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英語 人教版 新目標(biāo)英語 七年級下冊 重點知識點同步更新中

 zeroboy 2016-07-18

英語 人教版 新目標(biāo)英語 七年級下冊 重點知識點同步更新中

英語 人教版 新目標(biāo)英語 七年級下冊 (unit 1-unit 6) 知識點同步更新中

前言:首先謝謝大家的支持?。?!請多給我留言,多點贊,我好早日度過頭條新手期,
就可以每天不受只能發(fā)一篇文章的限制了。

關(guān)于七年級知識點:我對這些知識點的講解是遠(yuǎn)高于7年級水平的,因此同樣適用于開學(xué)初二的同學(xué),初三的學(xué)生看看也會有很大收獲。

我從自己帶的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)很多孩子的語法和詞匯基礎(chǔ)都是很薄弱的,所以才會有這篇文章的面世。

我更新文章沒有任何私心,我給自己學(xué)生講的內(nèi)容全在這里了。好好利用吧,朋友們。

關(guān)于更新:由于我是在給我的學(xué)生進(jìn)行同步授課,所以每天更新內(nèi)容沒辦法滿足所有朋友的要求,請見諒.

Yes英語培訓(xùn)學(xué)校專用授課資料老師編輯整理

主編人:申申老師 精品高分英語補(bǔ)習(xí) 有問題歡迎加我微信

申申老師七年級下冊單元重點知識復(fù)習(xí)Unit 1 Can you play the guitar

1.have a swim游泳;go swimming去游泳

2.Painted 派生詞:painter n.畫家 painting n.畫(注意與draw的區(qū)別:paint指用顏料等繪畫;而draw指用鋼筆、鉛筆等畫。)

3.注意區(qū)分:speak,say,talk和tell

4.Show 用法:show作動詞,意為“表演,演出,出示……給某人看”,有時與介詞搭配使用,

構(gòu)成show sth. to sb.=show sb. sth.。show作名詞,意為“展覽,展出”。構(gòu)成短語on show,意為“在展出”。

5.help sb.with sth. 在……方面幫助某人在help sb.with sth.結(jié)構(gòu)中,with是介詞,后面跟名詞或動名詞作賓語。該結(jié)構(gòu)相當(dāng)于help sb.do sth.。同義句轉(zhuǎn)換I often help him do his homework.I often help him his homework.

6.be good with... 與……相處得好;與……合得來同義詞組:get on well with 

7.school show 學(xué)校公演show在這里用作名詞,注意下列搭配:fashion show 時裝表演;a flower show花展;game show智力競賽節(jié)目;chat show(電視臺)現(xiàn)場采訪節(jié)目

8.Can you play the guitar?

你能彈吉他嗎?

【剖】Can you...?用來詢問對方能否做某事,意思是“你能/會……嗎?”,

肯定回答用“Yes,I can.”否定回答用“No,I can’t.”

【拓】 can(能、會),may(可以;可能),must(必須)都是情態(tài)動詞,后面跟動詞原形。其否定結(jié)構(gòu)在后面加上not,can not通??s寫為can’t;must not縮寫為mustn’t;may not一般不縮寫。

【剖】 此句為簡單的選擇疑問句,即提問者提供兩種或兩種以上情況,讓對方從中作出選擇的句子。它的基本結(jié)構(gòu)是:一般疑問句 or 一般疑問句(后一部分

與前一部分相同的成分常常省略)。or連接的是兩個并列的成分,要求詞性一致。

1)回答時,不用yes或no,而是選擇其中一種回答。2)在讀法上,or的前一部分用升調(diào),后一部分用降調(diào)。

“能”說“會”道的can

1.表示能力,通常指在體力或腦力方面的能力,意為“能;會”。He can speak English.他會說英語。

2.表示許可,意為“可以”,這時可以和may通用,但是比may較正式。Can I use your pen?我可以用你的鋼筆嗎?

3.表示可能性,意為“可能”,這時常出現(xiàn)在否定句中。如:It can’t be true.這不可能是真的。

4.表示提供幫助。如:Can you help me?你可以幫助我嗎?

