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俞敏洪:普通家庭的孩子如何成長得更好?

 yanrulu2004 2016-03-16
導(dǎo)讀

3月15日,剛剛結(jié)束兩會的行程,俞敏洪走進北京市石景山區(qū)蘋果園中學(xué),與石景山區(qū)的千余位學(xué)生家長分享家庭教育心得。


“培育孩子能否成功,其實跟知識水平?jīng)]有太大的關(guān)系。我父母都是農(nóng)民,但我考上了北大。我也發(fā)現(xiàn)不少家庭條件特別好,父母文化水平很高的,但孩子很糟糕?!?nbsp;


對于普通老百姓,孩子不可能從小到大享受到最佳的教育資源,也不像暴發(fā)戶那樣有錢,有很多途徑直接把孩子送到國外的大學(xué),那么普通家庭的父母要做些什么才能夠讓孩子成長得更好? 俞敏洪說了四點:


1
第一,父母要有非常好的克制能力,對孩子的教育不能情緒化,父母傳遞給孩子正能量,這就能保持孩子相對穩(wěn)定的成長。


父母對孩子的要求,如果合理的話,并且還給予鼓勵,這個孩子會沿著要求成長。這件事情說起來容易,但做起來不那么容易。我發(fā)現(xiàn)百分之七八十的家長說話一直都是負能量的。


你怎么不趕快完成家庭作業(yè)?你這個,你那個,總是抱怨的口氣對孩子說話。我們在孩子面前不自覺的評價社會不好的東西,習(xí)慣于把自己在社會中間的失落所得到的不公平轉(zhuǎn)化成怨氣再散發(fā)出來,把責(zé)任推卸到社會或者其他人身上,來表明自己的無辜。


比如說孩子考試回來考了70分,第一個反應(yīng)就是怎么只考了70分?你的孩子考到了95分,是第二名。你有可能對孩子說,媽媽相信你,下次一定能考到第一名。你覺得這句話是鼓勵嗎?其實是特別充滿負能量的話,這讓孩子充滿了壓力。孩子希望得到的是什么,他從內(nèi)心得到希望你百分之百的肯定,希望得到你的贊揚,希望得到你說考第二名真不容易,說你太完美了。所以到最后這個結(jié)果慢慢地身上也就積累起來各種各樣負能量,畏首畏尾的情緒,面對困難不愿意去克服。 


父母負面的態(tài)度一定會影響到孩子,孩子看這個世界的時候也是負面的?,F(xiàn)實中,我們每個人都會碰上挫折,苦難和不幸,你面對這種事情你用什么態(tài)度應(yīng)對的,就決定了你是正能量的人,還是負能量的人。 


身上有負能量的人是一定會有意想不到的脾氣的。所以保持對孩子心平氣和的溝通和交流,不斷保持正能量,給他鼓勵。


當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子跟你交流不暢的時候,孩子跟你對著干的時候是不是有什么原因。


我有一個朋友女兒12歲,收到了男孩子的情書,女兒說我還挺喜歡他的,媽媽說,以后任何男孩子的信都交給我。媽媽應(yīng)該說,你12歲就那么有魅力,男孩子給你寫信,而且你也有點喜歡這個男孩子,我們來分析分析這個男孩子身上什么東西讓你喜歡。12歲談戀愛是比較早,你跟他在一塊的時候什么能做,什么不能做,一起探討,這才是好母親。 


中國父母從來沒有養(yǎng)成過跟孩子平起平坐,一起跟孩子交往的習(xí)慣,到最后的結(jié)果是,孩子徹底斬斷了跟你的交流,他無處發(fā)泄,除了逆反還有什么呢?


2
第二,要給孩子設(shè)立一些行為規(guī)矩規(guī)范,要持之以恒地堅持下去。


什么樣的規(guī)矩是“規(guī)矩”呢?


從小到大,我母親都有一個對我要求的“規(guī)矩”,就是每天早上去上學(xué)以前,要把地掃干凈,把床上的被子給疊起來,沒有商量余地的。在上大學(xué)前,這件事情就沒有變過,這讓我養(yǎng)成了非常好的習(xí)慣,我們家現(xiàn)在沒有請保姆阿姨,都是我們自己動手收拾。在大學(xué)的時候,我們宿舍每年都是北大衛(wèi)生先進宿舍,因為我喜歡把被子整理的干干凈凈,除了整理自己的被子,我還把其它同學(xué)的被子也一起整理了。


