1.二次函數(shù)的性質(zhì)(2014) 二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(﹣b/2a,4ac-b2/4a),對稱軸直線x=﹣b/2a,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象具有如下性質(zhì): ①當a>0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的開口向上,x<﹣b/2a時,y隨x的增大而減??;x>﹣b/2a時,y隨x的增大而增大;x=﹣b/2a時,y取得最小值4ac-b2/4a,即頂點是拋物線的最低點. ②當a<0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的開口向下,x<﹣b/2a時,y隨x的增大而增大;x>﹣b/2a時,y隨x的增大而減??;x=﹣b/2a時,y取得最大值4ac-b2/4a,即頂點是拋物線的最高點. ③拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象可由拋物線y=ax2的圖象向右或向左平移|b/2a|個單位,再向上或向下平移|4ac-b2/4a|個單位得到的. 2.二次函數(shù)圖象與幾何變換(2011) 由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通??衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點平移后的坐標,利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點坐標,即可求出解析式. 3.二次函數(shù)的最值 (1)當a>0時,拋物線在對稱軸左側(cè),y隨x的增大而減少;在對稱軸右側(cè),y隨x的增大而增大,因為圖象有最低點,所以函數(shù)有最小值,當x= 時,y= (2)當a<0時,拋物線在對稱軸左側(cè),y隨x的增大而增大;在對稱軸右側(cè),y隨x的增大而減少,因為圖象有最高點,所以函數(shù)有最大值,當x= 時,y= (3)確定一個二次函數(shù)的最值,首先看自變量的取值范圍,當自變量取全體實數(shù)時,其最值為拋物線頂點坐標的縱坐標;當自變量取某個范圍時,要分別求出頂點和函數(shù)端點處的函數(shù)值,比較這些函數(shù)值,從而獲得最值. 4.二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系 二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)①二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大?。攁>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;IaI還可以決定開口大小,IaI越大開口就越?。谝淮雾椣禂?shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置.當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左; 當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右.(簡稱:左同右異)③.常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點. 拋物線與y軸交于(0,c).④拋物線與x軸交點個數(shù).△=b2﹣4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2﹣4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2﹣4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點. 5.待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式 (1)二次函數(shù)的解析式有三種常見形式: ①一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0); ②頂點式:y=a(x﹣h)2+k(a,h,k是常數(shù),a≠0),其中(h,k)為頂點坐標; ③交點式:y=a(x﹣x1)(x﹣x2)(a,b,c是常數(shù),a≠0); (2)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式. 在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當?shù)姆椒ㄔO出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當已知拋物線上三點時,常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解;當已知拋物線的頂點或?qū)ΨQ軸時,常設其解析式為頂點式來求解;當已知拋物線與x軸有兩個交點時,可選擇設其解析式為交點式來求解. 6.二次函數(shù)的應 (1)利用二次函數(shù)解決利潤問題 在商品經(jīng)營活動中,經(jīng)常會遇到求最大利潤,最大銷量等問題.解此類題的關(guān)鍵是通過題意,確定出二次函數(shù)的解析式,然后確定其最大值,實際問題中自變量x的取值要使實際問題有意義,因此在求二次函數(shù)的最值時,一定要注意自變量x的取值范圍. (2)幾何圖形中的最值問題 幾何圖形中的二次函數(shù)問題常見的有:幾何圖形中面積的最值,用料的最佳方案以及動態(tài)幾何中的最值的討論. (3)構(gòu)建二次函數(shù)模型解決實際問題 利用二次函數(shù)解決拋物線形的隧道、大橋和拱門等實際問題時,要恰當?shù)匕堰@些實際問題中的數(shù)據(jù)落實到平面直角坐標系中的拋物線上,從而確定拋物線的解析式,通過解析式可解決一些測量問題或其他問題. 7.二次函數(shù)綜合題 (1)二次函數(shù)圖象與其他函數(shù)圖象相結(jié)合問題 解決此類問題時,先根據(jù)給定的函數(shù)或函數(shù)圖象判斷出系數(shù)的符號,然后判斷新的函數(shù)關(guān)系式中系數(shù)的符號,再根據(jù)系數(shù)與圖象的位置關(guān)系判斷出圖象特征,則符合所有特征的圖象即為正確選項. (2)二次函數(shù)與方程、幾何知識的綜合應用 將函數(shù)知識與方程、幾何知識有機地結(jié)合在一起.這類試題一般難度較大.解這類問題關(guān)鍵是善于將函數(shù)問題轉(zhuǎn)化為方程問題,善于利用幾何圖形的有關(guān)性質(zhì)、定理和二次函數(shù)的知識,并注意挖掘題目中的一些隱含條件. (3)二次函數(shù)在實際生活中的應用題 從實際問題中分析變量之間的關(guān)系,建立二次函數(shù)模型.關(guān)鍵在于觀察、分析、創(chuàng)建,建立直角坐標系下的二次函數(shù)圖象,然后數(shù)形結(jié)合解決問題,需要我們注意的是自變量及函數(shù)的取值范圍要使實際問題有意義. |
|
來自: 鄭公書館298 > 《學生數(shù)學》