巧記不用冠詞的幾種情況:下列情況不用冠,名詞之前代詞限。

復(fù)數(shù)名詞表泛指,球類學(xué)科和三餐。專有名詞不可數(shù),星期月份季節(jié)前。交通手段和節(jié)日,習(xí)語稱謂和頭銜。

申申老師七年級下冊單元重點知識復(fù)習(xí)Unit 2 What time do you go to school?

重點短語:get up 起床get home到達(dá)家中g(shù)et to work到達(dá)工作崗位make breakfast做早飯make a shower schedule 做一個洗澡的安排practice guitar 練吉它leave home 離家take a shower = have a shower 洗淋浴澡take the Number 17 bus to the Hotel乘17路公共汽車去旅館go to class 上課go to school 上學(xué)go to work 上班(反義詞 go home)

have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午飯go to bed 睡覺(反義詞get up)put on 穿衣服(反義詞take off)

do one’s homework 做家庭作業(yè)tell sb. about sth. 告訴某人某事know about sth. 知道某方面的情況

love to do = like to do 喜歡干某事listen to the early morning news on radio聽電臺早間新聞

watch the early morning news on TV看電視早間新聞around six o’clock 六點左右

in the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening 在晚上listen to

關(guān)于一般現(xiàn)在時。(語法重點)

(1)一般現(xiàn)在時態(tài)的意義是:①表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)。如:He is at home today. 他今天在家。②表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作。常和頻率副詞always, often, usually及every day等表示時間的短語連用。如:I go to school at 7:00 every day. 我每天7點鐘去上學(xué)。③表示主語具備的性格或能力。如:She likes pears very much. 她非常喜歡梨子。They speak English. 他們講英語。(2)肯定陳述句:當(dāng)主語是第一、二和第三人稱復(fù)數(shù)時,謂語動詞用原形。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。例如:

①They stay at home on Sundays. 他們星期天呆在家。 ②He does his homework in the evening.

(3)否定句:當(dāng)主語是第一、二及第三人稱復(fù)數(shù)時,否定句借助助動詞do+not,當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,否定句借用does+not,并將動詞第三人稱單數(shù)還原。例如:

①They don’t stay at home on Sundays ②He doesn’t do his homework in the evening.他晚上不做作業(yè)。

(4)疑問句:當(dāng)主語是第一、第二及第三人稱復(fù)數(shù)時,疑問句在句首加Do。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,疑問句在句首加Does,并把謂語第三人稱單數(shù)還原。例如:

①Do they stay at home on Sundays? ②Does he do his homework in the evening?

always, usually, often 和sometimes

這四個副詞表示行動或動作的頻率。頻率最高的是always(總是),其次是usually(通常,總是),often(經(jīng)常,時常),sometimes(有時),使用時要注意它們在句中的位置。由于頻率副詞表示的是經(jīng)常性的、一般性的動作或情況,不是具體指某一次,因此常常和一般現(xiàn)在時連用,常位于行為動詞前面,其他動詞(指be動詞、情態(tài)動詞和助動詞)的后面。本單元重點學(xué)習(xí)usually“通?!?。

如:When do you usually get up? 你通常什么時候起床? I usually get up at six o’clock. 我通常六點起床。

What time does your sister usually get up? She usually gets up at 6:30她通常6:30起床。

listen to, hear和sound

△listen to意為“注意聽”,表示有意識地去聽,但不一定聽得見什么,強(qiáng)調(diào)聽的動作。(listen不及物,listen to及物)如: They are listening to the teacher. 他們在聽老師說。

△hear意為“聽見”,表示耳朵里聽到了,但不一定有意識地聽,強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果。如: I’m sorry to hear that.

△sound意為“聽起來,聽上去”,可作連系動詞,后接形容詞作表語,還可以和like連用。

例如: The music sounds sweet. 這音樂聽起來悅耳。

To get to work, he takes the number 17 bus to the Saite Hotel.

