|
【摘要】馬原是考研政治的重中之重，而辯證法又是馬原的重中之重，要想掌握住辯證法，首先得形成自己的知識(shí)體系，那么這幾個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)你就不能不清楚了，分別是兩大特征、三大規(guī)律，五對(duì)范疇、四大方法，本文由考研幫wuli滿(mǎn)滿(mǎn)吐血整理（材料來(lái)自網(wǎng)絡(luò)），都是干貨，大家收好啦。 1．兩大特征：聯(lián)系與發(fā)展 題型：這個(gè)考點(diǎn)在2010年的考研政治真題中出現(xiàn)過(guò)單選題型，在2012年、2014年的考研政治真題中出現(xiàn)過(guò)多選題型。2013年、2015年的考研政治真題中出現(xiàn)了材料分析題型。 唯物辯證法是關(guān)于世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的科學(xué)，聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的基本觀點(diǎn)和總特征。 ?聯(lián)系 事物的相互聯(lián)系包含著事物的相互作用，而相互作用必然導(dǎo)致事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。事物之間相互作用的結(jié)果，使事物原有的狀態(tài)或性質(zhì)發(fā)生程度不同的變化，概括一切形式的變化就是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)變化的基本趨勢(shì)是發(fā)展。 聯(lián)系的特征： 客觀性。聯(lián)系是客觀事物固有的本性，是獨(dú)立于人的意識(shí)之外的客觀存在，它不以人的意志和主觀認(rèn)識(shí)而轉(zhuǎn)移。 普遍性。任何事物內(nèi)部和外部都處于相互聯(lián)系之中，整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。從自然界到人類(lèi)社會(huì)都是相互聯(lián)系著的各個(gè)要素、部分組成的復(fù)雜的系統(tǒng)。系統(tǒng)就是由事物內(nèi)部相互聯(lián)系著的各個(gè)要素、部分組成的有機(jī)整體。系統(tǒng)的存在是一種普遍現(xiàn)象。 多樣性。由于事物和現(xiàn)象之間的聯(lián)系是具體的，因而事物的普遍聯(lián)系必然是復(fù)雜多樣的。不同的物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)形式之間，不同的事物和現(xiàn)象之間存在不同的聯(lián)系。事物之間的聯(lián)系也隨時(shí)間和條件的變化而變化。聯(lián)系的多樣性表現(xiàn)形式主要有:直接聯(lián)系與間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系與外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系與非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。 條件性。條件這一范疇指同特定事物相聯(lián)系的、對(duì)它的存在和發(fā)展發(fā)生作用的諸要素的總和。世界上任何聯(lián)系都是有條件的。離開(kāi)條件，一切都無(wú)法存在，都無(wú)法理解。 ?發(fā)展 發(fā)展是運(yùn)動(dòng)變化的基本趨勢(shì)，物質(zhì)世界是不斷向前發(fā)展著的。否定發(fā)展，就會(huì)陷入形而上學(xué)的錯(cuò)誤。 發(fā)展是前進(jìn)上升的運(yùn)動(dòng)，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。新事物是指合乎歷史前進(jìn)方向、具有遠(yuǎn)大前途的東西；舊事物是指喪失歷史必然性、日趨滅亡的東西。 新生事物是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)椋旱谝?，就新生事物與環(huán)境的關(guān)系而言，新事物有新的結(jié)構(gòu)和功能，它適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境和條件；舊事物的各種要素和功能已不適應(yīng)環(huán)境和客觀條件的變化。第二，就新事物與舊事物的關(guān)系而言，新事物是在舊事物的'母體'中孕育成熟的，它既否定了舊事物中消極腐朽的東西，又保留了舊事物中合理的、仍然適合新的條件的因素，并添加了舊事物所不能容納的新內(nèi)容。 注意：發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。事物發(fā)展的過(guò)程就是新事物不斷取代舊事物的過(guò)程。在這里要尤其注意新事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)。新事物是合乎歷史前進(jìn)方向、具有遠(yuǎn)大前途的東西。以出現(xiàn)的時(shí)間先后、擁護(hù)人數(shù)多少、力量強(qiáng)大與否來(lái)判斷是否是新事物，都是錯(cuò)誤的！ 2．三大規(guī)律：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、量變與質(zhì)變規(guī)律、辯證否定規(guī)律 題型：這個(gè)考點(diǎn)在2010年、2011年、2012年的考研政治真題中出現(xiàn)過(guò)單選題型，在2014年、2015年的考研政治真題中出現(xiàn)過(guò)多選題型。