這樣的一個習(xí)慣,培養(yǎng)了孩子有條不紊的能力,而這是一個人能做成事情很重要的因素。


再說到我兒子,現(xiàn)在到了十三四歲的年齡段上網(wǎng)比較多了,學(xué)校要求作業(yè)在電腦上完成。但如果他上網(wǎng)花費的時間很多的話是會出現(xiàn)有問題的,于是我給他定一個“規(guī)矩”:首先,可以上網(wǎng);第二,上網(wǎng)的時間是要控制的,除了上網(wǎng)做作業(yè)以外,上網(wǎng)供查看資料信息的時間不超過1小時;第三,原則上嚴禁用計算機打游戲。每個禮拜都可以打一次游戲,但是通過電視機接上的動態(tài)立體游戲,但是在電腦上不能打游戲;第四,在書房里,任何時候房門都不關(guān)上,書桌的位置不能背對門。我告訴兒子,這不是爸爸要窺探你的隱私,是因為在這個年齡爸爸必須監(jiān)督你。


不要懲罰失敗,要懲罰懶惰,不要用太多規(guī)矩來限制孩子的自由,讓孩子去做他自己喜歡的事。


我讓兒子多讀點小說,多讀點社會科學(xué)的書,他不讀,不太感興趣。那我就不能強迫他做這件事情。我女兒音樂天賦比較不錯,彈鋼琴一彈就彈到了十級,我兒子學(xué)薩克斯也不是那么喜歡,但是我說你還是要學(xué),所以他學(xué)了,但是學(xué)任何東西必須讓他有成就感,在一些場合表現(xiàn)自己的才能,并且被人贊揚,小到在家里先被父母贊揚,再被周圍鄰居贊揚,再被小社團贊揚,再被同學(xué)贊揚。 


當(dāng)父母定好規(guī)矩以后,夫妻兩個一定要一致,若產(chǎn)生分歧是很容易被孩子利用。孩子從一歲開始就知道如何利用父母之間的不同,來為自己獲取最大利益,這是生物性特性所決定的,更別說小學(xué)初中的孩子,太容易通過察言觀色來做事,有的孩子為了使自己的利益最大化,還會挑起父母之間的不和。


3
第三,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和讀書的熱情與精神。


有人問我說你從小到大,怎么樣能夠最后喜歡學(xué)習(xí)呢,這難道是天生的嗎?這不是天生的,我們村上小孩沒有一個考上大學(xué)的,就我考上了,因為我從小喜歡讀書。我父母都不認字,為什么我喜歡讀書?這跟我母親對我的期望有關(guān)系,在我母親心目中當(dāng)農(nóng)民太辛苦了,在我小的時候父母就期望我長大以后成為一名老師,她希望我以后不用干農(nóng)活,能拿上公糧,當(dāng)時就是這么一個概念。


耶魯大學(xué)的教授全惠星,是韓國人,她把六個子女都培養(yǎng)成了哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)的博士。她是在韓國長大的韓國人,她怎么培養(yǎng)的呢?


全惠星說,“我在研究中國古代文化中受到了啟發(fā),功夫在學(xué)外”。


媽媽本身要懂得發(fā)展自我,就是媽媽本身要變成一個完善的人,不僅有能力養(yǎng)育孩子,還要引導(dǎo)孩子。要創(chuàng)造一個隨時隨地讀書的環(huán)境。


我給新東方的女員工定了一個要求,當(dāng)你生孩子以后,必須堅持每天讓孩子讀書,并且喜歡上書,不少人做了。因為我發(fā)現(xiàn),孩子只要從小到大是在讀書的環(huán)境中間長大的,這個孩子再壞也壞不到哪里去。若父母對孩子的要求從小一應(yīng)滿足,爺爺奶奶拎著孩子到處亂逛,亂買零嘴,這樣的孩子,長大了好不到哪里去。


全惠星說,“媽媽的素質(zhì)將決定孩子的一生”。


子不教父之過,中國的農(nóng)業(yè)社會女人是沒有地位的,而父親是一天到晚待在家里的,所以是子不教父之過。但是現(xiàn)代社會,一定是子不教母之過,中國90%以上的家庭都是母親跟孩子在一起的時間非常地多,而丈夫一般都在外面打拼,因此母親的一言一行對孩子的影響變得尤其重大,只要是媽媽當(dāng)不好,孩子就一定不好,這是必然的。一個家庭哪怕窮到家徒四壁,只要有一個善良、節(jié)儉、樂觀和整潔的女人在料理,這樣的家庭仍是心靈的圣堂。


全惠星總結(jié)說:堅強的母親教會孩子在困難面前不會怯懦;心胸寬闊的母親讓孩子學(xué)會展望未來;善良的母親讓孩子懂得悲天憫人;冷靜鎮(zhèn)定的母親使孩子學(xué)會堅韌不拔;有修養(yǎng)的母親會造就孩子的品質(zhì)。


