2014年縣政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)及2015年工作要點 2014年12月 2014年縣政府督導(dǎo)室,以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標(biāo),按照年度工作部署,認(rèn)真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作,著力完成督導(dǎo)重點任務(wù),創(chuàng)造性地開展督政,規(guī)范化地開展督學(xué),努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性,力爭開創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。2014年主要完成以下工作: 一、完成一項突破性任務(wù)。即國家2014年推動義務(wù)教育均衡發(fā)展工程項目等的主要成效檢查驗收 區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、教育經(jīng)費、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、特殊人群、布局調(diào)整、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面,強基固本,創(chuàng)塑特色,大力推進教育現(xiàn)代化,區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破。2014年5月督查、指導(dǎo)、迎接省級推動義務(wù)教育均衡發(fā)展工程項目等的主要成效檢查驗收評估準(zhǔn)備工作,6月接受并通過省級評估,7月督查整改方案落實情況,8月、9月指導(dǎo)兩地做好國家認(rèn)定準(zhǔn)備工作,10月開展國家認(rèn)定省、市兩級預(yù)檢,11月接受國家認(rèn)定。我縣順利完成國家區(qū)域教育均衡發(fā)展一個項目專項督導(dǎo)任務(wù): 二、完成六項重要工作。 2014年是工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的一年。過去,國家、省市只是發(fā)文件,縣級貫徹執(zhí)行。2014年,國家有五項工作直接檢查到縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。就是說,國家教育督導(dǎo)委員會辦公室親自到縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校檢查。
1、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)。2014年9月迎接國家《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)》重點督導(dǎo)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本教學(xué)條件和基本生活條件,主要包括12項內(nèi)容: (1.是否存在D級危房; (2.是否每名學(xué)生都有課桌椅; (3.寄宿學(xué)生是否一人一床位; (4.是否有安全飲用水; (5.食堂是否滿足就餐需要; (6.廁所是否滿足師生需要; (7.教室和寢室門窗是否完好; (8.是否具備必要的取暖條件; (9.學(xué)生上下學(xué)是否存在突出安全隱患; (10.是否配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備; (11.是否按規(guī)定撥足公用經(jīng)費; (12.是否開齊國家規(guī)定課程。 我們做了以下工作: 一是,下發(fā)文件,下發(fā)實施方案。 二是,召開相關(guān)人員會議,布置專項督導(dǎo)工作。 三是,各校自查,認(rèn)真填寫各項自查表格,做好臺帳。 四是,各責(zé)任區(qū)督學(xué)進行專項督導(dǎo)。各責(zé)任督學(xué)跟蹤督導(dǎo)各校整改。 受檢學(xué)校:滿族中學(xué)、岫光小學(xué)、蘇子溝鎮(zhèn)中心小學(xué)、蘇子溝鎮(zhèn)黃嶺小學(xué)、雅河巴家堡小學(xué) 2、做好《國務(wù)院督導(dǎo)辦關(guān)于開展教育投入和使用管理專項督導(dǎo)。》工作。 對2014年11月中旬對我縣財政教育投入情況自查。 一是,公共財政預(yù)算撥款;包括1.教育事業(yè)費撥款;2.教育費附加;3.基本建設(shè)撥款;4.其他財政撥款 二是,政府性基金預(yù)算撥款。1.地方教育附加;2.從土地出讓收益中計提的教育資金;3.其他政府性基金。 三是.其他財政性教育經(jīng)費。 3、對全縣中小學(xué)冬季取暖工作進行專項督導(dǎo) 按照國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展北方地區(qū)冬季取暖專項督導(dǎo)》文件精神,2014年10月對全縣中小學(xué)冬季取暖工作進行專項督導(dǎo)。 督導(dǎo)內(nèi)容:中小學(xué)冬季取暖工作的制度建設(shè)和責(zé)任落實情況,取暖資金劃撥和使用情況,校舍門窗安裝完好情況,取暖設(shè)備準(zhǔn)備情況,暖氣、美煤爐取暖設(shè)施購買、更新、裝備運轉(zhuǎn)情況寄宿學(xué)校取暖情況。督導(dǎo)室,按照督導(dǎo)內(nèi)容,諸校進行檢查,上報國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室。 