【篇一:精彩人生】 或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的,可我卻不這么覺(jué)得,我認(rèn)為精彩人生應(yīng)該是出彩的,這是必定,可同時(shí)也要布滿(mǎn)荊棘。就像居里夫人。 居里夫人原名瑪麗?居里,生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家,父母生了五個(gè)兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),從小學(xué)開(kāi)始,她的功課門(mén)門(mén)第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國(guó)巴黎大學(xué)錄取,可她的家境不允許她去讀大學(xué),正巧那年她四姐也被法國(guó)的一所大學(xué)錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué),再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開(kāi)始從此開(kāi)始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀,在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位,再后來(lái),她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛,不言而喻。 設(shè)想,如果沒(méi)有自幼喪母,求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷,居里夫人會(huì)有以后的成就嗎?很難預(yù)測(cè)。對(duì)她來(lái)說(shuō),挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的性格,這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎? 設(shè)問(wèn),這樣的人生不精彩嗎? 【篇二:不一樣的精彩人生】 “我要你清楚地看到,夢(mèng)是多么的重要……”每吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在我耳邊響起時(shí),我都不僅由此而感悟:人因有夢(mèng)想而快樂(lè),人也因有夢(mèng)想而痛苦。在我們的追夢(mèng)路上,有人逆水行舟,有人半途而廢,也有人停滯不前。追夢(mèng)的道路是坎坷的,我們的人生又也是因有夢(mèng)想而精彩的。 很久很久以前,那時(shí),奶奶將我摟入懷中,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“傻孩子,你知道嗎,命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的,然而,人也無(wú)法完全戰(zhàn)勝命運(yùn),我們只能不停地追逐夢(mèng)想,角逐夢(mèng)想,改變命運(yùn)?!蔽彝棠蹋贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。 將時(shí)光倒回到六年以前,那時(shí),我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩,也不只怎的,那時(shí)的我較靦腆,但也聽(tīng)話(huà),可是老師,同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí),我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是,我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸,爸爸也為此而高興,并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來(lái)。在接下來(lái)的日子中,我也慢慢發(fā)生了改變:爺爺說(shuō),我變孝順了;媽媽說(shuō),我變懂事了;老師說(shuō),我變優(yōu)秀了;同學(xué)說(shuō),我變友善了。我還是我,可如今我奔跑在追夢(mèng)路上,而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng),我是人生變得不一樣而精彩。 誠(chéng)然,每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想,每時(shí)每刻,每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生,如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生,那么你就要拯救人們的生命;如果夢(mèng)想成為一名警察,那么你就要維護(hù)人們的權(quán)益;如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家,那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都是人們?yōu)橹?,奮斗的精彩結(jié)局?,F(xiàn)如今,我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當(dāng)名畫(huà)家。知道為什么我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家還不同于往常嗎?我猜你們也肯定猜不出的,因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋常——拿著畫(huà)筆,繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫(huà)家,哪怕四處飄泊,居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫(huà)家我也心滿(mǎn)意足。我想乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn),將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信,因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng),我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。 到底怎樣才能過(guò)上不一樣的精彩人生呢?