我看到的薛艷

          (2006-07-10 20:12:35)

http://blog.sina.com.cn/s/blog_49e9316b0100050m.html

案例人物簡(jiǎn)介：

　　薛艷，黑龍江牡丹江寧安市江東鄉(xiāng)雙富小學(xué)校長(zhǎng)，在她長(zhǎng)達(dá)八年的艱苦卓絕的努力下，把一個(gè)全鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)、條件最差、破爛不堪的小學(xué)，變成了校園內(nèi)綠樹成蔭、窗明幾凈、書聲朗朗的先進(jìn)學(xué)校。薛艷付出了辛勤的汗水和心血，也獲得了成功：她先后被評(píng)為寧安市勞模、牡丹江市十佳教、省教育系統(tǒng)勞模、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵。

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　　案例內(nèi)容：

　　

一.受命于危難之時(shí)
　　1991年，黑龍江牡丹江寧安市江東鄉(xiāng)黨委決定把鄉(xiāng)中心小學(xué)骨干教師薛艷調(diào)到全鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)、條件最差的雙富小學(xué)任校長(zhǎng)。
　　是年薛艷27歲，兒子剛滿4歲。薛艷明白，接受這個(gè)任務(wù)，就意味著離開溫暖的家，離開現(xiàn)有舒適的工作環(huán)境。她也明白，雙富，這塊養(yǎng)育了她的第二故鄉(xiāng)需要她。
　　那是一個(gè)陰雨連綿的日子，薛艷翻越大溝，帶著一身泥水，一步一滑地來到雙富小學(xué)時(shí)，眼前的情景讓她大吃一驚。幾間破爛不堪的教室，窗上的塑料早被山風(fēng)梳成了條，房頂漏雨，門上有洞。學(xué)生桌上擺的不是書本，而是接水的盆盆罐罐。不足8平方米的辦公室里，7名教師合用三套殘缺的辦公桌椅。學(xué)校建在半山腰，沒電，沒水，甚至連廁所也沒有，師生上廁所只能往山上跑。
　　但是，天真可愛的孩子們眼中的渴求與希望給了薛艷留下來的決心和力量。
　　薛艷回家第一件事，就是和丈夫商量，從自家拿出500元解學(xué)校燃眉之急。此后，薛艷帶領(lǐng)老師利用休息日，抹棚、刷墻、建廁所、挖井，置辦一些急用的教學(xué)用具，半個(gè)多月沒回家。
　　前后忙了整整一個(gè)月，學(xué)校的面貌有了改善，教學(xué)工作可以正常進(jìn)行了?？墒?，一夜之間，剛換上的玻璃不是被砸壞，就是被起走。新買的教學(xué)用具全部丟失，新做的凳子居然也無影無蹤。
　　薛艷傷心地哭了。倔強(qiáng)的她領(lǐng)著學(xué)生走訪村民。村民以不信任的眼光看著她，不冷不熱地說，上面先后派了4個(gè)公辦教師來，最長(zhǎng)的呆了1個(gè)月就走了。反正你來了也呆不長(zhǎng)，還不是把這里當(dāng)跳板，轉(zhuǎn)了正就走。
　　薛艷覺得很委屈。當(dāng)民辦教師一個(gè)月才掙68元，而當(dāng)時(shí)家里承包飯店，自己如果回去幫忙，收入可比當(dāng)教師高多了。自己在這里辛辛苦苦，還得不到理解。但轉(zhuǎn)念一想，既然家長(zhǎng)不理解，自己更不能打退堂鼓，要用行動(dòng)證明--我來了就沒打算走。
　　要站住腳跟，就要贏得家長(zhǎng)的支持。第一次開家長(zhǎng)會(huì)，來的20多個(gè)家長(zhǎng)都是婦女。薛艷沒講大道理，先是夸了一通她們的孩子，特別聰明，特有希望。然后話題才落到婦女保健和婦女病防治。婦女們瞪大了眼睛--村里患婦女病的人很多，可從來沒有人告訴她們這方面的知識(shí)。從此，婦女們對(duì)這位薛校長(zhǎng)刮目相看，打心眼里有了好感。

　　過去，這里屯風(fēng)不好，打罵父母，動(dòng)輒罵街的事經(jīng)常發(fā)生。薛艷想了一個(gè)好點(diǎn)子--評(píng)選“好家長(zhǎng)”。“好家長(zhǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)有幾條，孝敬父母，支持學(xué)校。“好家長(zhǎng)”頭一年評(píng)出3個(gè)，現(xiàn)在一年有20多個(gè)。砸玻璃的事兒沒了。家長(zhǎng)積極幫學(xué)校出工出力的多了。薛艷用她的智慧和誠(chéng)意逐漸贏得村民的尊重和支持。有了尊師重教的良好氛圍，工作得以順利開展。

