編者按：

       我班有個(gè)叫金旭的學(xué)生，是個(gè)很男性化的女孩子。剛?cè)胄r(shí)各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極，所以我讓她暫代理班長兼體育委員。但時(shí)間不久，她身上的一些壞習(xí)慣逐漸顯露出來。據(jù)學(xué)生反映金旭上課經(jīng)常和別的同學(xué)一起在課堂上玩兒或者做小動作，嚴(yán)重影響課堂秩序；下課胡打亂鬧、脾氣暴躁，時(shí)常威脅不聽她話的同學(xué)，甚至有吸煙喝酒的不良行為。在宿舍不按時(shí)休息，同學(xué)們都嫌棄她。碰上這個(gè)難纏的“刺兒頭”真讓我頭痛，我經(jīng)常找她談話，希望她在學(xué)校遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名合格的學(xué)生。但經(jīng)過幾次努力，她只在口頭上答應(yīng)，行動上卻原地踏步?？吹剿凰歼M(jìn)取，我的心都快涼了，只得把她的班長職務(wù)給撤了。有時(shí)心想：算了吧，或許她就是應(yīng)了那句話 “人之命，天注定”，我奈之何？但是，作為人類靈魂的工程師，我怎能不理他，就讓她這么荒廢青春？此時(shí)，我覺得逃避不是辦法，必須正視現(xiàn)實(shí)！我內(nèi)心一橫：我不改變你，誓不罷休！

為了有針對性地做工作，我決定利用周六時(shí)間先到她家家訪，進(jìn)行詳細(xì)了解，然后再找對策。第一次，見到的是她媽媽，她沒在家，出去玩了。和媽媽交流了一會兒，知道她爸爸是開大貨車的，跑長途很辛苦。金旭在家不太聽話，媽媽也有些嬌寵她，

家訪回學(xué)校的路上，我內(nèi)心久久不能平靜，像打翻了的五味瓶！我不能只是哀其不幸，怒其不爭。轉(zhuǎn)化她的行動在悄然中進(jìn)行，我首先召開了關(guān)于“孝敬父母”的主題班會，利用多媒體觀看生活中感人的父母：辛勤忙碌的父母，艱苦樸素的父母，蒼老多病的父母等。然后就這一話題，語重心長地講述了我的父母從小把我養(yǎng)大，供我上學(xué)，直到有了理想的工作，他們付出了太多太多?？吹剿麄兊念^發(fā)白了、皺紋多了、腰背駝了，但他們卻很開心，因?yàn)槲覜]有讓他們失望，沒有讓他們的心血白費(fèi)。所以我必須好好孝敬我的父母，不然不天理不容??！班會后讓學(xué)生寫反思，寫自己的心里話。金旭也寫了，對于父母的感受卻是輕描淡寫。我本來挺惱火，靜心一想這也在正常之中，效果不會那么立竿見影，“革命尚未成功，同志仍需努力”??！緊接著我又召開一次《勤學(xué)苦練，改變?nèi)松分黝}班會課。教育學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)，掌握一技之長，才能改變命運(yùn)、光宗耀祖。

后來的幾天我發(fā)現(xiàn)情況正向好的方面發(fā)展，金旭有了些許進(jìn)步的苗頭。但很快一盆冷水又把我澆得不輕。有次晚上檢查宿舍，熄燈時(shí)間到了她卻沒在，我在別班的宿舍發(fā)現(xiàn)她正點(diǎn)著煙抽著。頓時(shí)我心中的火氣直往上竄，怒斥道你怎么這么不長心眼呀！你讓我好傷心呀！我給你談過幾次話了？老師為了顧及你的感受，不想在你媽媽面前批評你，你卻不理解我的良苦用心，不懂父母的無私的愛，隨心所欲、放任自流。人活著一點(diǎn)志氣也沒有，那還有什么意思，讓別人看不起，讓父母老師傷心到家，你就這樣忍心呀?!你還記得我給你寫的那首詩嗎？“學(xué)校管理嚴(yán)嚴(yán)嚴(yán)，良苦用心為明天。戰(zhàn)勝自己很重要，用心努力笑開顏”。這首詩我是在夜不能寐的晚上發(fā)自內(nèi)心寫給你的，你懂嗎？第二天我又把她叫到辦公室語重心長地談話，我問:爸爸開車掙錢容易嗎？危險(xiǎn)不危險(xiǎn)？媽媽在家又看孩子又做家務(wù)辛苦嗎？問到這里，金旭居然留下了淚水，這是從未有過的淚水，這也讓我看到了希望。我讓她回去寫反思。這次反思寫的很真誠、很到位，寫出了自己的心里話，決心要改。我給予她信心，鼓勵(lì)她首先學(xué)會做人，特別是要學(xué)會心疼父母，體貼父母，在學(xué)校遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)。后來我給他調(diào)了座位，安排了學(xué)習(xí)助手。慢慢地她在教室學(xué)習(xí)的時(shí)間長了，在宿舍也聽話了，同學(xué)們的反饋也好了。而且在她的管理下我班的兩操成績比以往有了很大進(jìn)步，兩操比賽一直名列前茅。有次早上金旭見了我眉飛色舞地說：“今天很多班早操遲到，我們班沒有一個(gè)?！笨粗强蓯鄣臉幼?，我說：“你很能干，老師很高興！”

（一）育人德為首，做人孝為先。

我十分重視學(xué)生的德育教育，有才無德、無才無德我都不喜歡，有德有才是我的教育追求?！靶⒕锤改浮笔前嗉壒芾淼暮诵模惺虑槎寄苤苯踊蛘唛g接和孝敬父母掛起鉤，時(shí)時(shí)事事講述父母的不易，時(shí)時(shí)事事提醒學(xué)生注意自己的舉止言行，時(shí)時(shí)事事感化學(xué)生的心靈。對金旭同學(xué)我的良知沒有讓我放棄，而是敞開心扉，以關(guān)愛之心來觸動她的心弦?！皠又谇?，曉之于理”。用師愛去溫暖他，用情去感化他，用理去說服他，從而促使他主動地改正錯(cuò)誤。

（二）班會德引領(lǐng)，反思鑒真品。

德育主題班會是班級工作的導(dǎo)向，利用好一切育人的機(jī)會，時(shí)時(shí)為學(xué)生進(jìn)行善意的提醒。反思左右學(xué)生的言行，是很好的批評與自我批評。金旭在后來的反思中，把心掏給了我，勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，用心地去改正，我鼓勵(lì)了她，她也沒讓愛他關(guān)心她的人失望。

（三）家校誠溝通，天塹變通途。

家訪，與家長進(jìn)行了有效的溝通，真正地形成了家校合力，促進(jìn)了班級管理工作，提高了學(xué)生管理工作的效率和效果。對于占勝家的家訪共四次，每次感受都不一樣，我又迷茫逐漸覺得豁然開朗。從事班主任工作，一直在琢磨班級管理的捷徑，向前輩請教，上網(wǎng)查詢收集資料，認(rèn)識到德育工作的重要性，摸索到讓學(xué)生通過感恩父母來激發(fā)學(xué)生的愛的激情和學(xué)習(xí)的熱情，感受了家訪的力量，懂得了家訪的意義。同時(shí)認(rèn)識到了自己的不足：班級管理方法還不高效，我會更加努力的。

“十年樹木，百年育人”。用心做教育，用愛心、恒心、關(guān)心去愛護(hù)每個(gè)孩子，去尊重他們。我相信只要用心就一定能夠托起明天的希望。