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論詩歌語意的形象美

 杏壇歸客 2015-08-16

論詩歌語意的形象美

肖甫春

 

    詩歌是形象思維的產(chǎn)物。沒有形象,就沒有詩歌藝術(shù)。理論界把詩歌的形象創(chuàng)作分為物象和意象兩大類,具體表現(xiàn)為詩歌語意的形象美。

    物象是客觀事物的藝術(shù)形象。古人把物象稱之為"景"。王夫之在《古詩評選》中評曹植的《來日當(dāng)大難》一詩時(shí)說:“于景得景易,于事得景難,于情得景尤難。”王夫之分析的這三種情況,精辟地概括了物象的三種形式。

    首先,“于景得景”,即直接描寫客觀事物的具體形象,這在創(chuàng)作上是比較容易的。連《紅樓夢》里從沒作過詩的王熙鳳,都能說出“一夜北風(fēng)緊”的佳句來。像“一夜北風(fēng)緊,開門

    雪尚飄”這樣純粹的摹仿,是缺少藝術(shù)性的,所以它在詩歌中往往只能起到鋪墊陪襯的作用。  第二,“于事得景”,即用具體的形象表現(xiàn)具體事物,這在創(chuàng)作上是比較難的??梢哉f它是敘事詩的創(chuàng)作原則。唐代詩人白居易的敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》等之所以成為千古絕唱,正是因?yàn)樗浞诌\(yùn)用了這一創(chuàng)作原則?!盎仨恍Π倜纳鶎m粉黛無顏色”、“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”等佳句,就是這一創(chuàng)作原則的具體體現(xiàn)。敘事詩的創(chuàng)作絕不是平鋪直敘事件,而是“于事得景”,通過物象來表現(xiàn)事件。艾青在評論杜甫《石壕吏》一詩時(shí)說:如果“把所有的韻腳刪去,也可以譏之為‘散文’?!?艾青:《艾青談詩》)這話不無道理,因?yàn)樗皇峭ㄟ^物象來表現(xiàn)事件,而是平鋪直敘事件,什么“暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看……”根本不符“于事得景”的原則。事實(shí)上這的確不是嚴(yán)格意義上的詩,而是詩體散文。

    第三,“于情得景”,即用具體形象表現(xiàn)思想感情,這在創(chuàng)作上是特別難的。它是抒情詩的表現(xiàn)手法。例如,“身長翅膀吧腳生云,再回延安看母親?!?賀敬之《回延安》)、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?李白《贈汪倫》)以此可見,抒情詩是“于情得景”——情寓于景,借景抒情;絕非是直接描寫思想感情。這種抒情性是一切詩的基本元素。可是匈牙利詩人裴多菲的《自由·愛情》一詩,卻沒有運(yùn)用抒情詩的表現(xiàn)手法,而是直接描寫思想感情。過去殷夫和孫用都曾翻譯過這首詩,近年興萬生根據(jù)匈牙利原文將它譯為:

    自由與愛情,我都為之傾心。

    為了愛情,我寧愿犧牲生命。

    為了自由,我寧愿犧牲愛情。

 

作品直接描寫思想感情,連一點(diǎn)物象都沒有,這能不能算詩呢?為了說明這個(gè)問題,我們最好先看一下孟子的散文:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!?《孟子·告子上》)這段話和前面所引的詩一樣,都是表示為正義事業(yè)而不惜犧牲自己的生命。所不同的是:前者是韻文,后者是散文;假設(shè)把后者改寫成韻文,是否就是詩呢?也不是,而是詩體格言。

    意象和物象不同,古人稱意象為“象外之象,景外之景”。它打破了物象那種借景抒情、白描景物的手法,融主體與客體于一爐,廣泛應(yīng)用象征和通感,用有聲有色的客觀事物的形象來暗示啟發(fā)微妙的內(nèi)心世界。它由于以表現(xiàn)主觀意識為主,因此意象中的客觀事物的形象往往以人的意志為轉(zhuǎn)移,形成極度夸張和變形的藝術(shù)效果。司空圖在《與極浦書》中說:“戴容州云:‘詩家之景,如蘭田日暖,良玉生煙,可望而不可置于眉睫之前也。’象外之象,景外之景,豈容易可談哉?!?司空圖:《與極浦書》)這里所說的“象外之象,景外之”,即指意象那種極度夸張和變形的藝術(shù)效果。它使詩中的內(nèi)容透過一種具有象征與暗示作用的意象,觸動讀者的心弦,而引起讀者廣泛的聯(lián)想或想象。即由吸取外部世界的具象,轉(zhuǎn)化為對內(nèi)心世界的發(fā)掘。猶如蘭田日暖,良玉生煙,讀者似乎隱隱約約地可以感覺到,但又無法具體來敘說。例如,李白《秋浦歌》十七首之一,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。不知明鏡里,何處得秋霜”。這是千百年來傳唱不衰的名詩,其中“白發(fā)三千丈”,更是名詩中的名句,它以極度夸張和變形的意象手法,表現(xiàn)了李白那不同一般的愁情和憤懣。這“白發(fā)三千丈”便是“可望而不可置于眉睫之前也”。嚴(yán)羽說得好,“詩有別趣,非關(guān)理也?!?嚴(yán)羽:《滄浪詩話·詩辨》)因此,對“白發(fā)三千丈”做任何坐實(shí)的解釋,都未免“焚琴煮鶴”、大煞風(fēng)景。別林斯基說:“詩歌的本質(zhì)就在這一點(diǎn)上:給予無實(shí)體的概念以生動、感性的、美麗的形象?!?別林斯基:《杰爾查文作品集》)如果說物象是通過寓情于景、借景抒情,間接給無實(shí)體的概念以事物的形象,那么意象則是一種抽象藝術(shù)。雖然它是在物象的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,但它是抽象藝術(shù),所描寫事物的方法與物象處在不同的層次上。具有物象所不具有的高度而又是變形的概括力。例如,“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘?!?北島《回答》)作者直接給“卑鄙”和“高尚”等無實(shí)體的概念以“通行證”和“墓志銘”等生動的形象,來調(diào)動讀者的感知能力,產(chǎn)生聯(lián)想或想象,使之具有折射生活的功能和藝術(shù)鑒賞的價(jià)值。意象是詩人在表現(xiàn)主觀的假設(shè),而不是在表現(xiàn)客觀世界。這種非自然真實(shí)的描狀非理性認(rèn)識的宣泄,浸透了現(xiàn)實(shí)主義的血淚,具有物象所無法表現(xiàn)的概括力和邏輯的推論所無可比擬的藝術(shù)魅力。

