高考小說閱讀鑒賞答題技巧

（一）人物形象

1、常見題型

① 結(jié)合全文，簡要分析人物形象。

② 對文中人物進行客觀公正的評析(包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價)——XX是一個怎樣的人物？

③ 概括人物的性格特征——XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

④ 分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

⑤ 分析某一次要人物的作用

  2、解題思路：

通過人物的描寫（語言、行動、心理、肖像、細節(jié)）分析人物的性格特征。

人物（自身的性格特點，與另一個人物烘托、映襯、反襯）→情節(jié)（人物性格決定情節(jié)發(fā)展）→主題（突顯某種主題）

    首先總體把握小說人物形象特點，確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚還是諷刺。分析主要人物的性格特征可從三個方面入手：分析人物外貌、動作、細節(jié)、語言、心理活動的描寫，從多方面準確地把握人物形象的特征；著重分析人物與人物、人物與環(huán)境的矛盾沖突；思考和發(fā)掘人物形象的思想意義。

然后找出小說中關(guān)于這個人物生活的環(huán)境及言行的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句。

接著看用了什么描寫方法，在此基礎(chǔ)上進行歸類概括。最后選擇恰當?shù)脑~句表述出來。

3、答題格式：

XX是一個……的人物形象。作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）。

某一次要人物的作用：

①這一人物的……性格烘托或者反襯主要人物…的性格，是人物性格更加鮮明。

②通過兩個形象的……對比，表達小說的主題……（主題內(nèi)容概述）。

③本文描寫了……的情節(jié)，這一形象安排有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用

附：人物形象描寫的方法

⑴ 正面描寫——直接描寫

如概括介紹、肖像描寫、語言描寫（對話/獨白）、行動描寫、細節(jié)描寫、心理描寫等

⑵ 側(cè)面描寫——間接描寫    側(cè)面描寫，通過其他人物的言行，間接寫主人公。

如用有關(guān)人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征；在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征；環(huán)境描寫襯托或烘托。

形象刻畫基本技巧——各種描寫手法的運用與作用

⑴ 肖像、神態(tài)、動作描寫：更好展現(xiàn)人物……的內(nèi)心世界及……性格特征。

⑵ 語言描寫：①刻畫人物……性格，反映人物……心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。

②描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。

⑶ 心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾/焦慮/擔心/喜悅/興奮等），

表現(xiàn)人物……思想品質(zhì)，刻畫人物……性格，推動情節(jié)發(fā)展。

⑷ 細節(jié)描寫：細節(jié)描寫的作用如下：

某一細節(jié)刻畫人物 …… 性格\ 追求\愛好。

 典型的細節(jié)可以深化主題。

典型的細節(jié)可以推動情節(jié)的發(fā)展\營造一種……氛圍。

典型細節(jié)可以渲染……時代氣氛地方特色。

 營造……典型的環(huán)境，渲染人物……心情\心理活動。

（二）環(huán)境描寫

1、常見題型

（1） 就指定的環(huán)境描寫說出其作用；

（2） 找出文中描寫環(huán)境的句子，分析環(huán)境描寫對塑造人物或表現(xiàn)主題起到的作用；  （3） 依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想像續(xù)寫一段環(huán)境描寫。

  2、解題思路：

①環(huán)境本身（交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛）－→②情節(jié)（推動,暗示,鋪墊）－→③人物（烘托,映襯）－→④主題（表達,寄托,暗示,揭示）。

3、答題格式：手法+景物特點（概括性短語）+作用

XX具體描寫了……景色，營造（創(chuàng)設(shè)）了一種……氣氛；  渲染（定下）了……的抒情基調(diào)；  烘托了人物的……思想感情；   為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展，突出小說主題或深化主旨。

附：環(huán)境描寫的作用：

交代故事發(fā)生的時間地點；

暗示……社會環(huán)境（背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等）；

渲染……氣氛，烘托人物……心境，表現(xiàn)人物……身份、地位、性格或者心理；

渲染……氣氛、奠定……情感基調(diào)；借景抒情  

渲染……氣氛、為……情節(jié)作鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展，突出小說主題。

