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[“名句名篇默寫”專項(xiàng)強(qiáng)化練](時間：40分鐘 滿分：120分)
1．(2015·鄭州質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《琵琶行》中“ ， ”兩句是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。 (2)李白《蜀道難》中“ ， ”兩句寫飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑雷鳴的音響，飛快地從眼前閃過，驚險萬狀。 (3)王安石《登飛來峰》中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是“ ， ”。 答案：(1)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 (2)飛湍瀑流爭喧 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 (3)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 2．(2015·陜西西安二檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宮賦》中，用“ ， ”兩句寫秦國統(tǒng)治者將剽掠來的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土等，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。 (2)《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待天地存在的名句是“ ， ”。 (3)清中后期，進(jìn)步思想家龔自珍《己亥雜詩》中的“ ， ”兩句，常被呼吁大膽破格使用人才的雄辯家引用。 答案：(1)鼎鐺玉石 金塊珠礫 (2)蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬 (3)我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 3．(2015·昆明質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)范仲淹在《漁家傲·秋思》中以“ ， ”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報國的心理矛盾。 (2)《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是“ ， ”。 (3)韓愈在《師說》中點(diǎn)明老師的職責(zé)或作用的句子是“ ， ”。 答案：(1)濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 (2)金戈鐵馬氣吞萬里如虎 (3)師者 所以傳道受業(yè)解惑也 4．(2015·遼寧五校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)白居易《琵琶行》中作者自問自答，表明自己聽完琵琶曲后淚水濕透青衫的句子是“ ？ ”。 (2)古詩詞善于運(yùn)用聯(lián)想，李煜《虞美人》中“ ？ ”兩句由“愁”想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。 (3)生活中表達(dá)既善于從正面學(xué)習(xí)，又善于從反面借鑒的意思時，常引用《論語》中的“ ， ”一句。 答案：(1)座中泣下誰最多 江州司馬青衫濕 (2)問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 (3)擇其善者而從之 其不善者而改之 5．(2015·山西四校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《勸學(xué)》用“故”歸納上文，又用“ ， ” 兩個比喻進(jìn)行論證，進(jìn)而推論出人必須通過學(xué)習(xí)和參省才能達(dá)到“知明而行無過”的境地。 (2)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“ ， ”兩句詩深深祝愿自己和家人能健康長壽，共賞明月，借此寄托自己對家人的思念。 (3)杜牧在《阿房宮賦》中總結(jié)六國和秦國滅亡的歷史教訓(xùn)后，提醒當(dāng)朝統(tǒng)治者不要重蹈秦國滅亡覆轍的句子是“ ， ”。 答案：(1)木受繩則直 金就礪則利 (2)但愿人長久 千里共嬋娟 (3)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也 6．(2015·大連一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，寫灑酒酬月，寄托自己的感情的兩句是“ ， ”。 (2)白居易《琵琶行》描寫琵琶女彈奏時有攏、捻、抹、挑四個動作，彈奏的曲子既有《霓裳羽衣曲》又有《六幺》的句子是“ ， ”。 (3)王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中用相關(guān)的景物描寫了邊塞的悲涼，相應(yīng)的詞句是“ ， ”。 答案：(1)人生如夢 一尊還酹江月 (2)輕攏慢捻抹復(fù)挑 初為《霓裳》后《六幺》 (3)千嶂里 長煙落日孤城閉 7．(2015·石家莊質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《論語》將學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表述為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在荀子的《勸學(xué)》篇中，也有一句提到了學(xué)與思的關(guān)系，這句是“ ， ”。 (2)李白《蜀道難》中，以側(cè)面描寫來表現(xiàn)青泥嶺曲折高險的詩句是“ ， ”。 (3)《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的話是“ ， ”。 答案：(1)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也 (2)青泥何盤盤 百步九折縈巖巒 (3)必能裨補(bǔ)闕漏 有所廣益 8．(2015·東北三校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《詩經(jīng)·氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的詩句是“ ， ”。 (2)莊子《逍遙游》中用對待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的境界的句子是“ ， ”。 (3)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是“ ， ”。 答案：(1)夙興夜寐 靡有朝矣 (2)且舉世譽(yù)之而不加勸 舉世非之而不加沮 (3)何時眼前突兀見此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足 9．(2015·沈陽高三質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宮賦》中說明阿房宮從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽，十分宏偉的句子是“ ， ”。 (2)白居易在《琵琶行》中用“ ， ”句說明偏僻之地粗俗的鄉(xiāng)野音樂很難聽，以此表現(xiàn)琵琶女技藝的高超。 (3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪、景象美麗而廣闊、透露出蓬勃濃郁的無邊春意的句子是“ ， ”。 答案：(1)驪山北構(gòu)而西折 直走咸陽 (2)豈無山歌與村笛 嘔啞嘲哳難為聽 (3)忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 10．(2015·哈師大附中一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《詩經(jīng)·氓》中以“?！庇髋忧啻耗耆A的句子是“ ， ”。 (2)杜牧《阿房宮賦》中形容“秦愛紛奢”時，說釘頭多于谷倉中的谷粒的句子是“ ， ”。 (3)劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中用典故表達(dá)回歸之后的感受的句子是“ ， ”。 