為了趕去上班,他要乘坐去賽特賓館的17路公共汽車。

(1)to get to work 是動詞不定式作目的狀語。(2)take a bus 表示“乘坐公共汽車”。如:

I usually get up at around six fifteen. 我通常在大約六點一刻時起床。

around 表示“大約”的意思。 around 還可表示“在周圍,在附近”,“朝……四處”。

如:There are around 100 people in the hall. She looks around the room. 她環(huán)顧一下室內(nèi)。

School starts at nine o’clock. 九點鐘學(xué)校開始上課。

start動詞,表示“開始”的意思,相當(dāng)于begin。

如:What time does the party start? 聚會幾點開始?It starts to rain (raining). 開始下雨了。

申申老師七年級下冊單元重點知識復(fù)習(xí)Unit 3 How do you get to school?

一、知識講授

1、How do you get to school?

(1) how是疑問副詞,意為“如何,怎樣,用什么手段”。

本句為how引導(dǎo)的特殊疑問句,用以詢問交通工具。

① take a/the 表示交通工具的名詞,是動詞短語,在句中作謂語。

② by 表示交通工具的單數(shù)名詞或on/in a/the 表示交通工具的單數(shù)名詞,是介詞短語,作方式狀語。

I walk./ I get to school on foot. I ride my bike./ I get to school by bike./ I get to school on my bike.

I take the bus./ I get to school by bus./ I get to school on the bus.

【注意】by 表示交通工具的單數(shù)名詞時,名詞前不能加任何冠詞或者其他修飾詞。

(2)get 在句中為不及物動詞,意為“到達(dá)”,常與to連用,但是表示目的地的詞是副詞here、there、home等時,則不需要用介詞to。They’ll get to Beijing at six tonight. I’ll get there on time. It takes about 25 minutes to walk.

It takes sb sometime to do sth.

【辨析】spend, cost, pay 與 take

(1)spend 的主語必須是人。常用于 spend…on sth或 spend…(in) doing sth.意為“某人花時間/金錢做某事”。

I spent 5 dollars on the book.

(2)cost的主語只能是事情。常用于sth cost sb some money意為“某物花費某人多少錢”。

The skirt costs her 200 yuan.

(3)pay的主語必須是人。長用于sb pay some money for sth.意為“某人為某物付款”。

He paid 1000 yuan for the TV set.

(4)take用于 It takes sb some time( money) to do sth. 句型中。

It took him seven days to make the big cake.

3、Then the early bus takes him to school. take…to…意為“把…帶到…”

【辨析】take,bring與fetch

take意為“帶走,拿走”,強(qiáng)調(diào)從說話地將人和物帶走別的地方去
bring意為“帶走”,強(qiáng)調(diào)將某人或某物從別的地方帶到說話地來
fetch意為“去拿,去取”,即離開說話地去取某物后再回來,強(qiáng)調(diào)動作的往返

4、How do students around the world get to school ?

(1)意為“環(huán)繞;圍繞;繞過” eg: The earth moves around the sun.

(2)表示“在…四周” eg: There are many trees around the playground.

(3)表示“在…的附件 eg: Is there a park around here ?

(4)表示“大約”,常與數(shù)字連用 eg: He goes to school at around 8 o’colck.

5、In North America, not all student take the bus to school.

not all…這個結(jié)構(gòu)所表達(dá)的意思通常是“部分否定”,意為“并不是所有的…都…”。

當(dāng)not用于代詞all, many, much, every, both前時,均屬于部分否定。Not all that glitters is gold. 發(fā)光的并不都是金子。

6、I have a map but it’s in Chinese, and I only speak English.

in Chinese “用漢語”,in 表示“用…”,主要用“用某種語言,用某種材料,用某種方式”。I paid the bill in cash.

二、語法講解——how引導(dǎo)的特殊疑問句

1、how引導(dǎo)的特殊疑問句提問交通方式。其答語分三種情況:

① take a/the 交通工具(單數(shù))② by 交通工具(單數(shù))③ on/in 限定詞 交通工具

— How do you go to work every day? — I drive to work./I go to work by car./ I go to work in my car.

2、how far 用來提問距離,意為“多遠(yuǎn)”。其答語分為兩種情況:

①用長度單位表示— How far is it from your home to the bus stop ?— It’s five kilometers.

②用時間表示— How far is the park from the shop ?— It’s ten minutes’ walk.

3、how long 用來提問時間,意為“多久”?!?How long have you been inAmerica?— For two years.

申申老師七年級下冊單元重點知識復(fù)習(xí)unit 4 Don’t eat in class.