　　

二.整肅校風(fēng)，改善育人環(huán)境。
　　1800×0=？
　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的算術(shù)題。居然有位老師教給學(xué)生，答案是1800。薛艷把這位誤人子弟的老師辭掉了。
　　薛艷剛來雙富時(shí)，雙富小學(xué)6名教師中有5名是就地取材的初中生，平均年齡22歲，教師不寫教案，做一天和尚撞一天鐘。
　　薛艷動(dòng)員大家參加大中專函授學(xué)習(xí)，經(jīng)常帶他們到市先進(jìn)學(xué)校聽課，在此基礎(chǔ)上制定本校培訓(xùn)計(jì)劃，采取集中和自學(xué)相結(jié)合的方式，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期檢查考核。在教學(xué)指導(dǎo)上，已有10年班主任經(jīng)驗(yàn)和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的薛艷，從講課導(dǎo)語部分的設(shè)計(jì)到教學(xué)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的把握，她親自上示范課，言傳身教。

　　教師人手少，薛艷承擔(dān)了全校自然、歷史、地理、音樂等課程，5名教師參加函授學(xué)習(xí)，他們所帶班級(jí)的課程全部由薛艷承擔(dān)。幽幽燭光下，薛艷時(shí)常備課到深夜。
　　隨著師資水平不斷提高，雙富小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也有明顯提高。1992年來，這所學(xué)校代表江東鄉(xiāng)參加縣調(diào)考，雙富的及格率為100%，優(yōu)秀率達(dá)85%以上。學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率、普及率全部達(dá)到國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)。
　　重建校舍，徹底改變學(xué)校環(huán)境，是薛艷心底的最大愿望。然而雙富并不富，村里沒有資金。薛艷和全體教師省下一年的開支，村干部連續(xù)4年沒拿工資，他們千方百計(jì)籌資14萬元，開始重建新校舍。
　　在新校舍建設(shè)的3個(gè)多月里，薛艷把病痛置之度外，課余時(shí)間，薛艷帶領(lǐng)師生在工地勞動(dòng)，搬磚、粉刷、上玻璃、墊操場(chǎng)、砌花壇……1993年8月26日，凝聚著雙富人希望的500多平方米的校舍投入使用了。看著坐在寬敞明亮教室里聚精會(huì)神聽課的孩子們，雙富人的眼睛濕潤(rùn)了，薛艷也流下激動(dòng)的淚水。
　　

三.視學(xué)校為生命，鑄就輝煌事業(yè)。
　　1994年起，薛艷帶領(lǐng)師生走勤工儉學(xué)的道路，使雙富的辦學(xué)條件不斷改善。他們利用學(xué)校20畝實(shí)驗(yàn)田，種植了高產(chǎn)紙筒育苗甜菜。1995年從外地引進(jìn)100只新品種山羊，發(fā)展學(xué)校養(yǎng)殖業(yè)。1997年又種植了10畝地毛蔥。

　　薛艷帶領(lǐng)師生自己灌筒、扎眼、撒籽、扣棚，一直到移栽。栽苗的時(shí)候，薛艷的腰累得受不了，上不去炕。實(shí)在不行，她就跪在地上，拿石頭砸眼。供不上水，她親自趕去拉水，牛不聽使喚，她連人帶車一起翻到在路邊的溝里，至今腿上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕。
　

　 勤工儉學(xué)改善了學(xué)校辦學(xué)條件。這幾年，學(xué)校利用勤工儉學(xué)掙來的錢購(gòu)買了1000多冊(cè)圖書，一臺(tái)擴(kuò)音器，一臺(tái)錄音機(jī)，4臺(tái)投影儀以及一些體育音樂器材，室內(nèi)按規(guī)范化要求一步到位。1996年，經(jīng)牡丹江市教委驗(yàn)收，成為規(guī)范化合格小學(xué)。

　　

    勤工儉學(xué)還讓學(xué)生學(xué)到了科學(xué)種田的本領(lǐng)。雙富小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生人人會(huì)用紙筒育苗技術(shù)種甜菜，高年級(jí)學(xué)生都學(xué)會(huì)了果木嫁接和剪枝技術(shù)。在薛艷帶動(dòng)下，全村種植高產(chǎn)高值甜菜200多畝，種植果木800多畝，人均收入達(dá)1800多元。這些學(xué)生成了家里勞動(dòng)致富的“好幫手”，村里的“小顧問”。

