楊瀾,既是一名資深傳媒人,也是一雙兒女的母親,她的智慧和練達(dá),不僅體現(xiàn)在成功的事業(yè)上,更反映在對(duì)子女的養(yǎng)育上。 她說(shuō):“做父母并非易事,身教比言傳更有說(shuō)服力。別把勁兒都使在孩子身上,如果自己充實(shí)、快樂(lè),有責(zé)任感,有情緒管理能力,孩子會(huì)模仿你的。” 1 最重要的是讓孩子看到父母如何做人 作為一名職業(yè)女性,我也曾困惑于如何平衡工作和生活。每次收拾行李準(zhǔn)備出差時(shí),就覺得做了一件特別對(duì)不起孩子的事。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我覺得,對(duì)一個(gè)孩子而言,更重要的是看到母親和父親如此享受自己的工作,享受自己的人生。他們?nèi)绱说某鋵?shí),見到這么大的世界,帶回來(lái)這么有趣的故事,而且他們能夠在孩子遇到困惑的時(shí)候給予一些指導(dǎo)。你怎樣去做人,你的態(tài)度、你的行為孩子都會(huì)盡收眼底。 我詢問(wèn)了很多在職業(yè)上很有成就的媽媽,發(fā)現(xiàn)她們中很多人的孩子都成長(zhǎng)得很好,這給了我信心和答案。 孩子到了一定的階段,需要跟他最親近的人進(jìn)行思想的碰撞和交流。當(dāng)孩子的思辨能力開始產(chǎn)生時(shí),他更需要一個(gè)有實(shí)力的伙伴,而這個(gè)時(shí)候如果父母僅僅滿足于常?!百嚒痹谒麄兩磉?,卻不能給他們思想的養(yǎng)料,孩子們會(huì)感到不滿意。 兒子已經(jīng)16歲了,開始有了獨(dú)立思考的能力,看到社會(huì)上一些不良現(xiàn)象時(shí),也有自己的批判思想,這時(shí)候,他非常渴望一個(gè)同樣有獨(dú)立精神和批判思想的母親跟他對(duì)話,此時(shí)如果只是一天到晚圍著他問(wèn)“你到底要吃紅燒肉還是燒帶魚呢”肯定不行。 無(wú)論是常年在外忙碌的父親,還是能夠多花時(shí)間陪孩子的母親,最重要的是讓孩子看到你是一個(gè)充分享受人生的人,尤其是作為一名母親,首先應(yīng)該過(guò)非常充實(shí)和快樂(lè)的生活,讓孩子們知道:這樣的人生是可以做到的。 2 夫妻吵架在所難免, 如何減少這種爭(zhēng)吵對(duì)孩子的傷害? 有一次,我跟先生發(fā)生了非常激烈的沖突,把孩子嚇著了。情緒稍微穩(wěn)定后,我倆都意識(shí)到剛才自己做了一件非??膳碌氖虑?。 我們來(lái)到孩子的房間,單腿跪在地上,用完全平視的角度跟孩子說(shuō): “爸爸媽媽剛才做了一件非常錯(cuò)誤的事,我們?cè)谀忝媲澳菢訝?zhēng)吵,而且用了很不雅的語(yǔ)言,我們想跟你說(shuō),大人有的時(shí)候也會(huì)做出一些很愚蠢的事情,比如剛才我們做的事情就很愚蠢。 我們倆真誠(chéng)地向你道歉,請(qǐng)你原諒我們。第一,爸爸媽媽彼此之間還是相愛的;第二,我們不想讓你受到任何的驚嚇和傷害?!?/p> 提醒為人父母者,要盡量在孩子面前控制自己的情緒。社會(huì)上存在著一些焦慮的媽媽,有的甚至?xí)?duì)孩子歇斯底里地咆哮。 這是“一個(gè)非常糟糕的示范”,這樣的母親讓自己非常負(fù)面的東西完全不加節(jié)制地宣泄出來(lái),雖然可能會(huì)在當(dāng)時(shí)把孩子暫時(shí)壓制下去,但孩子將來(lái)也會(huì)用同樣的方式表達(dá)自己的情緒,無(wú)論是對(duì)朋友、同事,還是對(duì)待自己的孩子,可能都會(huì)陷入一種潛意識(shí)的習(xí)慣當(dāng)中。這是一種非??膳碌摹斑z傳”。3 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)和電視,選擇相信和尊重孩子 現(xiàn)在的孩子是電子化的一代,電視和網(wǎng)絡(luò)對(duì)于他們猶如空氣一樣不可或缺。但與此同時(shí),電子化也造成了諸如網(wǎng)癮少年等問(wèn)題,作為家長(zhǎng),如何把控孩子在電視和網(wǎng)絡(luò)方面的使用? 鼓勵(lì)孩子讀書、旅行,體驗(yàn)各種各樣的社會(huì)活動(dòng)。但孩子比較小的時(shí)候,都喜歡看“喜羊羊”,攔著孩子們不是辦法,于是我就坐在旁邊陪著孩子們看。 有一天,孩子說(shuō):“媽媽,你實(shí)在太幼稚了,我實(shí)在沒辦法再陪你看這個(gè)了。”——孩子在電視中找不到太多適合自己看的節(jié)目,不再喜歡坐在電視機(jī)前了。 我并不認(rèn)同為了減少孩子和電子產(chǎn)品的接觸,就讓家里的電視、電腦等產(chǎn)品全部消失,人為地進(jìn)行隔絕。這會(huì)極大地影響孩子在班里的社交。這樣做的結(jié)果是,當(dāng)班里的孩子都在說(shuō)他們熱衷于看的某一個(gè)卡通片和一個(gè)游戲的時(shí)候,孩子只能無(wú)話可說(shuō)。 隨著孩子們步入學(xué)校,和網(wǎng)絡(luò)的接觸越來(lái)越多,學(xué)校幾乎所有的功課都要在網(wǎng)上完成,他們還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看一些喜歡的卡通片、電影,跟同學(xué)聊天。 