2014年、2015年的考研政治真題中出現(xiàn)了材料分析題型。 ?對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律 首先，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律為什么是唯物辯證法的核心和實(shí)質(zhì)。原因： ?、偎沂玖耸挛锲毡槁?lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，從根本上回答了事物為什么會(huì)發(fā)展的問(wèn)題； ②是貫徹另兩個(gè)基本規(guī)律和基本范疇的中心線索，也是理解這些規(guī)律和范疇的鑰匙； ?、鬯峁┝巳藗冋J(rèn)識(shí)、改造世界的根本方法-矛盾分析法。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示著矛盾的規(guī)律，矛盾，也就是事物內(nèi)部或事物之間所固有的既互相對(duì)立又互相統(tǒng)一的因素和傾向。 其次，對(duì)矛盾的兩個(gè)基本屬性--同一性和斗爭(zhēng)性的理解尤為重要。 矛盾的同一性，是指矛盾雙方相互依存、貫通的性質(zhì)和趨勢(shì)，它包含兩方面的含義，一是矛盾雙方相互依存，互為存在前提，共處一個(gè)統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方相互貫通、滲透在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 矛盾的斗爭(zhēng)性，是指指矛盾對(duì)立面相互排斥、分離的性質(zhì)和趨勢(shì)。矛盾的斗爭(zhēng)性是事物變化和發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)。 矛盾的同一性作用表現(xiàn)在：①它是事物發(fā)展的前提。②它是矛盾雙方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到發(fā)展。③它規(guī)定了事物向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的可能和發(fā)展趨勢(shì)。 矛盾的斗爭(zhēng)性作用表現(xiàn)在：①一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)，促進(jìn)矛盾雙方力量的變化，為事物質(zhì)變創(chuàng)造條件。②不同的統(tǒng)一體間，一種矛盾統(tǒng)一體向另一矛盾統(tǒng)一體過(guò)渡的決定力量。 第三、矛盾的普遍性與特殊性。 矛盾的普遍性即事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾；矛盾的特殊性要求我們?cè)诰唧w實(shí)踐中堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，矛盾分析法還包括'兩點(diǎn)論'與'重點(diǎn)論'相結(jié)合的方法。 考研幫提醒： 歷年考研真題頻繁考到這部分內(nèi)容，尤其是最后的分析題部分，多數(shù)情況是出一則小故事讓你用相關(guān)原理分析，因此，對(duì)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的相關(guān)內(nèi)容不能只是機(jī)械的背誦還要加以理解，否則很難取得高分。 ?量變質(zhì)變規(guī)律 量變是事物數(shù)量的增減和次序的變動(dòng)，是一種漸進(jìn)性的、不顯著的變化，是事物發(fā)展的連續(xù)性。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物發(fā)展的非連續(xù)性，即連續(xù)性的中斷。 量變和質(zhì)變是相互轉(zhuǎn)化、相互滲透的辯證關(guān)系。 ?、倭孔兒唾|(zhì)變是相互轉(zhuǎn)化的：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，當(dāng)量變達(dá)到一定程度，突破事物的度，就產(chǎn)生質(zhì)變。質(zhì)變又引起新的量變，開(kāi)始一個(gè)新的發(fā)展過(guò)程。 ②量變和質(zhì)變是相互滲透的：在總的量變過(guò)程中包含著部分質(zhì)變;在質(zhì)變中有舊質(zhì)在量上的收縮和新質(zhì)在量上的擴(kuò)張。 ?、凼挛锏淖兓欠癯龆鹊姆秶?，是區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志。 ?辯證否定規(guī)律 辯證的否定觀： ?、俎q證的否定是包含肯定的否定。 ?、谵q證的否定是事物的自我否定，是事物自身肯定因素和否定因素矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果。 ③辯證的否定是發(fā)展環(huán)節(jié)和聯(lián)系環(huán)節(jié)。 ?、苻q證的否定的實(shí)質(zhì)是'揚(yáng)棄'。'揚(yáng)棄'就是既克服又保留：克服舊事物中的消極因素，保留積極因素。 方法論： ②堅(jiān)持量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系 ?