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來自: 歌柏安妮 > 《論語1》
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【共讀】《論語》雍也篇第十三
【共讀】《論語》雍也篇第十三.孔子對子夏道:“你要去做個君子式的儒者,不要去做那小人式的儒者!”孔門稱儒家,孔子乃創(chuàng)此學(xué)派者。因凡為儒者,則必然為君子。推孔子之所謂小人儒者,不出兩義:一則...
安德義論語解讀—公冶長篇第五(2)
子貢是孔子身邊最親近的弟子之一,師生感情甚篤,孔子去世后,其他弟子守心喪三年,“唯子貢廬于冢上,凡六年,然后去(《史記?孔子世家》)?!雹儆海盒杖剑?,字仲弓,小孔子29歲,春秋魯國人,孔...
學(xué)者干春松:先秦時儒家為何最具行動力
這個故事可能象征意義要大于事實的意義,也就是說,當(dāng)孔子已然具有“魅力”性人格,成為一個學(xué)派的象征意義的時候,任何弟子均無法真正...
安德義論語解讀2——為政篇第二
本章孔子談德政以及德效。"樊遲為孔子駕車時, 孔子告訴他說:"孟孫問我關(guān)于孝的問題,我告訴他''不要違背(禮)''。本章孔子第一次對顏回的評價,孔子弟子三千,賢人七十二...
安德義論語解讀
【語譯】第三層,全章結(jié)論,"孝悌也者,其為仁之本與!"將"孝悌"與"仁德"緊密地聯(lián)系,雙股夾寫,兩股合一,絲絲入扣,強調(diào)"孝悌"乃"為仁之本"。①曾...
錢穆:《論語新解》電子版——為政第二
能志孔子之所志,學(xué)孔子之所學(xué),乃為讀《論語》之最大宗旨。故學(xué)孔子之學(xué),不宜輕言知天命,然亦當(dāng)知孔子心中實有此—境界。白話試譯。然孔子時,尚未有楊、墨、佛、老,可見本章異端,乃指孔子教人為...
論語新解 子張篇第十九
仲尼焉學(xué): 尼, 乃孔子卒后之溢。舊傳言孔子問禮于老聃,訪樂于萇弘,問官于郯子,學(xué)琴于師襄,即其無常師之證,然猶恐非此章孔子焉不學(xué)之義。叔孫武叔毀仲尼。本章陳子禽,或因其疑子貢賢于孔子,遂...
素說《論語》:先進篇(二十一)
本章通過老師對子路和冉有之問的進和退不同回答,期望弟子能夠從存心養(yǎng)性“尊德性”的隨性順道中體悟從道的“當(dāng)為”和“不當(dāng)為”,從而...
子路:孔門的“另類”
子路:孔門的“另類”孔子津津樂道什么“必也正名乎”一套東西,子路聽得耳朵起了老繭,大不耐煩,認(rèn)為這簡直是“迂遠而闊于事情”,直...
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