1.祈使句的用法 相關(guān)口令 (祈使句特點)祈使句無主語,主語you常省去;動詞原形謂語當(dāng),句首加don’t否定變;朗讀應(yīng)當(dāng)用降調(diào),句末常標(biāo)感嘆號。

●肯定結(jié)構(gòu):

1. Do型(即:動詞原形( 賓語) 其它成分)。如:Please have a seat here. 請這邊坐。

有的祈使句在意思明確的情況下,動詞可省略。如:This way, please. = Go this way, please.

2. Be型(即:Be 表語(名詞或形容詞) 其它成分)。如:Be a good boy! 要做一個好孩子!

3. Let型(即:Let 賓語 動詞原形 其它成分)。如:Let me help you. 讓我來幫你。

●否定結(jié)構(gòu):

1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t構(gòu)成。如:Don’t forget me! 不要忘記我!Don’t be late for school!

2. Let型的否定式有兩種:“Don’t let 賓語 動詞原形 其它成分”和“Let 賓語

not 動詞原形 其它成分”。如:Don’t let him go. / Let him not go. 別讓他走。

有些可用no開頭,表示禁止性祈使句。如:No smoking! 禁止吸煙!No fishing! 禁止釣魚!

2.情態(tài)動詞have to的用法

have to側(cè)重于客觀上的必要,作 “必須” “不得不做某事”講。和其他情態(tài)動詞的區(qū)別在于她具有人稱的變化。

肯定句:sb have/has to 動詞原形。主語為第三人稱單數(shù)時用 has to,其他人稱用have to.如,He has to work on Sunday.他不得不在周日工作。

2)否定句:sb don’t/doesn’t have to 動詞原形。主語為第三人稱單數(shù)時用doesn’t have to,其他人稱用don’t have to.He doesn’t have to leave now.

3)Does/Do sb have to 動詞原形?Yes,…do/does. No, …don’t/doesn’t.

主語為第三人稱單數(shù)時用does提問,其他人稱用do提問.

3.問句中的some

我們都知道,some通常用在肯定句中,而any則用在疑問句和否定句中;但是,some有時也可以用在疑問句中。后者主要有以下幾種情況:

★在表示請求的疑問句中。例如:Could we have some bottles of orange juice, please?

May I ask you some questions? 我可以問你幾個問題嗎?

★在表示建議的疑問句中。例如:Would you like some bags of milk? 你想要幾袋牛奶嗎?

Shall we have some rice for supper? 晚飯我們吃米飯,好嗎?

★在表示說話人盼望得到肯定答復(fù)的疑問句中。例如:

★Can you see some birds in the tree? 你能看見樹上有些鳥嗎?

★用在表示反問的疑問句中。

例如:Can’t you see some apples on the tree? 難道你看不到樹上有些蘋果嗎?

申申老師七年級下冊單元重點知識復(fù)習(xí)Unit 5 why do you like pandas?

表示時間的詞: at night 在晚上 側(cè)重指下午六點到午夜 in the evening在晚上,指天黑到睡覺前這段時間

during the night 在夜間,指天黑到天明這段時間all night=all night long 整夜 good night 晚安

night after night一夜又一夜in the night 在夜間 day and night 日以繼夜during the day = in the day 在白天

【申申老師知識要點串講】

1. Let’s see the pandas first. 【考點】◆ Let’s = Let us

祈使句句型 Let sb. do sth. 讓某人做某事。表示說話人的建議。

肯定回答: OK / All right / Yes, let’s…否定回答: Sorry, I…

Let’s go to the zoo to see the animals. 讓我們?nèi)游飯@看動物吧。

—Sorry. I have no time. 對不起,我沒時間。 —All right. I like animals. 好的,我喜歡動物。

2. Why do you want to see the lions? — Because they’re cute.— Because they are interesting.

【考點】◆由why提問的問句,要用because來回答。

◆ kind of 形容詞 有點,稍微, 有幾分,kind of 作狀語,修飾后邊的形容詞。

The monkey is kind of smart. 這只猴子有點聰明。Koalas are kind of shy. 考拉有點害羞。

a kind of… 一種 a kind of movies all kinds of = different kinds of 各種各樣的 all kinds of books

3. What animals do you like?What other animals do you like?

【考點】◆ other

(1) 用作形容詞,意為“其他的,另外的”,修飾復(fù)數(shù)名詞。

Can you see other girls? 你能看見其他的女孩嗎?

