胡宇齊

    六一兒童節(jié)剛過(guò)，社會(huì)關(guān)注的目光還未從孩子身上移開(kāi)。我們每個(gè)人都曾是孩子，都曾擁有無(wú)憂無(wú)慮的童年，卻又都不可避免地終將長(zhǎng)成大人。這也無(wú)怪乎一提到童年、孩提，眾人都會(huì)毫不遮掩地流露出幾許羨慕。

    追憶童年，很多時(shí)候是在表達(dá)對(duì)簡(jiǎn)單、純凈的向往。孩子們的世界，與大道至簡(jiǎn)、返璞歸真之類(lèi)的理想狀態(tài)殊途同歸。老子曾說(shuō)：“含德之厚，比于赤子?！泵献佑醒裕骸按笕苏撸皇涑嘧又恼咭??！焙⒆拥拿赖?，在古代先賢眼中如此，在今天的日常生活中亦然。過(guò)馬路時(shí)，往往是小孩拉著大人不讓闖紅燈；景區(qū)游玩，往往是小孩提醒大人別亂扔垃圾……文明的“逆生長(zhǎng)”只是表現(xiàn)之一，那些美好的理想、“初生牛犢”的勇氣、不知疲倦的探索欲，都足以引發(fā)人們“曾經(jīng)擁有卻又失去”的無(wú)奈感喟。

    現(xiàn)實(shí)不是童話，個(gè)中殘酷艱辛，不必多說(shuō)。身處一個(gè)光怪陸離的復(fù)雜社會(huì)，面對(duì)一條遍布荊棘的人生之路，孩子們要保持理想和純真，殊為不易。而現(xiàn)實(shí)似乎也不遺余力地印證著這個(gè)看法。當(dāng)校園欺凌的消息出現(xiàn)，無(wú)數(shù)人在憂心，何以小小年紀(jì)，就能如此暴戾；當(dāng)有些冠之以搞笑名頭的視頻走紅，比如“東北蘿莉吐槽老爸你年輕努力我就是富二代”，更讓人驚訝于孩子的早熟。今天的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)很快，快到連童年的時(shí)間也被壓縮得不剩多少，“逆生長(zhǎng)”也大幅提速。孩子世俗化的日趨低齡，一點(diǎn)不好笑，也一點(diǎn)不值得贊賞，反而凸顯出大寫(xiě)的尷尬和悲哀。

    孩子最初都是白紙，但若涂不成美景，就會(huì)被亂七八糟的東西玷污。那么，如何讓赤子之心免于“逆生長(zhǎng)”？為他們撐起一把360度全方位無(wú)死角的保護(hù)傘，當(dāng)然不現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有人能夠預(yù)知未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，更不可能一直充當(dāng)保護(hù)者，而我們能做的，就是教會(huì)孩子抵御負(fù)面影響的能力。因?yàn)槭朗禄蛟S瞬息萬(wàn)變、難以捉摸，但優(yōu)秀的品質(zhì)卻可以永恒，比如正直、勇敢、獨(dú)立，以及追尋理想和堅(jiān)守價(jià)值。如果兒時(shí)的理想足夠堅(jiān)定，人生一早就有主題、主線，或許就能少些迷茫；如果從小就相當(dāng)認(rèn)可共同價(jià)值，面對(duì)小時(shí)代的解構(gòu)，也就更可能選擇堅(jiān)守。當(dāng)然，培養(yǎng)這些品質(zhì)，有賴于不間斷的固本培元，也需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力。

    余光中有首寫(xiě)給孩子的詩(shī)：“孩子，我希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。你可以是農(nóng)民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個(gè)理想主義者?！崩硐胫髁x者最重要的標(biāo)志，就在于能與現(xiàn)實(shí)保持一定的距離，免于為現(xiàn)實(shí)所奴役。想來(lái)，無(wú)論何種職業(yè)，無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何，總能找到一種安放理想、保持簡(jiǎn)單的方式，關(guān)鍵是有沒(méi)有這樣的意愿和能力。當(dāng)然這不會(huì)很容易，但如果賦予了孩子這樣的能力，他的一生、我們的社會(huì)都會(huì)更加美好。