專(zhuān)輯英文名: Hindemith. Mathis der Maler 專(zhuān)輯中文名: 欣德米特:畫(huà)家馬蒂斯 古典類(lèi)型: 交響曲 資源格式: FLAC 版本: EMI Classics 發(fā)行時(shí)間: 1995年 簡(jiǎn)介:
作曲:Hindemith 指揮:Wolfgang Sawallisch 樂(lè)隊(duì):The Philadelphia Orchestra 發(fā)行公司:EMI Classics 發(fā)行時(shí)間:1995
專(zhuān)輯介紹
Wolfgang Sawallisch Wolfgang Sawallisch,1923~ 德國(guó)指揮家。生于慕尼黑,11歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,后入慕尼黑高等音樂(lè)學(xué)校就讀。畢業(yè)后在奧格斯堡歌劇院和亞琛歌劇院任指揮。這一期間的工作為他日后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。薩瓦利什30歲的時(shí)候,因在拜羅依特歌劇節(jié)上成功指揮了瓦格納的歌劇《特里斯坦與依索爾德》從而名聲大噪。 薩瓦利什的指揮風(fēng)格富理性而又冷峻,在流暢的音樂(lè)線條下面展現(xiàn)出無(wú)比明晰的層次。他最為杰出的演奏是對(duì)德奧古典與浪漫主義音樂(lè)的精彩詮釋。其舒曼、門(mén)德?tīng)査伞⒉匪沟慕豁憳?lè)作品的錄音堪稱無(wú)人能出其右。此外他指揮的許多部歌劇也是精彩紛呈。薩瓦利什是當(dāng)代僅存的幾位具有純正德奧風(fēng)格的指揮大師之一。
Paul Hindemith Paul Hindemith(1895年生于哈瑙;1963年卒于法蘭克福)。德國(guó)出生的作曲家、指揮家、中提琴家、教師。1913-17年在法蘭克福高等音樂(lè)院從阿諾德·門(mén)德?tīng)査珊筒鞴隆煽死账箤W(xué)作曲,同時(shí)還學(xué)小提琴,并從F.巴塞爾曼學(xué)指揮。1915年在法蘭克福歌劇院樂(lè)隊(duì)和雷布納四重奏團(tuán)任第一小提琴手。1917-19年在德國(guó)軍隊(duì)服役時(shí)仍繼續(xù)作曲并參加弦樂(lè)四重奏演出。后返回歌劇院樂(lè)隊(duì);1921年脫離雷布納四重奏團(tuán)。兩部獨(dú)幕歌劇《謀殺,女人的希望》(Morder,Hoffnung der Frauen)和《努施-努?!?Das Nusch-Nuschi)于1921年由弗里茨·布施指揮在斯圖加特、1922年由路德維?!ち_滕貝格(他的女兒格特魯?shù)掠?924年與欣德米特結(jié)婚)指揮在法蘭克福演出,那一次同時(shí)上演的還有他的第三部歌劇《圣蘇珊娜》(Sancta Susanna)。這幾部后來(lái)被他自稱為“習(xí)作”而予以否定的作品演出后引起了軒然大波。他的第二弦樂(lè)四重奏于1921年由利科·阿馬爾率領(lǐng)的四重奏團(tuán)(欣德米特是該團(tuán)中提琴手)在多瑙埃斯興根首演,此后阿馬爾四重奏團(tuán)便成為一個(gè)永久性的組織,專(zhuān)演現(xiàn)代作品。1923年欣德米特脫離法蘭克福歌劇院樂(lè)隊(duì),專(zhuān)心致志于阿馬爾四重奏團(tuán)的工作,并擔(dān)任多瑙河埃斯興根音樂(lè)節(jié)評(píng)選委員會(huì)成員。其后幾年中,他躋身于德國(guó)杰出青年作曲家之列,聲譽(yù)日隆,在創(chuàng)作上收獲亦豐。1926年在德累斯頓首演的《卡地亞克》(Cardillac)反映出德國(guó)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的復(fù)興亨德?tīng)柛鑴〉呐d趣。1929年10月欣德米特打算按照亨德?tīng)柕脑瓌t創(chuàng)作一系列各種嚴(yán)格曲式的樂(lè)曲。
