文/簡(jiǎn)書(shū)作者：沐丞

1.

這幾個(gè)月一直在做招聘，看了各式各樣的簡(jiǎn)歷，面了各種各樣的求職者，最終能通過(guò)幾輪面試的人寥寥無(wú)幾。90%的求職者在簡(jiǎn)歷篩選階段就會(huì)被淘汰，要么工作經(jīng)驗(yàn)不符合，要么學(xué)歷專業(yè)不符合，要么跳槽頻繁穩(wěn)定性差。剩下的10%可能只有一半的人經(jīng)過(guò)電話溝通后被預(yù)約到現(xiàn)場(chǎng)面試，能夠通過(guò)三輪面試的候選人少之又少。通過(guò)面試后在溝通待遇和Offer環(huán)節(jié)談不攏的又有一定的比例，拿了Offer之后由于各種原因主動(dòng)放棄的又有一部分，所以真正能入職并通過(guò)試用期真的不容易。

我前兩天寫(xiě)了一篇文章《辭職之前你真的想清楚了嗎？》，文章的大意是在辭職之前要做充分的考慮，不要沖動(dòng)離職。部分讀者有些誤會(huì)，以為我是勸說(shuō)大家不要離職，能忍則忍。其實(shí)我們大部分人都要工作幾十年，不可能在一家公司工作一輩子，所以只要你考慮清楚了，跳槽也沒(méi)什么問(wèn)題。

那么我們?yōu)槭裁匆勰?？好像是馬云說(shuō)的，員工跳槽不外乎兩個(gè)原因：1、錢，沒(méi)給到位；2、心，受委屈了。所以我們期望通過(guò)跳槽來(lái)獲得待遇和職位上的提升，換個(gè)環(huán)境來(lái)告別憋屈的工作氛圍。那么我們是否也該先考慮一下你在原公司為什么沒(méi)有升職？真的全是上司、老板、公司的原因嗎？

很多面試者被問(wèn)到離職原因，回答是覺(jué)得公司平臺(tái)發(fā)展有限，公司產(chǎn)品有問(wèn)題，上司不能教導(dǎo)提升自己，受到不公平的待遇等等。但是我們這些面試官看過(guò)太多簡(jiǎn)歷，面試過(guò)太多求職者，基本上一眼就能看出問(wèn)題所在。

比如很多面試者每份工作都不到一年，在每個(gè)公司都是相同的崗位，工作了好幾年拿出來(lái)展示的東西都沒(méi)多大的長(zhǎng)進(jìn)。有的人學(xué)歷不高，也不想著邊工作邊提升。問(wèn)業(yè)余時(shí)間做什么都是看電影、打游戲、旅游、吃，卻沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)、上培訓(xùn)課、參加業(yè)界交流這些提升自己的內(nèi)容。當(dāng)問(wèn)到一些前沿的知識(shí)，流行的趨勢(shì)，行業(yè)的發(fā)展，競(jìng)品的分析也是一臉的茫然。這些人總期望通過(guò)頻繁跳槽來(lái)獲得漲薪，卻沒(méi)有想著在當(dāng)前的公司做得更好，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。

所以當(dāng)你在期望升職的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)自己升值了沒(méi)有？你不過(guò)是相同的事情在不同的公司做，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)用了好幾年，這樣的你又如何能要求公司給你多大的回報(bào)？

2.

工作幾年還在原地踏步？天天加班也拿不到理想業(yè)績(jī)？頻繁跳槽好工作卻總也輪不到你？職場(chǎng)人想要升職加薪，擺脫“窮忙”的命運(yùn)，就要通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力！

《整理的藝術(shù)4》一書(shū)針對(duì)職場(chǎng)人想學(xué)習(xí)卻苦于沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力、沒(méi)環(huán)境的情況，切實(shí)提出了89個(gè)簡(jiǎn)單有效的解決方案。作者小山龍介是日本最受歡迎的整理達(dá)人，他獨(dú)具慧眼的將“整理術(shù)”的理念融入職場(chǎng)學(xué)習(xí)法中，教讀者靈活運(yùn)用時(shí)下最流行的數(shù)碼產(chǎn)品和軟件，以最短的時(shí)間和最高效的手段將學(xué)習(xí)乃至生活變得井井有條。

第一章介紹的是“工具整理術(shù)：為職場(chǎng)人量身打造學(xué)習(xí)工具”。平時(shí)工作中除了業(yè)務(wù)必須要用的技能和軟件、硬件外，還有很多提升效率、學(xué)習(xí)充電的工具和方法。這一章主要就是介紹了一些工具和方法。

