其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是需要方式方法的，不是一味的掃題，而是需要掌握學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大提高。

而且，學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)由簡單至復(fù)雜的思維鍛煉過程，很多人覺得數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)了將來沒用，的確如果自己將來不是做相關(guān)的學(xué)術(shù)性工作的話基本上用不到多少數(shù)學(xué)學(xué)到的知識(shí)；但是另一方面，數(shù)學(xué)好的人卻往往能在很多事情處理上思路清晰，邏輯連貫，主觀能動(dòng)上更勝人一籌。很多人用笨辦法解決的問題，他們往往能用自己的思維一針見血。，而且會(huì)各種反向思維，變換性思維。隨著積累是有很大用處的。

這是我讀《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院》后寫的笨拙讀后感，有些激動(dòng)，語無倫次，但這書真的有很多觀點(diǎn)讓人耳目一新，很想表達(dá)一下我的理解。