中國(guó)的教育出現(xiàn)的問(wèn)題，很大程度上來(lái)自于家庭?。?！一個(gè)家庭出現(xiàn)的問(wèn)題直接導(dǎo)致孩子的價(jià)值觀扭曲，道德取向出現(xiàn)問(wèn)題，社會(huì)責(zé)任感很淡薄，不懂得感恩，即使對(duì)于為自己辛苦付出的家人，也是很冷漠！?。?/p>

1——家庭的溺愛(ài)：不分是非孩子吃了虧大人就毫不猶豫的為孩子出頭

2——父母的道德缺失：不尊敬長(zhǎng)輩，不孝敬父母，好吃懶做，享受第一付出談不上

3——家長(zhǎng)的行為嚴(yán)重違背人倫常理，不遵守社會(huì)公德，沒(méi)有任何的道德可言：說(shuō)話不分場(chǎng)合，在生活中貪婪的索取，遇到問(wèn)題不冷靜，總覺(jué)得自己是老大，不行就動(dòng)手，自控能力極其薄弱

4——在社會(huì)生活中自私的行為都在潛移默化的影響孩子：不遵守佳通規(guī)則，不懂得謙讓，尤其是在交通生活中，許多扭曲的行為導(dǎo)致孩子也肆無(wú)忌憚

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