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“棍棒底下出孝子” “不打不成器”，似乎是中國家庭沿襲已久的傳統(tǒng)家教方式。當(dāng)賞識教育，快樂教育等新教育理念沖擊傳統(tǒng)教育的時候，我們就出現(xiàn)這樣的困惑：對孩子，打，不行；但不打，教不好。
但這種觀念如今還有多大的影響力？現(xiàn)在還有多少年輕家長仍把打罵作為教育孩子的慣常手段？
說來也巧，就在最近一個月內(nèi)，小編兩次實況目睹父母打孩子。一次是在浦東某小區(qū)門口的花園內(nèi)，一位5歲男孩在和另一個年齡相仿的孩子爭搶玩具，父親跑過來勸說，他卻死也不肯放手，還急得哭了出來。父親當(dāng)即扇了他兩巴掌：“看你還哭！看你還搶！”5歲男孩的父母都是暫住在這里的外來務(wù)工人員，媽媽在小區(qū)門口擺縫紉攤，爸爸開輛小面包販販水果。
另一次是國慶長假期間在杭州龍井一家農(nóng)家樂餐館，老板娘正在忙進忙出，她3歲的女兒卻在玩耍時不慎將一筐瓜子撒了一地。老板娘見狀二話沒說就打了女兒一記面頰。女孩哭得很傷心，不過很快又開心地去玩了。 包括那位把兒子活活打死的酒鬼父親，打孩子好像都集中在外來務(wù)工人員等文化層次不高的家長身上？據(jù)小編多方了解，目前上海所謂的“白領(lǐng)家長”群體中，直接動粗手打孩子的情況確實很罕見，然而，有不少家長絲毫沒有意識到，自己正在用另一種“粗暴”的方式對待孩子。 一位曾經(jīng)招募幼兒參加“歡樂蹦蹦跳”節(jié)目的機構(gòu)負責(zé)人向小編透露，每一次做節(jié)目，總會有一些靦腆的孩子不愿意上臺，或上了臺表現(xiàn)不佳。他們的家長往往會覺得在眾家長面前丟了臉，于是節(jié)目結(jié)束后，經(jīng)常能看到的場景是，父母(尤其是父親)氣呼呼地走在前面，孩子則哭喪著臉，一言不發(fā)地跟在后頭。“對孩子進行諷刺、挖苦，表達失望之情，以及漠視他(她)取得的成績，有時比打更能傷害孩子的心靈?！奔彝ソ逃稍冎行牡牧_老師對小編說。 打孩子的后果有多嚴(yán)重？“后果很嚴(yán)重”，到底有多重？ 好爸媽育兒經(jīng)分析，4歲左右的孩子正處在極為重要的心理建設(shè)階段，自我意識逐漸形成，這一階段的心理狀況將直接決定孩子長大以后的自主能力強不強，探索精神有沒有。對待這般大的孩子，不要說打，就連過多的約束都不行。很多成人具有很強的自卑心理，知道為什么嗎？就是四五歲時受到的打罵和約束太多，于是覺得自己這樣做不對，那樣做也不對。到后來便永遠失去了自信。 打還會給孩子帶來另一種巨大的心理創(chuàng)傷，“4歲的小不點老是挨1.7米的大個子暴打，會讓他(她)覺得大人是多么恐怖。”為了逃避這種恐怖，人最終會走向“精神分裂”。經(jīng)常打孩子，孩子就會習(xí)慣于挨打，逐漸養(yǎng)成一種即使挨打也滿不在乎地態(tài)度，結(jié)果使孩子成為一個具有頑固反抗精神和暴力傾向的人。 打孩子將會禍害他的一生甚至他的下一代?！靶挪恍牛蚝⒆拥牧?xí)慣會遺傳”。有的家長通過自身經(jīng)驗，認為適當(dāng)?shù)卮虼_實可以讓孩子戒掉一些不良習(xí)慣，比如吮手指。但心理學(xué)家表示，從表象上看靠打解決了問題，但這種痛苦的記憶會一直留在孩子的潛意識里，不知哪一天會爆發(fā)出惡果。
而實際上，要幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣，有很多種方法和技巧，完全可以替代打罵。 |
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