1927年欣德米特在柏林音樂(lè)學(xué)校任作曲教師。他認(rèn)為,作為一位教師,他的職責(zé)是傳授有關(guān)音樂(lè)基本原理的知識(shí),教育學(xué)生尊重每一個(gè)實(shí)用的細(xì)節(jié)。費(fèi)朗茨·賴岑施泰因(Franz Reizenstein)、沃爾特·利(Walter Leigh)和阿諾爾德·庫(kù)克(Arnod Cooke)都是他的學(xué)生。當(dāng)時(shí)有兩位指揮也在柏林工作,即愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的富特文格勒(Furtwangler)和克羅爾歌劇院(Kroll Opera)的克勒姆佩雷爾(Klemperer),他們始終是欣德米特音樂(lè)的積極宣傳者。1929年,由于工作太忙,欣德米特解散了阿馬爾四重奏團(tuán)。他的諷刺歌劇《當(dāng)日新聞》(Neues Vom Tage)于1929年夏由克勒姆佩雷爾指揮在柏林演出,這是第一部有女高音角色邊洗澡邊唱歌場(chǎng)面的歌劇。由布雷希特(Brecht)作詞的康塔塔《教育劇》(Lehrstuck)在1929年的巴登-巴登音樂(lè)節(jié)演出后,輿論大嘩。1929年10月欣德米特初訪英國(guó),在沃爾頓(Walton)的中提琴協(xié)奏曲首演時(shí)擔(dān)任中提琴獨(dú)奏(他和沃爾頓是1923年在薩爾茨堡相識(shí)的)。1930年在倫敦的一次考陶爾德-薩金特音樂(lè)會(huì)上演奏自己的中提琴協(xié)奏曲。
1933年,也就是希特勒登臺(tái)執(zhí)政的那一年,欣德米特著手以畫(huà)家馬蒂斯·格呂內(nèi)瓦爾德這位具有社會(huì)良知的中世紀(jì)藝術(shù)家的一生事跡為題材創(chuàng)作歌劇。他把三段間奏曲改編為組曲,稱之為《畫(huà)家馬蒂斯》(Mathis der Maler)交響曲,于1934年3月由富特文格勒指揮柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)首演,一舉成功。但這時(shí)官方開(kāi)始公開(kāi)批語(yǔ)他音樂(lè)(《當(dāng)日新聞》中女高音角色洗澡一場(chǎng)曾使希特勒大為震驚)。1934年11月富特文格勒撰文為他辯護(hù),駁斥對(duì)他的“政治聲討”。爭(zhēng)論結(jié)果,納粹政權(quán)禁演歌劇《馬蒂斯》。1935年欣德特應(yīng)土耳其方面的邀請(qǐng)去創(chuàng)辦一所音樂(lè)學(xué)校。從安卡拉回國(guó)后,政府對(duì)他態(tài)度有所緩和,似乎有可能獲準(zhǔn)在法蘭克福首演《馬蒂斯》??墒牵?936年,在庫(kù)倫坎普夫(Kulenkampff)演奏他新創(chuàng)作的小提琴奏鳴曲而得到一片“示威性”的采聲之后,戈培爾下令不準(zhǔn)再演欣德米特的任何音樂(lè)。1937年,他又在土耳其逗留了一段時(shí)間,然后便辭去柏林高等音樂(lè)學(xué)校的職務(wù),啟程前往紐約。1938年5月,《畫(huà)家馬蒂斯》搬上蘇黎世舞臺(tái),但德國(guó)報(bào)紙不許報(bào)道此事。1940年2月他再次赴美,不定期地居留下去。應(yīng)聘擔(dān)任耶魯大學(xué)音樂(lè)理論訪問(wèn)教授,并在坦格伍德的伯克夏爾夏季音樂(lè)節(jié)上主持高級(jí)作曲班,盧卡斯·福斯(Lukas foss)和萊奧納德·伯恩斯坦(Leonard Bernstein)是他在1940年音樂(lè)節(jié)的學(xué)生。1945年成為美國(guó)公民。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,欣德米特的音樂(lè)又重新在德國(guó)上演,他50壽辰時(shí)德國(guó)和美國(guó)多次演出他的作品以資慶賀。