答案只有一個(gè):堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。 【篇三:精彩人生作文】 無(wú)數(shù)次面對(duì)挫折和困難,面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候,我總會(huì)想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利…… 記得初二那年,我報(bào)名參加了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑比賽,對(duì)于一個(gè)身體并不膘悍和強(qiáng)壯的自己,真是需要莫大的勇氣。不過(guò),我真的沒(méi)有想到這一份勇氣創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,一個(gè)超越自己的奇跡。 當(dāng)比賽槍聲響起的時(shí)候,我與所有人一樣沖了出去,可是剛開(kāi)始不到一圈,我就被落到了最后一位,一個(gè)宣告失敗的位置,一個(gè)沒(méi)有“前程”的位置,望著與對(duì)手相差那么一段距離,我心都涼了半截,此時(shí)對(duì)于我唯一的信條就是“堅(jiān)持就是勝利”,我已經(jīng)沒(méi)有別的選擇。望著前面的對(duì)手,我不斷在心里說(shuō)超過(guò)他就是勝利,超過(guò)他就是勝利,我努力堅(jiān)持著……連續(xù)艱辛的跑下了十四圈,很多同學(xué)沒(méi)有信心,放棄了,也有很多同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間的拉距賽中被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面,在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上,離第一名的距離也沒(méi)有剛開(kāi)始那么遠(yuǎn)了。此刻,我真幸福自己當(dāng)時(shí)做出的決定:“看來(lái),我已經(jīng)可以拿到第二名了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真算是一個(gè)成功,不過(guò)為什么不做最后的努力,讓這平靜的賽場(chǎng)掀起一陣轟動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)讓人無(wú)法想象的輝煌哪?哪怕‘輸’了也同樣的精彩?!蔽乙Ьo了牙關(guān),用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去,當(dāng)對(duì)手發(fā)現(xiàn)我時(shí),我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時(shí),我真的感覺(jué)我無(wú)法呼吸,此刻我只能做的就是閉上眼睛,不再理會(huì)我的對(duì)手,不再理會(huì)我身邊的一切,朝著我唯一的目標(biāo)——“終點(diǎn)”前進(jìn),去超越自己的極限……我聽(tīng)到一片掌聲,我知道我成功了…… 身體并不強(qiáng)壯的我不僅贏得了比賽,贏得了別人的尊重,更贏得了影響我一生的寶貴財(cái)富,那一種堅(jiān)持和執(zhí)著,我想起這件事情心中都充滿(mǎn)了快樂(lè)與自信,對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了信心。無(wú)數(shù)次面對(duì)挫折和困難,面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候,我總會(huì)想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利!…… 【篇四:打造精彩人生】 夜,靜悄悄的,廣袤無(wú)垠間沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜,日已悄然落去,月也掛上夜空,皎潔的、卻很傲,透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨(dú)坐窗前對(duì)著月亮,眼球一動(dòng)也不動(dòng)地張望著,令我進(jìn)入了無(wú)窮的遐思。 我望到穿越了一千余年的時(shí)空,來(lái)到南宋,見(jiàn)到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛(ài)國(guó)詞人。此時(shí),他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然,要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的軍隊(duì),就必需要有足夠的錢(qián)財(cái),還要建造專(zhuān)用的訓(xùn)練營(yíng)地和招聘大量有志報(bào)國(guó)者來(lái)當(dāng)兵,困難麻煩少不了。在這個(gè)過(guò)程中,樞密院不少人阻撓他,還劾奏他聚斂民財(cái),并以樞密院下“御前金宇牌”,命令他立即停建營(yíng)房。辛棄疾接到金宇脾后,并沒(méi)有停工,而是“陽(yáng)奉陰違”地加快了工程進(jìn)度??⒐ぶ?,他把經(jīng)營(yíng)過(guò)程、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、開(kāi)支情況,一一寫(xiě)明,連同飛虎營(yíng)寨的圖樣,向朝廷啟奏,使反對(duì)派無(wú)懈可擊,宋孝宗也釋然于懷。不久,辛棄疾被調(diào)到江西做洪都轉(zhuǎn)使,官階沒(méi)變,但無(wú)兵權(quán),飛虎軍也不能帶,無(wú)奈不能抗旨,只得去了。心中惆悵無(wú)處泄,只得吟詞一首,疾呼:“酒圣詩(shī)豪,可能無(wú)勢(shì),我乃而今駕馭卿。清溪上,被山靈卻笑,白發(fā)歸耕?!鳖D時(shí),我被驚醒了,心中意念萬(wàn)千。 剎然,心中閃過(guò)一個(gè)念頭:“上善若水,水善利萬(wàn)物又不爭(zhēng)”。為人處世,若能像水一般清明透徹,洞悉一切,那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物,就會(huì)蕩然無(wú)存,從而盡態(tài)極妍,這不妙哉乎。 終是醒過(guò),閉眼憶過(guò),回味無(wú)窮,感覺(jué)世間之道就現(xiàn)眼間,眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙,為何要讓人世間的疾苦縈繞自心,苦悶不逝作文吧http://wWw.ZuoWen8.Com/。