作者：蘋果公司iTunes Remote iOS應(yīng)用開發(fā)者艾倫·坎尼斯特拉洛(Alan Cannistraro)

在我們（蘋果）的文化里，創(chuàng)意過程被視為神話，它就像是一種感覺，那些極具天賦的人靈光一閃，一下子就出現(xiàn)了。不過從歷史上來看，許多好的創(chuàng)意都有一套過程，包括頭腦風(fēng)暴，測試驗(yàn)證，以及優(yōu)化迭代。在蘋果工作期間，學(xué)會如何產(chǎn)生創(chuàng)意是我學(xué)到的最重要的技能之一。事實(shí)上，蘋果不是變魔術(shù)似的開發(fā)出一款產(chǎn)品，而是隨著時(shí)間的推移，不斷拓展他們的創(chuàng)意。

創(chuàng)意就是將事物聯(lián)系起來

其實(shí)，你的大腦是一部隱喻的機(jī)器，在已知的框架下，通過嘗試了解事物讓這個(gè)世界變得更有意義。大腦里最新計(jì)劃的部分是大腦皮層，對于人類而言，它的本質(zhì)其實(shí)是一個(gè)巨大的模式“識別器”。創(chuàng)意不僅僅是綜合已有的存儲模式和想法，正如史蒂夫喬布斯說過的那句名言：“創(chuàng)意就是將事物聯(lián)系起來”。你可能會覺得，喬布斯的這句話，讓創(chuàng)意過程略顯平庸，但是對筆者而言，更多是把它作為一種提醒，也就是說，我們每個(gè)人都有產(chǎn)生宏大創(chuàng)意的能力。

沒有所謂的“尤里卡時(shí)刻”

（注：尤里卡時(shí)刻就是指“靈光閃現(xiàn)、突發(fā)靈感的時(shí)刻”）

筆者曾經(jīng)有幸參觀了西班牙馬德里的雷納索菲亞博物館(Reina Sofía museum)。在哪里，我看到了巴勃羅·畢加索最著名的畫作之一《格爾尼卡》，這幅畫十分龐大，博物館設(shè)置了專門的房間來展出。實(shí)際上，讓我感到吃驚的不是作品本身，而是圍繞它周圍的東西，比如參展的鉛筆，木炭，作品上不同不為的涂料研究，等等。在一個(gè)房間里的畫作，里面就有30個(gè)不同畫風(fēng)的牛頭；在另外一個(gè)房間的畫作里，又有25個(gè)不同畫風(fēng)的士兵胳膊。畢加索畫了多次修改的素描之后才開始在畫布上繪制，就在繪制時(shí)也做無數(shù)次的更改。他說：“一幅畫并不事先有定稿，而是在制作時(shí)因個(gè)人的思潮的改變，畫也不斷的更改。就算是畫成之后，畫也隨著觀者的思想而轉(zhuǎn)變。

畢加索不是一次性完成了這幅巨作，他不斷嘗試；他犯過錯誤；他優(yōu)化迭代。當(dāng)你接近的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，把它像一個(gè)偉大的藝術(shù)家對待建筑的杰作。嘗試發(fā)現(xiàn)：你會發(fā)現(xiàn)新的想法。當(dāng)你進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，要把這個(gè)過程看做是在完成一幅巨作，然后嘗試探索新的想法、創(chuàng)意。

水平（橫向）思維的力量

愛德華·德·波諾（Edward de Bono）是知名認(rèn)知心理學(xué)家，對于產(chǎn)生創(chuàng)意和創(chuàng)造力，他有著較為專業(yè)的研究。德·波諾將思維方式區(qū)分為兩種類型：一種是垂直思維，另一種是水平思維。垂直思維是一種邏輯思維------對某個(gè)問題進(jìn)入深層思考，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)來制定決策，后一個(gè)環(huán)節(jié)的決策需要基于前一個(gè)環(huán)節(jié)來制定。水平思維，也就是橫向思維，是一種更寬泛的思維方式，更是一種以創(chuàng)造力為基礎(chǔ)的思維方式。

實(shí)際上，也有一些刺激橫向思維的技巧。筆者在蘋果的一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作時(shí)，經(jīng)常使用一種名為“隨機(jī)進(jìn)入”的思維技巧，讓大家想出一些全新的產(chǎn)品功能。值得一提的是，使用這種技巧已經(jīng)讓我擁有了好幾項(xiàng)產(chǎn)品專利了。

下面我就來說說這個(gè)所謂“隨機(jī)進(jìn)入”的水平思維技巧：首先，你需要從一個(gè)定義明確的問題描述開始，然后，選擇一個(gè)隨機(jī)的單詞；德·波諾提供了一些單詞，可以點(diǎn)擊此鏈接下載。如果想好玩兒的話，可以用滾動骰子的方式多次遍歷，選擇單詞來進(jìn)行思考。接下來，再花三分鐘時(shí)間，結(jié)合問題描述，盡可能多地想出一些與這個(gè)單詞有關(guān)的創(chuàng)意想法。下面要做的，就是和你的團(tuán)隊(duì)共同討論想出的那些創(chuàng)意，激發(fā)他們更深層次，更具建設(shè)性的討論。重復(fù)上述步驟，這種方式會讓你產(chǎn)生大量創(chuàng)意想法，而且在“玩兒”的過程中，你可能甚至都想不到自己已經(jīng)使用了水平思維技巧。

為了能更好滴說明“隨機(jī)進(jìn)入”這個(gè)水平思維技巧，我們來舉個(gè)例子，讓我們從這個(gè)問題描述開始：“視頻編輯實(shí)在是太難了，它真的該更有趣些。”現(xiàn)在，我們找到了一個(gè)單詞------“bicycle（自行車）”，那么和自行車相關(guān)的，能夠讓視頻編輯更簡單，更有趣的解決方案有哪些呢？

筆者自己開始嘗試“隨機(jī)進(jìn)入”練習(xí)，可以想到下面幾個(gè)創(chuàng)意：

在實(shí)時(shí)直播的流媒體視頻里加入疊加iPhone傳感器數(shù)據(jù)。

自動監(jiān)測自行車騎行的技巧，然后把這些技巧發(fā)布到社交媒體上。

使用已知的騎行路線，渲染出一個(gè)“按圖旅行”的蒙太奇剪輯。

創(chuàng)造一個(gè)上世紀(jì)80年代風(fēng)格的極限小輪車效果視頻，支持iMovie剪輯。

上面這些都是自由聯(lián)想產(chǎn)生的，當(dāng)你和同事們一起頭腦風(fēng)暴這些創(chuàng)意時(shí)，甚至都不要考慮這些想法就是是否可以實(shí)現(xiàn)，也不要考慮是否可行。因?yàn)槲覀冞€沒有走到那一步，所以，當(dāng)前我們要做的就是把自己的頭腦中的創(chuàng)意記錄下來即可。

這只是其中一個(gè)技巧，實(shí)際上，水平思維方法還有很多技巧可用，在此就不一一贅述。

對你的大腦來說，相比于解決某個(gè)問題，創(chuàng)造性思維其實(shí)是一種完全不同的過程，所以在你的大腦里，必須要給它騰出空間，然后不斷訓(xùn)練自己，而且還需要實(shí)踐。

偉大的創(chuàng)意不會主動來找你，你也可以隨心所欲地產(chǎn)生新的創(chuàng)意想法，只要在思維過程中留有足夠的探索空間，就會發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)意能給你帶來很多驚喜！

（編輯：小達(dá)人）