看到孩子一直坐在電腦前面,我也開始慌張,但我明白,如果經(jīng)常問(wèn)孩子到底在做什么,是對(duì)孩子的不信任。 最后,我跟孩子們達(dá)成了一個(gè)“交易”: 從眼睛的保護(hù)、身體的發(fā)育、頸椎的成長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)等各個(gè)方面考慮,星期一到星期五不上網(wǎng)看無(wú)用的東西,不玩游戲;星期五晚上、星期六和星期天每天只玩一個(gè)小時(shí)。孩子同意了。 既然談好了,就充分尊重他們的選擇??吹胶⒆哟陔娔X前,雖然心里很想知道他在干什么,但我就跟自己說(shuō):“不要問(wèn)他,他一定在做作業(yè)。”我選擇了相信。 4 尊重孩子的天性稟賦 兒子5歲的時(shí)候,曾逼他練鋼琴。鋼琴老師問(wèn)兒子:你為什么要學(xué)習(xí)鋼琴呢??jī)鹤踊卮穑菏菋寢屪屛覍W(xué)的。 在學(xué)琴的4年中,兒子痛苦,我也不愉悅,“為學(xué)琴?zèng)_他歇斯底里地叫喊過(guò)”。 終于有一天,兒子說(shuō):“媽媽,我想把鋼琴砸了”,我意識(shí)到兒子是真的不喜歡彈鋼琴,于是終止了兒子的學(xué)琴生涯。 女兒卻喜歡彈鋼琴。由此感嘆,哪怕是同樣的父母、同樣的家庭,每個(gè)孩子也不盡相同,孩子的天性真的有神秘之處,必須要對(duì)此敬畏。 5 過(guò)于糾結(jié)窮養(yǎng)富養(yǎng) 其實(shí)是父母自己過(guò)于看重金錢 近年來(lái),“男孩窮養(yǎng)女孩富養(yǎng)”的說(shuō)法在不少爸媽中盛行,這種說(shuō)法認(rèn)為,只有窮養(yǎng)男孩,苦其心志,勞其筋骨,將來(lái)他才可擔(dān)當(dāng)大任;只有富養(yǎng)女孩,在物質(zhì)上開闊其視野,在精神上豐富其思想,將來(lái)她才能見識(shí)廣,有主見,一生幸福。 其實(shí),對(duì)男孩太嚴(yán)苛了會(huì)讓他習(xí)慣順從權(quán)威,男孩從小過(guò)分窮養(yǎng)也可能讓他變得惟利是圖。 有一些人在成年以后走上歧途,恰恰是因?yàn)樗麄冃〉臅r(shí)候過(guò)于貧窮,以至于有錢高于一切從小在他思想里扎了根,為了達(dá)到這個(gè)目的,可以不擇手段。 同樣,有的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常優(yōu)越,把女兒嬌寵到傲慢、無(wú)知的程度,殊不知,溺愛只能讓女孩長(zhǎng)大后嬌縱無(wú)禮,“誰(shuí)愿意娶這樣的女孩進(jìn)門?” 不管父母是窮還是富,孩子將來(lái)都要自己經(jīng)營(yíng)人生。因此,父母要讓孩子學(xué)會(huì)從小把錢、情感、價(jià)值、精神能夠放在一個(gè)相對(duì)合理的位置上。 在孩子很小的時(shí)候就給他們灌輸一個(gè)理念:18歲以后,媽媽把大學(xué)的學(xué)費(fèi)都交齊了,你們就自己過(guò)日子了。接受了這樣的理念,孩子們正確的財(cái)富觀自然就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。 暑假的時(shí)候,兒子去博物館實(shí)習(xí),跟工人們一起拆木箱、釘釘子、做記錄,因?yàn)槭歉咧猩┪镳^并不給他付工錢。 中午在外面吃飯,班上有一些同學(xué)吃比薩,還有一些同學(xué)甚至吃更貴的壽司等,但兒子覺得自己還沒有掙錢,就買一個(gè)5元的三明治吃了。 回來(lái)以后,我對(duì)兒子的行為大加表?yè)P(yáng)。我跟兒子說(shuō),你要算算,假設(shè)你剛剛大學(xué)畢業(yè)每個(gè)月可以掙多少錢,如果一頓午飯就花40元,意味著你根本養(yǎng)不活自己。 “窮養(yǎng)、富養(yǎng),歸根到底是一個(gè)財(cái)富的價(jià)值觀的問(wèn)題?!?nbsp;不論男孩還是女孩,最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、財(cái)富觀。而過(guò)分糾結(jié)于窮養(yǎng)、富養(yǎng)問(wèn)題,“往往是父母自己過(guò)于看重金錢的結(jié)果”。 別把勁都使在孩子身上,讓自己充實(shí)快樂(lè)富足,身教重于言傳! 靛藍(lán)說(shuō): 1. 別把勁都使在孩子身上,讓自己充實(shí)快樂(lè)富足,身教重于言傳! 2.對(duì)一個(gè)孩子而言,更重要的是看到母親和父親如此享受自己的工作,享受自己的人生。 3. 哪怕是同樣的父母、同樣的家庭,每個(gè)孩子也不盡相同,孩子的天性真的有神秘之處,必須要對(duì)此敬畏。 4. 不論男孩還是女孩,最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、財(cái)富觀。而過(guò)分糾結(jié)于窮養(yǎng)、富養(yǎng)問(wèn)題,“往往是父母自己過(guò)于看重金錢的結(jié)果”。 |
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