何不讓那縹緲的東西隨著星空消釋?zhuān)靡粋€(gè)精彩人生呢。 【篇五:縫隙里見(jiàn)精彩人生】 是誰(shuí),在南山之下悠然采菊,領(lǐng)悟著生活的真意?是誰(shuí),在驟風(fēng)疏雨的夜后細(xì)聲道:“知否!知否!應(yīng)是綠肥紅瘦,品味著生活的閑適?是誰(shuí),在隴畝之間高歌《梁父吟》,欣然自比于管仲;樂(lè)毅,在田園中自得其樂(lè)?問(wèn)之:何以能如此?”答曰:為生活中留一道縫隙,在縫隙里見(jiàn)精彩人生! 思及先賢,歷史滾滾的浪潮終究淹不過(guò)理性的光芒,在生活中為自己留一道縫隙,足以豐盛整個(gè)人生。我們生活在忙碌的社會(huì)種,在停下喘息的那一刻,為什么不學(xué)學(xué)古人,為生活留一道縫隙,悠然地棲息?我們不是大詩(shī)人大文豪,但我們能夠?yàn)樽约毫粢坏揽p隙,淡然而過(guò)。 留一道縫隙,陶潛于自然中得到了精彩的人生,當(dāng)他目睹官場(chǎng)的黑暗,不愿與那些道貌岸然的統(tǒng)治者同流合污,慨然而道:“吾不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒?!彪S即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽,心入自然。于是,他能夠“悅親戚之情話(huà),樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)”;能夠在南山下悠然采菊,心無(wú)外物。陶潛”大隱隱于市”,心遠(yuǎn)而無(wú)車(chē)馬喧,淡泊名利。他放棄樂(lè)對(duì)功名利碌的追求,在生活中留一道縫隙,充實(shí)快樂(lè)的生活,完美了他的人生。 留一道縫隙,諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡后口云一絕:大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?貧生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。足以見(jiàn)其心境之淡然。在明智的將領(lǐng)未出現(xiàn)潛前,他為生活留一道縫隙,而沒(méi)有去追求隨手可得的榮華富貴,寧愿在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前,他淡然處之,在縫隙中充實(shí)著自己終于等到樂(lè)劉備得三顧茅廬。臥龍現(xiàn)而天下變,遂“名成八陣圖,功蓋三分國(guó)?!背删鸵环笫聵I(yè),其功績(jī)震古爍今。諸葛孔明退了一步,在人生的縫隙中伺機(jī)而動(dòng),最終他名垂青史。 為生活留一道縫隙,不是在逃避,而是為了贏取更多,留一道縫隙,不是打破人生,而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計(jì)劃中,留一道縫隙,能讓人生更精彩。 又見(jiàn)悠然采菊的老人,又見(jiàn)委婉評(píng)花的女子,又見(jiàn)快樂(lè)高歌的軍師,他們?cè)跒樽约毫舻囊坏揽p隙中,精彩了人生。 【篇六:人生,因磨礪而精彩】 窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺(tái)上,留下斑駁的影子,陪伴我的只有在窗內(nèi)的一盞孤燈,讀罷《我有一個(gè)獅子軍》,我的心里感慨萬(wàn)千。 這本書(shū)主要寫(xiě)的是一些具有藝術(shù)特色的寫(xiě)景、記人、清新、質(zhì)樸的感覺(jué),沒(méi)有刻意的模仿,沒(méi)有華麗的詞藻,卻能讓你躁動(dòng)的心平靜下來(lái),體會(huì)到純樸的文化,自然的親切。書(shū)中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)心沒(méi)肺的童年,作者筆下的文竹是一首詩(shī),不禁讓人想掛念一句,“這文竹現(xiàn)在還好嗎?”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛(ài),記載著我歡聲笑語(yǔ)的故鄉(xiāng)……可其中最觸動(dòng)我的卻是那小小的云雀。 讀完這篇云雀,我的腦海里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),心情久久不能平靜,同時(shí)也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍(lán)天,向往自由的鳥(niǎo)兒,在辛云的被放飛后,為什么會(huì)心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢?使人受不了風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,還是貪圖安逸卻沒(méi)與自由的生活?這只蔫兒的心思我無(wú)法揣測(cè),但我知道我絕不能是云雀,不呢寶貝好逸惡勞綁架。 現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,爸媽疼著,爺爺奶奶寵著,敢問(wèn)那個(gè)還不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒(méi)有想過(guò),每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀,總有一天,他得單飛。其實(shí)苦難也是一種財(cái)富,生命在不斷的磨礪之中日漸成熟,未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子,他們的生命只是一片空白,無(wú)悲亦無(wú)喜。 司馬遷在《太史公自序》里從說(shuō)道:“周文王被拘禁因此推演出《周易》;孔子處境不好就寫(xiě)出了《春秋》;屈原被逐才寫(xiě)出《離騷》;孫臏?zhǔn)芰四溞獭秾O子兵法》;呂不韋被貶到蜀地,世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此,今人也不例外,貝多芬即使失聰也創(chuàng)作出了許多名曲,奧斯特洛夫斯基失明后寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》,張海迪高位截癱后卻不屈不撓,自學(xué)成才…… 我們不能做籠子里的云雀,永遠(yuǎn)只能抬頭望那一方的四角藍(lán)天,只有做那展翅翱翔的雄鷹,才能活出自己的那份獨(dú)特。常言道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹! 人生,因磨礪而精彩。 |
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