二、句式的選擇

        （一）長句和短句的選擇
        修辭中的長句和短句是相對而言的，一般地說，長句指修飾成分多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式；短句指修飾成分少，結(jié)構(gòu)較簡單、形式較短小的句式。長句和短句各有自己的特點和作用。口語里多用短句，顯得生動活潑；書面語里一般要長短句交錯使用，使文氣有張有弛，語意有輕有重，富于表現(xiàn)力。例如：
         ① 小草偷偷地從土里鉆出來，嫰嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿。 （朱自清《春》）
         ② 全黨全國人民一個共同的認識是：實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須實行民主集中制，造成一個安定團結(jié)的政治局面；如果不搞民主集中制，沒有安定團結(jié)，也就沒有四個現(xiàn)代化。
        例①的短句，節(jié)奏明快，活潑、生動地寫出了洋溢著無限生命力的春草的特點，以及人們在這片春草上表現(xiàn)出的活力，讀起來朗朗上口，回味無窮。例②的賓語就長達53字，是個多重復(fù)句形式，準確而嚴密地概括了我國人民經(jīng)過動亂，付出了很大的代價得來的認識。
        在語言運用中，長句多了呆板，短句多了單調(diào)，長短交錯，往往能相得益彰。例如：
        ③ 果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁往上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云突然也有了光彩。 （《海上日出》）
        例③ 先用短句寫太陽初升，簡潔地交代了初升太陽的形狀、顏色、光芒。接著用長句寫太陽的上升，句中用了好幾個狀語加以修飾，詳細描寫太陽上升的過程與情態(tài)。最后用短句，寫太陽跳出海面，以至發(fā)出奪目的亮光。長短句交錯使用，語氣有急有緩，文筆富有變化。

       （二）整句和散句的選擇

        修辭中通常把一組結(jié)構(gòu)相同或相近、形式勻稱齊整的句子叫整句，整句多構(gòu)成排比、對偶等辭格。與整句相對，散句則是指結(jié)構(gòu)不同，形式長短不一、參差錯落的一組句子。散句一般句式多樣，富于變化。例如：
        ① 我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 （《桂林山水》）
        ② 年輕人往往不知珍惜光陰。猶如擁資巨萬的富家子，他可以任意揮霍他的錢財，等到黃金垂盡便吝嗇起來，而懊悔從前的浪費了。
        例①開頭兩個分句形式對稱，第二句中的三個分句形式也大體對稱，用排比的方式抒寫對漓江水的贊美之情。例②是散句，說理暢達。
        在一篇文章中，整句和散句兼用，能使語言波瀾起伏，引人入勝。例如：
         ③ 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？
        例③前面用了整句，后面用了散句，避免了呆板、生硬，顯得靈活而有生氣。

       （三）主動句和被動句的選擇
        主動句的主語是施事，被動句的主語是受事。大多數(shù)情況下，同樣的意思，既可以用主動句表達，也可以用被動句表達，至于用主動句還是被動句，除應(yīng)考慮具體的表達內(nèi)容和特定的語境外，還應(yīng)注意陳述的對象：如果強調(diào)主動者，即以施事為陳述對象，就應(yīng)該用主動句；如果強調(diào)被動者，以受事為陳述對象，就應(yīng)該用被動句。
        主動句表意直接、明確。在主動句中的“把字句”，可以突出施事的動作、行為所產(chǎn)生的結(jié)果或達到的狀態(tài)。例如：
        ① 一個浪頭打來，河水灌進我嘴里，把我嗆得好久都喘不上氣來。（峻青《黎明的河邊》）
        ② 宿營地被敵人包圍了，打了整整的一天……隊伍垮了。 （峻青《黎明的河邊》）
        例①是主動句，“把字句”突出了施事的動作、行為所產(chǎn)生的結(jié)果或達到的狀態(tài)。例②要突出宿營地，所以用被動句，后邊的“隊伍垮了”不須說出施事，因而不必用被動句。