⑥揭示或深化主旨……。

（三）故事情節(jié)

1、常見題型

①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)，或文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括，或用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）； 

②某一情節(jié)的特點和作用分析；     ③情節(jié)的高潮或結(jié)尾作用的理解；

④小說的敘述故事情節(jié)過程中順敘、倒敘、插敘等方法的使用；

⑤哪一個情節(jié)最吸引你；         ⑥情節(jié)的合理性探究等。

2、解題思路：

明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨，結(jié)合情節(jié)的一般作用，根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。①找出情節(jié)線索，理清來龍去脈。

（使情節(jié)波瀾再起，引出另一個情節(jié)，制造懸念，情節(jié)更突出，照應(yīng)前文……情節(jié)）

②由事及人，看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務(wù)。（豐富人物，表現(xiàn)人物……性格，）

③見微知著，從場面和細節(jié)描寫中分析情節(jié)對表現(xiàn)主題的意義（深化…主題，突顯…主題）

④賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術(shù)匠心。

3、答題格式：

◇概括情節(jié)：

①分四個部分概括內(nèi)容：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

②概括性的語句表述小說的主要情節(jié)：

什么人在什么時間，什么地點，做了什么事情。

如有必要，可再加上該事情的結(jié)果和產(chǎn)生的影響。

◇某一情節(jié)的作用：（與上下文情節(jié)、人物性格、主題等有關(guān)）

⑴ 交代人物活動的……環(huán)境；           

⑵ 設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。

⑶ 為后面的……情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。 （以上一般在開頭）

⑷ 承上啟下，承上文的……情節(jié)，開啟下文的……情節(jié)（位置在中間部分）

⑸ 照應(yīng)前文……的情節(jié)。總結(jié)全文、卒章顯志，點明題意，深化主題、

升華感情、呼應(yīng)開頭、啟發(fā)讀者思考等作用（位置在結(jié)尾部分）

⑹ 起到了線索作用或推動情節(jié)發(fā)展。    

⑺ 通過這一情節(jié)，刻畫人物……性格或發(fā)展了人物……性格。

〔8〕通過……的情節(jié)，表現(xiàn)……主旨或點題或深化主題……（概括主題內(nèi)容）

◇某一情節(jié)或者結(jié)尾合理性的探究：

      明確是否合理，分析理由（從表現(xiàn)人物性格、情節(jié)、主題等方面來回答。）

（如刪去了就情節(jié)不完整了，不能很好表達主題了等話語。）

（四）主題探究

1、常見題型

①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；

②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c體會）；③結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓δ骋痪湓挘骋粋€問題）的理解或看法。

2、解題思路：

從小說的情節(jié)和人物形象入手；聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征——達到揭示小說主題的目的；從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。

3、答題格式：

小說通過描繪……故事情節(jié)，暗示了……，刻畫了……，抒發(fā)了(呼吁)……

（五）分析寫作技巧

1.常見題型：

① 文中運用了什么表現(xiàn)方法（細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時所起的作用；

② 文中特有的表達方式（記敘、描寫、說明、議論、抒情）是如何為作者表情達意服務(wù)的；

③ 在語言運用上有何特點（如：語言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣），給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣。

2.解題思路      在解答這類題目的過程中要注意使用術(shù)語

附 ：

⑴ 表達方式

① 描寫的角度（直接描寫、間接描寫）

② 人稱運用（第一、第二人稱的妙處）

第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達感情，給讀者以真實生動之感。

第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。

第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。

③ 明確各種描寫的特點和作用（外貌、語言、心理、行動、細節(jié)、環(huán)境。)

人物肖像、動作描寫、心理描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。

人物對話描寫、心理描寫、細節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài)，收到一種特殊的效果。

