導(dǎo) 學(xué) 案 年級(jí):二 學(xué)科:語(yǔ)文上冊(cè)
課 題 |
北京 |
課 時(shí) |
1 |
課 型 |
新授 |
學(xué)習(xí)
目標(biāo) |
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫10個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京的美麗和巨大變化。
3、有熱愛(ài)祖國(guó)首都的意識(shí)和感情。 |
學(xué) 案 |
導(dǎo)案及學(xué)生備注 |
自主
學(xué)習(xí) |
1、多音字組詞。
2、我會(huì)認(rèn):央 瓦 莊 嚴(yán) 闊 碑 周 似 拼 案 壇 跡 廈
3、我會(huì)讀:中央 黃瓦 莊嚴(yán) 廣闊 石碑 周圍 好似 拼圖 圖案天壇 名勝古跡 高樓大廈
4、我會(huì)寫:美麗的近義詞( ) 反義詞( )
5、朗讀課文。 |
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合作
探究
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1、課文是圍繞哪一句話來(lái)寫的?
2、作者抓住那些景物寫出北京的美,這些景物分別有哪些特點(diǎn)?
3、朗讀課文,讀出北京的美麗,讀出我們的自豪,讀出我們熱愛(ài)偉大祖國(guó)的語(yǔ)氣。
4、把收集的有關(guān)北京新變化的資料說(shuō)一說(shuō)。
5、背誦自己喜歡的部分。
(1)、本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么?(2)、還有哪些不懂的地方?
(3)、評(píng)選出本節(jié)課中小組成員表現(xiàn)最突出的“學(xué)習(xí)之星” |
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達(dá)標(biāo)
檢測(cè) |
1、讀拼音,寫漢字
zhōng yāng jiāo gěi chéng shì páng biān
( ) ( ) ( ) ( )
yōu xiù pīn tú tiān tán guó jiā shù yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 填空
綠( )成( ) ( )( )盛開 風(fēng)( )優(yōu)( ) 來(lái)( )往( ) 高( )大廈 名( )古( )
川( )不( )
3、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。 生( )( ) 月( )( ?。∽ā?/SPAN> )( ) 目( )( ) 成( )( ) 己( )( ?。?/SPAN> |
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