、谑挛镆云鋬?nèi)在矛盾為動(dòng)力，從自我肯定到自我否定，又到否定之否定。 從事物發(fā)展過(guò)程看，經(jīng)歷兩次否定，三個(gè)階段，便形成一個(gè)發(fā)展周期;從內(nèi)容上看，這是事物自己發(fā)展自己、自己完善自己的過(guò)程;從表現(xiàn)形態(tài)上看，是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)，即曲折前進(jìn)的過(guò)程。 否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。 ?、偈挛锇l(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)上升的。 ?、谑挛锇l(fā)展的道路是曲折的。 3．五對(duì)基本范疇：原因和結(jié)果、必然性和偶然性、現(xiàn)象和本質(zhì)、內(nèi)容和形式、可能性和現(xiàn)實(shí)性 這個(gè)考點(diǎn)在2010年、2013年的考研政治真題中出現(xiàn)過(guò)單選題型，在2013年、2014年的考研政治真題中出現(xiàn)過(guò)多選題型。 ?現(xiàn)象和本質(zhì) 現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示客觀事物的外部表現(xiàn)和內(nèi)部聯(lián)系相互關(guān)系的范疇。 含義：現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征，人們可通過(guò)感官感知。本質(zhì)是指事物的內(nèi)在聯(lián)系和根本性質(zhì)，只有靠人的理性思維才能把握。 ?形式和內(nèi)容 內(nèi)容和形式是揭示事物內(nèi)在要素同這些要素的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式的關(guān)系范疇。 含義:內(nèi)容是指構(gòu)成事物的一切要素的總和，是事物存在的基礎(chǔ)。形式是指內(nèi)容諸要素統(tǒng)一起來(lái)的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式。 ?原因與結(jié)果 原因和結(jié)果是揭示事物的前后相繼、彼此制約的關(guān)系范疇。 含義：引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象是原因，由原因所引起的現(xiàn)象是結(jié)果。 ?可能性與現(xiàn)實(shí)性 可能性和現(xiàn)實(shí)性是揭示事物的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的相互關(guān)系的范疇。 含義：可能性是指事物發(fā)展過(guò)程中潛在的東西、是包含在現(xiàn)實(shí)事物中并預(yù)示事物發(fā)展前途的種種趨勢(shì)?，F(xiàn)實(shí)性指一切包含內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在，是事物和現(xiàn)象的種種聯(lián)系的綜合。 ?必然性與偶然性 必然性和偶然性是揭示客觀事物發(fā)生、發(fā)展和滅亡的不同趨勢(shì)的范疇。 含義：必然性是指事物聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中一定要發(fā)生的、確定不移的趨勢(shì)。偶然性則是事物聯(lián)系和發(fā)展過(guò)程中不確定的趨向。 4．四大辯證思維方法：歸納與演繹、分析與綜合、抽象到具體、邏輯與歷史。 ?歸納和演繹是人們認(rèn)識(shí)過(guò)程中的兩種推理形式。 歸納是從個(gè)別事實(shí)走向一般的結(jié)論、概念的思維方法。演繹法是從一般原理、概念走向個(gè)別結(jié)論的思維方法。 ?分析與綜合是在認(rèn)識(shí)過(guò)程中比歸納與演繹更加深刻的認(rèn)識(shí)方法。 分析是在思維中把認(rèn)識(shí)的對(duì)象分解為不同的組成部分、方面、特性等，對(duì)它們分別加以研究，認(rèn)識(shí)事物的各個(gè)方面，從中找到事物的本質(zhì)。綜合則是把分解出來(lái)的不同部分、方面按其客觀的次序、結(jié)構(gòu)組成一個(gè)整體，從而達(dá)到對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。 ?抽象與具體：由抽象上升到具體的方法是辯證思維的基本方法。 邏輯思維中抽象是對(duì)客觀事物某一方面本質(zhì)的概括或規(guī)定;邏輯思維中的具體是許多規(guī)定性的綜合，因而是多樣性的統(tǒng)一。作為辯證思維方法的具體與感性具體不同，后者是客觀事物表面的、感官能直接感覺(jué)到的事物的具體性。 ?邏輯與歷史的統(tǒng)一：由作為邏輯起點(diǎn)的抽象經(jīng)由邏輯中介上升到作為邏輯終點(diǎn)的具體，這只是完成了辯證思維永恒運(yùn)動(dòng)的一個(gè)周期，人類(lèi)總的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐過(guò)程遵循邏輯與歷史統(tǒng)一的原則。 word版下載：馬原辯證法核心考點(diǎn) ?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編松鼠：遇難心不慌，遇易心更細(xì)。） |
|
|
來(lái)自： 讀書(shū)實(shí)力 > 《文件夾1》