(2) 用作代詞, 通常指兩個中的“另一個”?!皁ne …the other…”一個……另一個……

I have two pens, one is black, the other is white。

4. She likes to play with her friends and eat grass.

【考點】◆ play with sb. 和某人一起玩耍 play with sth. 玩…… The boy is playing with a toy plane.

◆ friend n. — friendly adj.友好的 make friends交朋友I like making friends. 我喜歡交朋友。

be friendly to sb. = be kind to sb. 對某人友好

The teacher is friendly to the students.老師對學(xué)生很友好。= The teacher is kind to the students.

be friendly with sb. 和某人關(guān)系友好

The children here are friendly with each other. 這里的孩子相互友愛。

5. Isn’t he cute? Yes, he is. / No, he isn’t. (注意對答語的翻譯)難道他不可愛嗎?

【考點】◆ 否定疑問句。否定疑問句是帶有驚異、贊美、反問、失望、責(zé)難等語氣的句子。

表示“難道……不……嗎”。Don’t you know him? 難道你不認(rèn)識他嗎?Can’t you see it? 難道你看不見它嗎?

答語,形式上與一般疑問句的答語是一樣的。但翻譯成漢語時,應(yīng)注意其不同之處。Yes 翻譯成“不”,No 翻譯成“是”。

Like 用法聚焦

一、用作動詞:

1. like 名詞/代詞,意為'喜歡某人或某物'。例如:Tom likes fish very much.

2. like to do sth. 意為'(偶爾或具體地)喜歡做某事'。例如: I like to swim with you today.今天我喜歡和你一起去游泳。

3. like doing sth. 意為'(經(jīng)?;蛄?xí)慣地)喜歡做某事'。例如: He likes singing.他喜歡唱歌。

4.like sb. to do sth.意為'喜歡某人做某事'。例如: She likes them to ask questions like this. 她喜歡他們像這樣問問題。

5.would like to do sth. (=want to do sth.)意為' 想要做某事'。例如: I'd like to go shopping with you.

6.would like sb. to do sth.意為'想要某人做某事'。I'd like you to meet my parents.我想要你見見我的父母親。

二、用作介詞:

1. be like, look like后接名詞或代詞作賓語,意為'像……;跟……一樣'。例如:

What is he like?他是怎么樣的一個人?The little girl looks like her father.那個小姑娘看起來像她的父親。

2. feel like后接V?鄄ing形式、代詞或名詞,意為'想要做某事'。例如:

Do you feel like having a rest?你想休息嗎?We'll go for a walk if you feel like it.如果你想散步,我們就去吧。

三、常見句型:

1. What do you like about...?意為'關(guān)于……你喜歡什么?',用來詢問對方所喜歡的內(nèi)容。例如:-What do you like about China?你喜歡中國的什么?-The food and the people.食物和人民。

2. How do you like...?意為'你認(rèn)為……怎么樣?'(=What do you think of...?)例如:

-How do you like the film?你認(rèn)為這部電影怎么樣? -It's very interesting.很有趣。

3. Would you like 名詞 / to do sth.?意為'你想要……嗎?',用來詢問對方是否需要什么或征求意見與看法。例如 Would you like some water?你想要一些水嗎?

Would you like to play football with us?你愿意和我們一起去踢足球嗎?

這兩個區(qū)別就是:like to do sth 是偶爾一次的愛好,而like doing sth 是長期性的愛好.

