今天多看了一個字，多背了一首詩，多讀了一篇英文，今晚看不出變化，但是日積月累，你就會發(fā)現(xiàn)，學習很簡單了。因為知識“滋潤”你這棵小苗是無聲無息的，慢慢地你茁壯成長了。 我女兒小學二年級的時候，學習非常吃力，語文考過不及格。我當時看著那三個字，真的要崩潰了。我從小學習優(yōu)秀，以為這個東西會遺傳，哈哈，結(jié)果女兒給我來了個意想不到。 從那個時候起，我開始重視她的學習，我覺得滿分并不重要，但是考太差代表她并沒有掌握這些知識。我給女兒制定了一個戰(zhàn)略，學習語文的戰(zhàn)略。我的戰(zhàn)略就是搞定古詩詞和作文，語文就OK 了，當時八歲的婉兒看著我很迷惑，好像在問我：“這行嗎？” 我們開始大量接觸古詩詞和古文，第一首是《陋室銘》，女兒用一頓飯的時間就背會了。我發(fā)現(xiàn)背誦確實可以提高人的自信，自從背會《陋室銘》以后，以前不愛展示的女兒在大家聚會的時候，喜歡展示了，得到的肯定多了，就更加喜歡背誦。一年多的時間里，她背誦了將近100 首作品，其中不乏《琵琶行》這樣的長篇。 每次背誦之前我都是拿出一段時間給她講解各種社會背景，詩人當時的心情，一句一句地分析，然后再開始背誦。一定要讓孩子記得，背誦的前提是理解，不理解上來就干背，這樣的背誦記憶不長久，而且事倍功半。就是你費了很大的勁，收獲很小，這個也算是學唐詩的竅門吧。背誦的好處太多了，比如閱讀理解提高一大截，注意力比以前不知道好了多少，還有自信會大大提升。 第二步，我們開始攻克作文，這個我真的快吐血了，因為不抓不知道，一抓才發(fā)現(xiàn)她的基礎太差。寫一篇100 多字的小日記，差不多有80 個字不會寫，幾乎是寫一個字問一個字，我的小心臟啊，太受不了了。 我一直提醒自己耐心、耐心，有的時候真的快摟不住火了，昨天剛教的，今天忘得干干凈凈。那個時候我們用了很多竅門，婉兒的語言表達不錯，每次寫作文的時候，我就讓她先說，然后給她錄下來，再聽，熟練，心中有數(shù)再下筆。半年過去了，她的作文還是那樣，基本沒什么變化，不斷地查字典，不斷地問，生字太多。 我當時都開始懷疑自己了，難道是我的方法出了問題？ 但是，我還是堅持了，一點點地影響她，我堅信“潤物細無聲” 。 到了婉兒四年級，突然有一天，我看到了她寫的作文，吃了一驚，比我想象得好太多了。我很驚詫地問她：“這是你寫的？”她驕傲地點點頭，說在學校寫的。這篇作文得了優(yōu)加三星，婉兒也很激動，之后她的作文一直在班上比較突出。天哪，我太興奮了，因為堅持了兩年，總算看到收獲了。婉兒的閱讀理解中英文都不錯，“潤物細無聲”有作用了。 首聯(lián)是名句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”“知”就是知道、明白的意思，這句話采用了擬人的手法，把雨當成了人一樣看待。意思是說好雨啊，你似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生的春天。 頷聯(lián)“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這兩句也是千古名句，注意“潛”的讀音是二聲。這兩句話說明這場雨是那種和風細雨的感覺，一定不是狂風暴雨，和夏天的雷陣雨不一樣。正因為是和風細雨所以作者在這首詩的名字上就用了“喜”字，代表了大家的心情，很歡迎這場雨。這兩句也是擬人手法，意思是雨伴著風悄悄在夜里來了，細細密密地滋潤著大地萬物。 頸聯(lián)“野徑云俱黑，江船火獨明。”“野徑”是指田野間的小路。這兩句話是在寫春雨背景之下看到的景色。意思是：濃濃的烏云，籠罩著田間小路；點點的燈火，在江中的漁船上閃爍?？梢韵胂螽敃r杜甫四下看看，江面看不到了，地面是黑黑的，小路也辨不清，只有遠處漁船上的燈火是明亮的。 這是因為在三國蜀漢時期，成都是中國的織錦中心，美麗的蜀錦暢銷全國。朝廷也很重視，專門在成都設置了錦官管理，駐地稱錦官城，后來就漸漸地成為了成都的別稱。這兩句話的意思是：明天早晨看這些帶著露水的鮮花，相信成都滿城都是繁花似錦。 注：本文為原創(chuàng)首發(fā)，作者王芳（知名主持人，電視節(jié)目制作人，暢銷書作家，“第一訓練營”創(chuàng)始人），內(nèi)容來自即將發(fā)售（11.3）的《最好的方法讀唐詩》。轉(zhuǎn)載請標注來源于家長必讀（ID:czdkuaile），違者必追究到底。 |
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