有個年青人，抓了一只老鼠，賣給藥鋪，他獲得了一枚銅幣。他走過花園，聽花匠們說口渴，他又有了設(shè)法。他用這枚銅幣買了一點糖漿，和著水送給花匠們喝。

花匠們喝了水，便一人送他一束花。他到集市賣失蹤這些花，獲得了八個銅幣。一天，風(fēng)雨交加，果園里處處都是被暴風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年青人對花匠說：“假如 這些斷枝落葉送給我，我愿意把果園掃除清潔?！被ń澈芘d奮：“可以，你都拿去吧!”年青人用八個銅幣買了一些糖果，分給一群玩耍的小孩，小孩們幫他把所有 的殘枝敗葉撿拾一空。年青人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們，廚工付了16個銅幣買走了這堆柴火。

年青人用16個銅幣謀起了生計，他在離城不遠(yuǎn)的處所擺了個茶水?dāng)偅驗樗闹苡?00個割草工人要喝水。

不久，他熟悉了一個路過喝水的商人，商人告訴他：“明天有個馬估客帶400匹馬進(jìn)城?！甭犃松倘说脑挘昵嗳讼肓艘粫?，對割草工人說：“今天我不收錢了，請你們每人給我一捆草，行嗎?”工人們很激動慷慨年夜方地說：“行啊!”這樣，年青人有了500捆草。

第二天，馬估客來了要買飼料，便出了1000個銅幣買下了年青人的500捆草。

幾年后，年青人成了遠(yuǎn)近著名的年夜土豪。

故事很簡單，也很有意思。年青人的成功不是偶爾的，因為他具備了現(xiàn)代人的治理素質(zhì)。

一、他很有思惟：他年夜白要想獲得就必然要支出。他先送水給花匠喝，花匠獲得了益處，便給了他回報。這也是雙贏的伶俐。

二、他很有目光：他知道那些斷枝落葉可以賣個好價錢，但若何獲得年夜有學(xué)問。所以，他提出以勞動換取。這也合適勤懇致富的社會準(zhǔn)則。

三、他很有組織能力：他知道，單靠他一小我難以完成這項工作。他組織了一幫小孩為他工作，并用糖果來支出酬報。從這一點看，他具備率領(lǐng)藝術(shù)和治理才能，他用較低的成本博得了較年夜的投資收益。

四、他很有信息意識：他可以從和商人的談話中捕捉賺錢的機(jī)緣，再用較低的價錢收購了一多量草轉(zhuǎn)手賣了個好價錢。這一點，與我們今天在信息時代的經(jīng)濟(jì)商業(yè)很是吻合。

我們每小我都胡想成功，而且財富就在我們身邊。有的人埋怨財運(yùn)欠安，有的人埋怨社會不公，有的人感傷怙恃無能……其實我們真正缺乏的恰是勤懇和發(fā)現(xiàn)財富的慧眼。