換言之:like to do sth理解為“(這時候)想做什么事情” .表示希望、想、愿意 。 如:I like to see you. 我想見您。

like doing sth則是“喜歡做什么事情” 如I like sailing. 我喜歡駕駛帆船(意:一直喜歡駕駛帆船)

like doing這里面的進(jìn)行時表示喜歡經(jīng)常做一件事情,這件事情也就是這個人的愛好,例如'Do you like reading?'意思是你愛好讀書嗎?like to do加不定式表示想做什么事情,意思類似于want,例如'Do you like to go with me?'表示現(xiàn)在愿不愿意去做某事

形容人長相的詞具體用法

1. good-looking 用來描述任何長得好看的人(不論男女)pretty -用來描述長得好看的女性

beautiful -用來描述長得好看的女性(包括大人小孩) handsome用來描述長得好看的男性

cute -用來描述長得可愛的小孩

3.kind 用法

a kind of 一種1)竹子是一種草。Bamboo is a kind of grass.

all/different kinds of 各種各樣的

2)那家商店有各種各樣的水果。There are all/different kinds of fruits in that store.

kind of = a little = a bit 有點兒,有幾分(修飾形容詞或副詞)

3)我覺得熊貓有點懶。I think pandas are kind of lazy.(修飾形容詞)

4)這個數(shù)學(xué)題對他來說有點難。

This math problem is kind of / a little / a bit difficult to him. (修飾形容詞)

5)他說話有點快。 (修飾副詞)He speaks kind of / a little / a bit fast.

in kind 用實物 (支付) 如:Farmers often like to pay their bills in kind.農(nóng)民往往愿用實物抵賬。

4. east , west, south , north n.東西南北 ern 變形容詞eastern, western, southern, northern adj.

5.名詞 ly ==>形容詞

friendly 友好的 brotherly 兄弟般的  sisterly 姐妹般的

motherly 母親般的 fatherly 父親般的 lovely 可愛的

形容詞 ly ==>副詞

sad => sadly 傷心地 clear => clearly 清楚地beautiful => beautifully 漂亮地

careful => carefully 細(xì)心地 angry => angrily 生氣地 happy => happily 高興地

6. another,one…the other, others = other cn,the others區(qū)別:

another (三者或以上)另一個 one…the other …(二者中)一個…另一個

others = other cn (pl) /復(fù)數(shù)名詞(沒有一定范圍除去一個/部分剩余的)另一些

the others = the other 復(fù)數(shù)名詞(有一定范圍除去一個/部分剩余的)另一些

7. sleep n. 睡眠

1)青少年每晚需要8小時的睡眠。 Teenagers need 8 hours’ sleep a night.

sleep vi. 睡覺

2)不要睡得太晚,這樣對身體不好。Don’t sleep too late. It is bad for your health.

sleepy adj. 困的

3)我太困了,眼睛都睜不開了。I am too sleepy to keep my eyes open.

asleep adj. 在睡覺(表語形容詞)

4)安靜點!孩子們在睡覺。Please be / keep quiet! The kids are asleep / are sleeping.

8. during(介詞)在…期間

during the day 在白天(期間)during the vacation 在假期(期間)

9. leaf n.葉子

1)復(fù)數(shù)的變化規(guī)則:以f或fe結(jié)尾的詞,去掉f或fe, 再加-ves。

例如:leaf, thief(小偷), shelf(架子), wolf, knife, half, wife, self…

2)handkerchief 手絹,scarf 圍巾,可以直接加-s,也可以去掉f或fe,再加-ves。

3)roof 房頂,safe保險柜,直接加-s。

10. relax vt. 使放松(后接 “人”作賓語)

relax oneself (作動詞時后常接人做賓語)

1)他通過聽音樂來放松自己。He relaxed himself by listening to music.

relaxing adj. 令人放松的;

2)我喜歡這部電影因為它很令人放松。I like the movie because it is relaxing. (作表語)

relaxed adj. 放松的

3)假期過后,我覺得很放松。I feel / am relaxed after the vacation. (作表語)

有這種用法的詞還有很多,例如:

surprise(使某人吃驚), bore(使某人無聊),interest (使某人感興趣), tire (使某人疲勞),

excite (使某人激動), terrify (使某人恐懼,disappoint(使某人失望), amaze(使某人驚喜)

embarrass使某人尷尬, amuse使某人發(fā)笑)scare(使某人害怕 , please(使某人滿意,高興)

because 注意:在文章中表達(dá)時,because的句子不能單獨使用。

注意: Because不能和so連用,因為它們都是連詞,引導(dǎo)的都是從句。

too, also(副詞)也,either(副詞)也不 位置用法:

1)你是個學(xué)生,他也是。

You are a student and he is also a student.= You are a student and he is a student, too.

either(副詞)也不

2)你不喜歡足球,我也不喜歡。

You don’t like soccer and I don’t like it, either.