答案：(1)桑之未落 其葉沃若 (2)釘頭磷磷 多于在庾之粟粒 (3)懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 11．(2015·河南平頂山調(diào)研)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)陸游《游山西村》中的名句“ ， ”既是描寫實(shí)景實(shí)感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。 (2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“ ， ”兩句，感慨當(dāng)年的英雄豪杰們，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在也成了歷史。 (3)屈原《離騷》中表現(xiàn)詩人崇尚高潔、雖死無悔思想的詩句是“ ， ”。 答案：(1)山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 (2)舞榭歌臺 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 (3)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 12．(2015·河北保定調(diào)研)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)韓愈《師說》中說明自己寫這篇文章是為了贊揚(yáng)李蟠能行古人從師之道的句子是“ ， ”。 (2)杜牧的《阿房宮賦》中描寫阿房宮的結(jié)局是被項(xiàng)羽一把火燒掉的句子是“ ， ”。 (3)陶淵明《飲酒(其五)》中的“ ？ ”表現(xiàn)了作者認(rèn)為環(huán)境的喧鬧與否與做學(xué)問沒有必然的聯(lián)系的觀點(diǎn)。 答案：(1)余嘉其能行古道 作《師說》以貽之 (2)楚人一炬 可憐焦土 (3)問君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏 13．(2015·河南洛陽一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)歐陽修在《醉翁亭記》里，用對偶句“ ， ”描繪出兩幅山間對比鮮明的朝暮畫面。 (2)蘇軾《赤壁賦》中寫簫聲讓深潭中潛伏的蛟龍起舞，讓船上的寡婦哭泣的句子是“ ， ”。 (3)屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對人民深切同情的句子是“ ， ”。 答案：(1)若夫日出而林霏開 云歸而巖穴暝 (2)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 (3)長太息以掩涕兮 哀民生之多艱 14．(2015·遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)范仲淹《岳陽樓記》中“ ， ”句寫月光與水波一起蕩漾，閃爍著金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊美玉。 (2)蘇軾《赤壁賦》中“ ， ”句生動、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易察覺的緩慢移動的狀態(tài)。 (3)李商隱《錦瑟》中，以錦瑟為喻，回憶已逝的青春年華，表達(dá)百感交集的情感的兩句是“ ， ”。 答案：(1)浮光躍金 靜影沉璧 (2)月出于東山之上 徘徊于斗牛之間 (3)錦瑟無端五十弦 一弦一柱思華年 15．(2014·遼寧馬鞍山質(zhì)檢)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1) ，吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩》) 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義， 。 (孟子《寡人之于國也》) (2)荀子在《勸學(xué)》中指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈《師說》中“ ， ”的觀點(diǎn)是一致的。 (3)王勃在《滕王閣序》中，既以“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”歌詠了壯麗的自然景色，又用“ 參考答案：(1)浩蕩離愁白日斜 頒白者不負(fù)戴于道路矣 (2)弟子不必不如師 師不必賢于弟子 (3)窮且益堅 不墜青云之志 16．(2014·云南聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)千古江山，英雄無覓孫仲謀處。 ， 。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》) (2)騏驥一躍， ； ，功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》) (3)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子， ， ，如是而已。(韓愈《師說》) 參考答案：(1)舞榭歌臺 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 (2)不能十步 駑馬十駕 (3)聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻 17．(2014·東北師大聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)生，亦我所欲也；義，亦我所欲也?！?， 。(孟子《魚，我所欲也》) (2) ，任重而道遠(yuǎn)。 ，不亦重乎？(《論語·泰伯》) (3)莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 ， 。(陸游《游山西村》) 參考答案：(1)二者不可得兼 舍生而取義者也 (2)士不可以不弘毅 仁以為己任 (3)山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 18．(2014·吉林調(diào)研)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1) ，枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》) (2) ，百年多病獨(dú)登臺。(杜甫《登高》) (3) ，相逢何必曾相識！(白居易《琵琶行》) (4)了卻君王天下事， 。可憐白發(fā)生！(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》) (5) ，渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》) (6)故木受繩則直， 。(《荀子·勸學(xué)》) 參考答案：(1)連峰去天不盈尺 (2)萬里悲秋常作客 (3)同是天涯淪落人 (4)贏得生前身后名 (5)寄蜉蝣于天地 (6)金就礪則利 19．(2014·陜西六校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1) ，行道之人弗受； ，乞人不屑也。(孟子《魚，我所欲也》) (2)多歧路，今安在？ ， 。(李白《行路難》) (3) ，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外二首·其一》) ，胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) 參考答案：(1)呼爾而與之 蹴爾而與之 (2)長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟(jì)滄?！?3)最是一年春好處 北風(fēng)卷地白草折 20．(2014·山西太原二模)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1) ，靡室勞矣。 ，靡有朝矣。(《詩經(jīng)·氓》) (2)問之，則曰：“ ，道相似也，位卑則足羞， ?！?韓愈《師說》) (3)凄凄不似向前聲， 。座中泣下誰最多？ 。(白居易《琵琶行》) 答案：(1)三歲為婦夙興夜寐 (2)彼與彼年相若也 官盛則近諛 (3)滿座重聞皆掩泣 江州司馬青衫濕 |
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