4
第四,要培養(yǎng)孩子的情商和逆商,讓孩子有能夠特別善意跟人相處,保持自己陽光燦爛個性的能力。


孩子生出來就是一張白紙,有的孩子性格慢一點,有的孩子脾氣性格急一點,這是天生的,但是性格是后天可以調(diào)整的。還有什么不一樣,智商不一樣,智商的高低會影響孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績,但決定不了這個孩子的一輩子。


數(shù)學(xué)是最容易測試一個人智商的,我的數(shù)學(xué)在中學(xué)階段就沒怎么及格過,我之所以選擇外語專業(yè)就是因為當(dāng)年外語專業(yè)不用看數(shù)學(xué)成績。當(dāng)年我進入北大的數(shù)學(xué)成績是4分。


大學(xué)畢業(yè)進了社會后,學(xué)習(xí)能力盡管依然重要,但是最重要的是什么?是抗打擊能力,情商,智商,逆商都非常重要。


智商是可以用勤奮來彌補的,只要你比別人更加努力,你是可以趕得上的。我在大學(xué)的時候,大學(xué)同學(xué)讀一本書,我只能讀半本,到畢業(yè)的時候,我讀的書已經(jīng)追上他了,大學(xué)畢業(yè)以后很多同學(xué)就開始工作戀愛,進入社會,我留在北大有讀書的時間,所以經(jīng)過這么多年努力,我的讀書量已經(jīng)遠遠超過了我北大同學(xué)的讀書量,只有一個例外,就是王強老師。


盡管我搞不了頂尖的科技創(chuàng)新,因為這個真的需要高智商,但是在人文社科方面我通過努力補上來了,這對提高情商和逆商就起到了大的作用。


逆商對我來說不是一件什么事,我從小在農(nóng)村長大,生活環(huán)境本身很艱苦,對我來說不存在怕吃苦。由于我從小到大從來沒有在班內(nèi)得過第一名,所以情緒一直處于被打擊的狀態(tài)。


容易受挫的人是一個常常抱著完美心態(tài)的人,也是最容易變成頹廢人的。所以逆商是一個你能夠面對失敗毫不在意,并且面對某種有風(fēng)險的或者是需要突破的事情,也敢于去嘗試的心態(tài)。


我生命中最大的失敗,就是沒能出國留學(xué),后來在做新東方,還有遇到很多困難的時候,我養(yǎng)成一個心態(tài):失敗有的時候不是一件壞事,往往在失敗的背后種下了一個成功的種子。


當(dāng)你有逆商的時候,你會發(fā)現(xiàn)你人生當(dāng)中出現(xiàn)的很多困境,痛苦,失敗,甚至是在為你未來一個更大的目標(biāo)在做準備。但是讓我們的孩子們有這樣的胸懷不太容易,我們大人是應(yīng)該有這樣胸懷的,一旦有這樣的胸懷,就不會太在意你孩子的成績是班里第一名,第二名,因為孩子的命運是有多層因素組成的。你就會關(guān)注到,你的孩子有沒有逆商,能不能承受住打擊,打擊以后還能不能保持對生活的熱情,你的孩子有沒有情商,跟人打交道是不是特別流暢,做人做得非常到位,贏得周圍朋友的信任這種能力就變得非常重要。


我們常常把情商理解為八面玲瓏,人前說人話,而真正的情商就是贏得別人信任的能力。當(dāng)你走到別人面前,別人對你表示非常大的信任,什么都愿意跟你合作。


我認為自己的情商能力還是相當(dāng)?shù)馗?,我還是保持著樸實的農(nóng)民階級的本質(zhì),能夠充分的贏得周圍的所有朋友的信任,從來不搞任何陰謀詭計; 


第二,只要有好處的東西,讓朋友占得更多; 


第三,周圍認識不認識的人都保持善良的心態(tài),這是最高的境界。 


最高境界情商也是由家庭傳遞的,這比傳遞任何東西都要重要。我身上這種情商能力就是來自于我父母。


在我小的時候,父親是木工,幫家庭經(jīng)濟條件不好的人家建房子,我父親一分工錢不拿,但是相對有錢的人,他就會要工錢,去買酒喝。所以我父親那種幫助窮人的做法一直在我心底里落下了根,我也在實際的做一些幫助別人的事。


我母親當(dāng)年是婦女隊長,人特別善良。有一年下大雨,我們家和隔壁家曬著稻谷,鄰居家里都沒有人,我們先幫忙把鄰居家的稻谷收好,我問母親為什么不先收自己家的,母親說,遠親不如近鄰。 


家庭成長的氛圍其實對個人的影響非常重要。逆商能力加上情商能力,再加上我通過勤奮彌補的智商,讓我最后做成了一些事業(yè)。 


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