　　1994年7月5日晚，薛艷正在家中休息，突然雷聲大作，緊接著是狂風(fēng)暴雨。不到半個(gè)時(shí)辰，雨水匯成小溪，山水也直沖下來。想到新建的校舍和學(xué)校的實(shí)驗(yàn)田，薛艷穿上雨衣，拿起鐵鍬就向?qū)W校跑去。在30里的山路上，薛艷不知是走還是爬，也不知摔了多少跤，全身上下，分不清那里是雨水，那里是汗水。到學(xué)校后，薛艷揮舞著鐵鍬，開始堵水排水。當(dāng)學(xué)校的老師趕來時(shí)，已經(jīng)是半夜了。
　　由于過度的疲勞，加上學(xué)校住宿條件較差，冬天滿屋霜，夏天房漏雨，1992年薛艷住進(jìn)了醫(yī)院。一張“尿毒癥”的診斷報(bào)告送到她丈夫朱立君手中。

　　躺在病床上，薛艷只有一個(gè)念頭--我要活下去。改造雙富小學(xué)的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)，那里的孩子需要我；年幼的兒子需要媽媽，我不能死！由于病情逐步加重，薛艷先后到牡丹江、哈爾濱、北京等地治療。民辦教師全部醫(yī)療費(fèi)無法報(bào)銷，為此，丈夫賣掉心愛的摩托，賣掉房子，借了近萬元錢，帶著薛艷四處求醫(yī)。后來在服用河北一位老中醫(yī)的藥后，薛艷的病情得到控制。大病初愈、不甘寂寞的她，又回到日思夜想的學(xué)校。

　　1993年4月，薛艷的孩子得了病毒性心肌炎

。住院期間，都由薛艷的丈夫和親屬照看，薛艷只是利用星期天去看望。每次看望，孩子都哭著說：“媽媽，我不是你親生的嗎？你為什么不管我呢？”1995年8月末，薛艷在上班途中被驚馬撞傷在家治療，孩子沒有半點(diǎn)憂傷，反而天真地對(duì)她說：“媽媽，你要是天天被撞傷就好了，這樣我可以天天見到你。”

　　1994年，一手把薛艷拉扯大的父親患了肝硬化、肝癌，生命垂危。學(xué)校的事脫不開身，薛艷只能利用節(jié)假日去探望。在父親彌留的日子里，身為女兒不能盡孝，薛艷相當(dāng)難受。也就是在7月11日，父親念著薛艷的名字離開人世。如今，父親去世4年了，薛艷經(jīng)常遙望山那邊父親的墳，默默禱告，也決心作出點(diǎn)成績(jī)，告慰父親在天之靈。

　　如今雙富小學(xué)真的改變了模樣。嶄新的校舍內(nèi)添置了幾萬元的設(shè)備，校園內(nèi)綠樹成蔭，繁花似錦，窗明幾凈，書聲朗朗。全村適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%，普及率100%，及格率100%?！?/span>兩全”學(xué)校建設(shè)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，雙富小學(xué)還創(chuàng)辦了村民圖書室和活動(dòng)室，促進(jìn)了村民文明程度的提高，使這個(gè)全鄉(xiāng)最落后的山村成為寧安市級(jí)“文明村”。----資料來源：《中國(guó)教育報(bào)》

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    當(dāng)你讀了這篇文章之后，你不能不為文章的主人公而感動(dòng)！而今天，您知道嗎，這位堅(jiān)強(qiáng)的女性正在遭受病痛的折磨，腎萎縮，您知道嗎，當(dāng)她每日每夜的工作知時(shí)，不幸卻悄悄的降臨，她當(dāng)上了江東中學(xué)的校長(zhǎng)，為了改善學(xué)校面貌，她又一次帶領(lǐng)全體老師修教室，刷墻壁，早在小學(xué)得的腎炎的毛病，她全然不顧，就這樣，她干了一個(gè)假期，然而，開學(xué)了，她卻被調(diào)走了，面對(duì)著是自己親自帶領(lǐng)老師修的教室和學(xué)校，她就要離開，面對(duì)著她為之付出全部愛的孩子們，她再也受不了啦。腎病使她終于倒下了，她的臉由于長(zhǎng)期吃激素類的藥，已經(jīng)變了形，然而她仍然頑強(qiáng)的與疾病抗掙。

    她的樂觀、豁達(dá)，向上給我樹立了榜樣，祝你生命的火花開的更加絢爛!