    意象與物象相比,無論從創(chuàng)作的難度還是鑒賞的層次上,都略勝一籌。特別是所謂的表現(xiàn)更高層次的人類普遍感情的新詩潮的作品,意象更是詩歌騰飛的翅膀。但我們不能以此便忽視了物象,甚至認(rèn)為它是舊的傳統(tǒng),應(yīng)該拋棄。如果說意象是詩歌的翅膀,那么物象恰恰是詩歌的腳兒。譬如鳥兒,有沒有翅膀的幾維鳥和翅膀退化了的鴕鳥,卻沒有沒腳兒的鳥兒。鳥兒沒有腳就無法生存;詩歌拋棄了物象,也無足立地??梢哉f意象是物象的升華,絕非是物象的叛逆。例如,北島的《黃昏:丁家灘》一詩,其意象的密度、意象的結(jié)構(gòu)美和意象的含蓄美都很突出,但是將其中的“是她,抱著一束白玫瑰”的詩句單拿出來,便成了物象。

  有些新詩之所以缺乏讀者,就是因?yàn)樗鼟仐壛宋锵?,過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)心的體驗(yàn),甚至用一種精神貴族的優(yōu)越感去寫作,使作品讓讀者由欣賞變成了猜想,以神秘感受代替了審美感受。盡管它一時(shí)隨著流行的時(shí)俗飛會起來,但只是過眼煙云,很快就煙消云散了。

    有些人往往把意象和意境混為一談,這是不對的。意境指的是一首詩作整體的藝術(shù)境界,意象指的是一首詩中具體單一的形象。例如,韓瀚的《重量》:

 

    她把帶血的頭顱

    放在生命的天平上

    讓所有的茍活者

    都失去了

    ——重量。

這首詩作在整體上無疑具有高深的意境,而其中"她把帶血的頭顱/放在生命的天平上"這句詩,雖然是一個(gè)完整的意象,但卻沒有意境。因?yàn)樗鼉H是這首詩作中具體單一的形象,不可能產(chǎn)生意境那種反映出詩作整體的藝術(shù)境界。

    物象和意象統(tǒng)稱為詩歌的形象。由于詩歌是借助于形象來表達(dá)思想感情的,沒有形象,就沒有詩歌藝術(shù)。因此,那些既沒有物象也沒有意象的作品不是詩。例如,蘇軾的《題西林壁》:

 

    橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

    不識廬山真面目,只緣身在此山中。

 

嚴(yán)格地說:它就不是詩。別林斯基說:“詩人用形象來思考,他不證明真理,卻顯示真理。

”(別林斯基:《智慧的痛苦》)而《題西林壁》中,既沒有物象,也沒有意象,連一點(diǎn)形象

都沒有,更不用說“用形象來思考”了。它不是“顯示真理”,而是“證明真理”,用的是

邏輯推理。其中“不識廬山真面目”是論點(diǎn),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是論據(jù),“只緣身在此山中”是論證。這論點(diǎn)、論據(jù)和論證是論文的三要素。所以說它不是詩,而是詩體論文。但是絕不能以此便得出哲理詩不是詩的結(jié)論。別林斯基說得好:“詩人需要表現(xiàn),而不是證明,——在藝術(shù)中,被表現(xiàn)的東西已經(jīng)等于被證明了。”(別林斯基:《孟采里,歌德的批評家》)哲理詩恰是這樣,其哲理是利用物象和意象來表現(xiàn)的,是通過物象和意象的客觀屬性同人的主觀感受相聯(lián)系而形成的,絕不是靠邏輯推理來證明的。例如,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?白居易《賦得古原草送別》)、“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”(顧城《一代人》)等詩中將深切的生活感受融入物象和意象之中,借助于“離離原上草”等物象和“黑夜給了我黑色的眼睛”等意象的客觀屬性,同人的主觀感受相聯(lián)系顯示出深刻哲理的。

    詩歌要發(fā)展,而不斷地創(chuàng)造新的物象和意象是詩歌發(fā)展的特點(diǎn)之一。有人說:第一個(gè)用鮮花比喻美人的是天才,第二個(gè)用鮮花比喻美人的是庸才,第三個(gè)用鮮花比喻美人的是蠢才。當(dāng)代女詩人甄秀榮寫的《送別》詩中“夕陽一點(diǎn)如紅豆,已把相思寫滿天”,之所以能一下子便風(fēng)靡詩壇,難道不正是因?yàn)樗齽?chuàng)造出了用“夕陽”比喻“紅豆”的生動物象,從而言別人所不能言,卻又是人人心中都存在著的欲吐不能的詩意的形象美嗎?因此,優(yōu)秀的詩人都是第一個(gè)用鮮花比喻美人的天才,他們成功的秘訣之一便是善于創(chuàng)造新的物象和意象。

 

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