疑問句: 用來提出問題的句子。

它包括四類:一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。

1.一般疑問句:對某種情況提出質(zhì)疑,通常用yes或no回答的問句。

一般疑問句通常升調(diào)。

1)---你是美國人嗎? ---不。我是澳大利亞人。---Are you American? ---No. I’m Australian.

2)---他喜歡運動嗎? ---是的。他喜歡游泳。---Does he like sports? ---Yes. He likes swimming.

2.特殊疑問句:

用疑問代詞what, who, whose, which, how many, how much等或疑問副詞when, where, why, how, how long, how far , how soon, how often等引導(dǎo)的疑問句,叫做特殊疑問句。這種疑問句要求具體回答而不能用yes或no來回答。句末要用問號,句子要降調(diào)。

1)---你爸爸是干什么工作的? ---他是個醫(yī)生。

---What is your father’ job? = What does your father do? ---He is a doctor.

3.選擇疑問句

說話人對問題提出兩個或兩個以上的選項,讓對方選擇回答。其結(jié)構(gòu)是一般疑問句或特殊疑問句加上選擇部分,選擇部分用or連接,朗讀時前面用升調(diào),最后一個選項用降調(diào)。回答時須選擇回答,不能用yes或no來回答。

1)---你的筆友是個男孩還是女孩?---她是個女孩。---Is your pen pal a boy or a girl? ---A girl.

4.反意疑問句

反意疑問句是附在陳述句之后,對陳述句所說的事實或觀點提出疑問。由于是在陳述句之后加上一個意思與之相反的簡略問句,所以叫做反意疑問句。

反意疑問句由系動詞be或助動詞(do, does, did, have, has, will, shall等)或情態(tài)動詞加主語構(gòu)成,前有逗號,后有問號。反意問句的結(jié)構(gòu)實際上是一種簡略的一般疑問句,所以其答語需用yes或no。

陳述句如果是肯定形式,反意疑問句則用否定形式;反之,陳述句如果是否定形式,其后的反意疑問句則用肯定形式。

兩部分在人稱、數(shù)、時態(tài)等方面必須一致。反意疑問句的否定詞一般用縮略形式,主語須用人稱代詞。

1)---The visitors are from Australia, aren’t they ? --Yes, they are. ---No, they aren’t.

注意下列句子:

注意:若陳述部分是否定形式,其反意疑問句是肯定形式,請注意答語中Yes / No的翻譯,意思和表面意思相反。Yes “不”;No “是的”。

注意:祁使句后面用反意疑問句,一般用will you

4. (be) in danger 表示“面臨危險” e.g. : Firefighters are often in great danger.

反義詞 (be) out of danger “脫離危險”e.g. : The person in hospital is out of danger.

Made幾種不同用法:

made of … 表示“由…… 制造” ,能看出原材料made from … “由…… 制造” ,不能看出原材料

made in … 表示“在哪里制造”

The boat is made of wood. 這條船是木頭制造的。

The paper is made from wood. 紙是木頭做的。

This product is made inChina. 這個產(chǎn)品是中國制造

英語中be from 和come from 的用法有何不同

①be from 由什么地方來, 是什么地方人的意思 (有祖籍那里的意思) I am from China. 我是中國人。

come from 從什么地方來 (只是簡單說從那里來) I came from China. 我從中國來。(但不一定是中國人)

②1. 兩者均可表示”來自哪里”.指明說話者的家鄉(xiāng).不過come from 屬于短暫動詞,不和延續(xù)時間連用, be from 可以. I come from China.= I am fromChina.

2. Come from 還可表示從某個地方來,而be from 則不行. I came here from my uncle's .我從叔叔家來這的。

關(guān)系我給你理清一下:come from = be from,而comes from 是come from 的第三人稱單數(shù)形式,came from是come from的過去式come from用于第一人稱,第二人稱,第三人稱復(fù)數(shù),比如we,I,they,you等等

comes from用于第三人稱單數(shù),比如he,she,it came from用于過去式

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