白描：純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了…性格、…主題。

景物描寫：梳理描寫的層次，如遠近、動靜、高低或者視覺、聽覺、嗅覺等

作用：從…的角度具體描寫…自然風光，營造一種…氣氛，烘托人物…的情感和思想。

④ 不同順序的作用（順敘、倒敘、插敘）

⑵ 結(jié)構(gòu)方式（前后照應(yīng)、創(chuàng)造懸念、埋下伏筆、總結(jié)上文、點題）

⑶ 表現(xiàn)手法（烘托、象征、襯托、對比、鋪墊、欲抑先揚、先抑后揚……）

（4）語言辭格：描繪類（生動形象）——比喻、比擬、夸張，

結(jié)構(gòu)類（強調(diào)突出）——對偶、排比、反復，

語氣類（增強語氣）——反問、設(shè)問。

3、答題格式：

小說用了……方法，表達了……內(nèi)容，有……效果或作用（結(jié)合具體語句加以說明此種寫作技巧的一般表達效果）

（六）品味語言特色

1.常見題型：

⑴某一詞語在文中如何理解？

 ⑵某句在文中的含義是什么？有什么作用？

3.解題思路：從三方面入手：

① 注意鑒賞人物語言的個性特色，以語言分析人物性格。

② 抓住關(guān)鍵詞去品味語言的豐富內(nèi)涵。

③ 鑒賞作者運用語言的風格。

3、答題格式：

XX詞語(句子)，寫了……，表現(xiàn)了……

附：常用術(shù)語：

語言特點，如準確、簡練、生動、形象

語言風格，如幽默風趣、辛辣、自然、簡明、典雅莊重、含蓄凝練

（ 七）開頭、結(jié)尾、題目

常用的開頭方法

1、設(shè)疑法（懸念法）：提出疑問，然后在行文過程中或結(jié)尾才回答疑問。

作用： ①引起讀者的思考，吸引讀者把小說讀下去。

②造成懸念，引出下文的……情節(jié)。

③突出人物形象。 ④揭示小說的主題。

2、寫景法。

作用：交代故事發(fā)生的環(huán)境、渲染……氣氛、烘托人物……心情。

常用的結(jié)局 

分析出人意料的結(jié)局。好處：

①內(nèi)容上，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。如《項鏈》。

②結(jié)構(gòu)上，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。

如《項鏈》，直到結(jié)尾才點出是假的，但前面以作了埋伏。如借項鏈時主人一口答應(yīng)，還項鏈時主人沒有打開盒子檢查等，暗示了項鏈是不值錢的。

2、  分析令人傷感的悲劇結(jié)局。

①從主題上看，能更好地深化主題。

如《藥》華小栓、夏瑜的死（悲?。┙沂玖诵梁ジ锩牟粡氐仔?/span>----沒有發(fā)動群眾。

②從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格。

如《藥》寫華小栓吃了人血饅頭后的死，突現(xiàn)了群眾（華老栓）的愚昧性格。

③這種結(jié)局令人感動，令人回味，引人思考。

如《杜十娘怒沉百寶箱》，杜十娘的死，引起讀者思考死的原因

3、 分析令人喜悅的大團圓結(jié)局。

①從表達效果看，小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。

②從閱讀者的情感體驗看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。

③從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性超越了戰(zhàn)爭，反映出人類向往和平美好生活的愿望。

 分析戛然而止，留下空白的結(jié)尾。

留下了 “空白”給讀者想象，讓讀者進行藝術(shù)再創(chuàng)造。

附：評價小說結(jié)尾常用術(shù)語 

卒章顯志、斗轉(zhuǎn)直下、深化主題、拓深內(nèi)涵、余音繞梁等

小說標題的作用

1、題型：小說的標題如何理解？有何作用？

小說以“××”為標題的原因或以“××”為標題(題目)的深層意蘊。

2、解題思路：要從“情節(jié)、人物、主題”這三個方面來結(jié)合文本具體分析

3、答題模式：一是具體的意思（文中具體的XX ）   二是與主題相關(guān)的意思。

4、常見的作用有：

①.設(shè)置了懸念。

②.標題就是小說的線索。

③.為塑造和突出人物形象服務(wù)。

④.推動情節(jié)的發(fā)展或推動故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解人物矛盾沖突。

⑤.突出…主題，一語雙關(guān)（解說其含義），對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。