在工具方面，可以用思維導(dǎo)圖來(lái)把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，利用EverNote來(lái)創(chuàng)建“個(gè)性化詞典”，還可以利用Google Documents來(lái)共享學(xué)習(xí)筆記，并通過(guò)專題型網(wǎng)站來(lái)匯總信息。

在方法方面，要充分利用“聲音”學(xué)習(xí)法，比如用耳朵聽(tīng)知識(shí)，用錄音筆將知識(shí)轉(zhuǎn)化為聲音，不懂的內(nèi)容先通過(guò)朗讀來(lái)背誦，模仿老師的語(yǔ)調(diào)來(lái)加強(qiáng)記憶等。

第二章介紹的是“時(shí)間整理術(shù)：化整為零，多線并進(jìn)”。平時(shí)的工作很繁忙，還有可能晚上、周末遇到加班，在這種情況下就沒(méi)有大塊的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)充電，因此利用好碎片化時(shí)間提升自己是很有必要的。這一章介紹了一些可以被利用起來(lái)的零碎時(shí)間，還有一些提升效率的技巧。

零碎時(shí)間包括上下班坐車時(shí)，等人等車，吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，這些很容易被忽視的時(shí)間都可以被利用起來(lái)。如果你因?yàn)榉孔獾仍虿坏貌蛔≡陔x公司遠(yuǎn)的地方，那么每天花費(fèi)在上下班途中的時(shí)間肯定不少，如果只是發(fā)呆、補(bǔ)覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè)、刷朋友圈、看視頻那么就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。如果用于背單詞，練聽(tīng)力，閱讀，日積月累就會(huì)升值。甚至如果是班車，有座位的地鐵，可以用筆記本電腦，那么就可以做更多的事情。

提升效率的技巧也有不少，比如利用“同時(shí)學(xué)習(xí)法”，可以邊鍛煉邊學(xué)習(xí)，邊做家務(wù)邊學(xué)習(xí)，邊看美劇邊練英語(yǔ)?；ㄥX上課，強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，將通過(guò)考試作為階段性的沖刺目標(biāo)等。還有清晨、長(zhǎng)假適合進(jìn)行“輸出型學(xué)習(xí)”，而睡覺(jué)前則適合“輸入型學(xué)習(xí)”。

第三章介紹的是“考試整理術(shù)：大膽取舍，把精力用在刀刃上”。我們有時(shí)候?yàn)榱颂嵘龑W(xué)歷、獲得證書(shū)、專業(yè)認(rèn)可等都需要進(jìn)行考試，有時(shí)候需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容不見(jiàn)得會(huì)對(duì)以后有用，只是為了獲得一個(gè)證件使自己升值。那么這種考試就要采取更為有效的方式。

在準(zhǔn)備考試階段要將所有的教材遵循“One Pocket”原則，即所有需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容都放在一起，不要七零八落；教材可以嘗試倒過(guò)來(lái)讀，要花一半的時(shí)間用于做題，已經(jīng)做對(duì)的題不需要再做第二遍等；

考試之前如果復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，要大膽“押寶”，對(duì)比各補(bǔ)習(xí)學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)答案?？荚嚂r(shí)要先做拿手題。有的考試可能要進(jìn)行好多門(mén)，比如自考，那么就可以先考難度適合自己的科目。

第四章介紹的是“習(xí)慣整理術(shù)：巧用妙招，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)”。既要工作又要學(xué)習(xí)，難免有時(shí)會(huì)應(yīng)付不過(guò)來(lái)，或是壓力大，沒(méi)有辦法堅(jiān)持，因此讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)也十分重要。這一張介紹了一些方法來(lái)提升自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而養(yǎng)成習(xí)慣。

首先不能依賴毅力學(xué)習(xí)，這樣會(huì)很容易堅(jiān)持不下去，而是要先找到自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，嘗試定義五年后的自己，每天戰(zhàn)勝昨天的自己。如果可能還可以找個(gè)學(xué)習(xí)伙伴相互督促，共同進(jìn)步。

可以學(xué)習(xí)最前沿的知識(shí)，成為眾人崇拜的對(duì)象，通過(guò)“可視化”的階段性目標(biāo)不斷激勵(lì)自己，在社交媒體上“打卡”來(lái)讓更多的人督促自己。每完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)或任務(wù)可以用美味的甜品來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己，讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)有盼頭。