1947年返歐洲,訪問(wèn)意大利、荷蘭、比利時(shí)、英國(guó)、德國(guó)、奧地利和瑞士,在瑞士與富特文格勒繼續(xù)友好往來(lái)。戰(zhàn)后幾年中,他大量修改自己的某些早期作品,包括聲樂(lè)套曲《瑪麗的一生》(Das Marienleben)和歌劇《卡地亞克》與《當(dāng)日新聞》。1949年回柏林在高等音樂(lè)學(xué)校講學(xué),但因加入美國(guó)國(guó)籍受到批評(píng),被認(rèn)為是數(shù)典忘祖。1949-50年他在哈佛大學(xué)任諾頓教席教授一年,舉辦查爾斯·埃利奧特·諾頓講座,該講稿后來(lái)出版,題為《作曲家的天地》(A Composer's World)。1951年接受蘇黎世大學(xué)教職,同是兼任耶魯大學(xué)的工作,至1953年辭去耶魯大學(xué)教職,回到歐洲,在1953年的拜羅伊特音樂(lè)節(jié)指揮貝多芬第9交響曲。在創(chuàng)作生涯的最后十年中,他集中精力創(chuàng)作了一些內(nèi)省的和靈性的作品,同時(shí)也致力于指揮,1956年率維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)去日本演出。1957年完成歌劇《世界的和諧》(Die Harmonie der Welt),同年8月在慕尼黑上演,反應(yīng)平平。
人們總是把欣德米特與“實(shí)用音樂(lè)”(Gebrauchsmusik)(utility music)聯(lián)系在一起,但是,他的主張是聽(tīng)眾不僅要“聽(tīng)”,而且要“參予其事”,對(duì)于他的這種藝術(shù)觀,“實(shí)用音樂(lè)”一詞只會(huì)使人產(chǎn)生誤解而不說(shuō)明問(wèn)題。在柏林教學(xué)期間,他創(chuàng)作的作品既適用于教學(xué),又為業(yè)余愛(ài)好者提供了素材。他把這類(lèi)作品稱之為“唱奏音樂(lè)”(Sing-und-Spielmusik)。例如兒童歌劇《讓我們來(lái)造一座城市》(Wir bauen eine Stadt)--若干年后布里頓步其后塵而創(chuàng)作《讓我們來(lái)演一部歌劇》(Let's Make an Opera)--和為石勒蘇益格-荷爾施泰因(Schleswing-Holstein)的學(xué)齡兒童而寫(xiě)的一套器樂(lè)與合唱曲《普勒恩音樂(lè)一日》(Ploner Musiktag)。
象他的朋友沃爾頓一樣,欣德米特開(kāi)始時(shí)是一個(gè)不守規(guī)矩的,最后卻成了先鋒派眼中的“極端保守主義者”。他拒絕采用先鋒派的過(guò)激手法,雖然這并未妨礙他為早期的電聲樂(lè)器特勞托尼烏姆電琴(Trautonium)寫(xiě)音樂(lè)。他的早期作品表現(xiàn)出施特勞斯和雷格爾、后來(lái)又有斯特拉文斯基和巴托克的影響。隨首風(fēng)格的發(fā)展,他的節(jié)奏沖力和對(duì)于對(duì)位織體的偏愛(ài)日益明顯,抒情性則保持含而不露,直到《畫(huà)家馬蒂斯》時(shí)期才開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái);而和聲語(yǔ)匯則建立在控制得體的不協(xié)和的緊張性之上。他所有的作品都是以調(diào)性為其牢固基礎(chǔ)。對(duì)他的音樂(lè)的苛刻反應(yīng)是不公正的,沒(méi)有道理的,雖然后來(lái)已有所減弱。他的一些最優(yōu)秀作品在20世紀(jì)作曲史中占有重要地位。
專(zhuān)輯曲目:
1-4 Symphonic Metamorphosis of Themes 22:12 5-8 Nobilissima visione 22:09 9-11 Mathis der Maler 27:01
|