第五章介紹的是“環(huán)境整理術(shù)：改善身體狀況與周邊環(huán)境”。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要，如果在自己不喜歡的環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種煎熬，也不會(huì)有什么效率。但是不會(huì)任何地方都有合適的學(xué)習(xí)氛圍，所以整理出一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)的環(huán)境也十分有必要。

如果家里人多，會(huì)被家人、孩子、寵物等打擾，那么不妨到咖啡廳中學(xué)習(xí)，甚至可以租自習(xí)室跟志同道合的人一起學(xué)習(xí)。同樣的，在散步的時(shí)候也可以同時(shí)學(xué)習(xí)。

環(huán)境方面可以通過(guò)薄荷、檸檬草等香味來(lái)控制注意力，飲用花草茶來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，還可以調(diào)暗房間燈光，調(diào)低空調(diào)溫度來(lái)使自己集中精神。整理書(shū)桌、在身邊擺放黃色物品，聽(tīng)佛經(jīng)，腹式呼吸，盤(pán)腿而坐，適當(dāng)節(jié)食都有助于使自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第六章介紹的是“語(yǔ)言整理術(shù)：把握語(yǔ)言的規(guī)律與變化”。這一章其實(shí)主要就是介紹學(xué)習(xí)外語(yǔ)的一些技巧。雖然說(shuō)有的人工作可能不需要用到英語(yǔ)，但是隨著這個(gè)世界的扁平化，有不錯(cuò)的外語(yǔ)能力也可以為自己升值加分，畢竟很多外企、港企都是對(duì)外語(yǔ)能力有要求的。

首先可以通過(guò)一些軟件來(lái)背誦單詞，比如扇貝單詞App，同時(shí)要保證每年有1000小時(shí)練聽(tīng)力。前面已經(jīng)介紹了很多碎片化的時(shí)間，在車上，跑步散步，等車都可以作為練聽(tīng)力的時(shí)間，甚至也可以把看沒(méi)有字幕的美劇作為練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)間。

光練不行，還要學(xué)以致用，可以想辦法跟外國(guó)人聊天，利用Skype上便宜的外教課來(lái)檢驗(yàn)自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，通過(guò)“影子練習(xí)”來(lái)達(dá)到母語(yǔ)的說(shuō)話速度等。

第七章介紹的是“職業(yè)整理術(shù)：學(xué)習(xí)是一種人生態(tài)度”。持續(xù)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了職場(chǎng)上的升值，更可以將它視為一種人生態(tài)度，或者說(shuō)是一種自然而然的行為方式。

首先對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要盡可能的馬上實(shí)踐，把自己的工作變成一個(gè)個(gè)“案例”，通過(guò)審視這些案例不斷改進(jìn)自己的績(jī)效。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)展人脈，需要知道三人行必有我?guī)熝伞?/p>

除了工作業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)還要拓寬自己的知識(shí)面，橫向擴(kuò)展職業(yè)，為職業(yè)生涯上一份雙保險(xiǎn)。用20%的工作時(shí)間來(lái)搞自己的研究，始終走在前沿，最大化學(xué)習(xí)的投資回報(bào)率。

3.

那些比你聰明的人還比你勤奮，那些條件比你好的人還在刻苦，你自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)利用工作之余的時(shí)間給自己充電，總是活在自己的舒適線以內(nèi)，業(yè)務(wù)技能沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，工作績(jī)效沒(méi)有突破，自己都還沒(méi)有升值，又何來(lái)職場(chǎng)上的升職？

就像簡(jiǎn)書(shū)里有很多簽約的作家，除了要完成自己的本職工作還要每天早起、熬夜寫(xiě)作，很多所謂的寫(xiě)作愛(ài)好者都還沒(méi)寫(xiě)幾篇文章又憑什么期望獲得廣大讀者和編輯的認(rèn)可呢？

或許現(xiàn)在給你的錢不到位，你的心也在受委屈，但是要知道你的職業(yè)生涯會(huì)非常長(zhǎng)，有三四十年，何不先讓自己升值再去要求其它的？沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或公司有義務(wù)根據(jù)你當(dāng)前平庸的表現(xiàn)來(lái)判斷你日后的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

所以還是那句話：要升職，先升值！

沐丞：簡(jiǎn)書(shū)原創(chuàng)作者。微信公共號(hào)：沐丞的自由生活；微博：@沐丞