4、迎接義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗收 2014年11月19日迎接《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗收》工作。這次檢查驗收工作,按學(xué)校自檢申報,縣初評、市里推薦,省里隨機抽查的順序進行。督導(dǎo)室本照“硬件達標(biāo),軟件從嚴(yán),注重內(nèi)涵,體現(xiàn)示范”的原則,對我縣《2014年義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)分解表》中的第三季度達標(biāo)學(xué)校,進行了自檢,上報省市。 5、對縣職業(yè)教育工作進行督導(dǎo)評估 2014年6月根據(jù)遼寧省關(guān)于《遼寧省中等職業(yè)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神,對我縣職業(yè)教育(職教中心)督導(dǎo)評估。主要內(nèi)容是: 圍繞縣政府對中等職業(yè)學(xué)校教育發(fā)展的政策保障、規(guī)劃布局、經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、發(fā)展水平與辦學(xué)特色等進行了評估。 6、圓滿完成2014年基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作 測試時間:2014年12月3日-4日(2天時間)。 測試對象:一是初中一年級學(xué)生,二是高中一年級學(xué)生,三是校長和教師 測試學(xué)科: (1)初中一年級:語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科測試;基本認(rèn)知能力、影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的相關(guān)因素問卷。 (2)高中一年級:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科測試;基本認(rèn)知能力、影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的相關(guān)因素問卷。 組織實施:這次教育質(zhì)量監(jiān)測由政府教育督導(dǎo)室,領(lǐng)導(dǎo)并組織實施。 派縣級巡視員:從教育局機關(guān)和教師進修學(xué)校中,選派26人,作為縣派到各校測試巡視員。 三、對中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和控輟工作進行一次常規(guī)性督導(dǎo)評估 1、2014年10月16日—11月2日,岫巖縣人民政府教育督導(dǎo)室開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、直屬學(xué)校2014年秋季控輟保學(xué)工作督查。 督查方式與對象 方式:采取聽取學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報,查看學(xué)校學(xué)籍管理和控輟保學(xué)檔案、會議記錄,隨機找校長、教師、學(xué)生、家長訪談、進班級點人頭等方式進行。 對象:檢查初中、中心校。 檢查時限與內(nèi)容 這次督查是2013-2014學(xué)年度全縣中小學(xué)流失情況。2014-2015學(xué)年度9-10月全縣中小學(xué)流失情況。 這次專項督查了55所中小學(xué),重點督查省、市控輟保學(xué)檢測點校: 省級檢測點校:黃花甸、大房身、湯溝、朝陽、嶺溝、新甸、哈達、偏嶺8所屬三類學(xué)校。 市級檢查點校:牧牛、石廟子、楊家堡、哨子河、大營子龍?zhí)?所屬二類學(xué)校。 其余初中為縣級監(jiān)控點校,屬一類學(xué)校。 年流失情況 年流失是指2013-2014學(xué)年度在校生流失情況 1.整體流失情況: 從初中和小學(xué)流失情況來看,小學(xué)好于初中,初中較為嚴(yán)重。 初中:2013-2014學(xué)年度學(xué)年初全縣在校生13058人,到2014年7月末,全縣初中在校生是10695人,流失2363人。流失率為18.1%; 小學(xué):2013-2014學(xué)年度學(xué)年初全縣在校生28761人,到2014年7月末,全縣初中在校生是28375人,流失386人。流失率為1.3%; 2、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效。認(rèn)真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育情況專項督導(dǎo)的通知》,切實端正辦學(xué)思想,堅決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,2014年10月16日—11月2日,對全縣各類學(xué)校日課表、作息時間表開展專項督查,對中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補課進行專項督查,對全縣中小學(xué)教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、教師培訓(xùn)經(jīng)費使用情況、信息化教學(xué)設(shè)備使用情況、食堂管理等進行了檢查。督促中小學(xué)在更高平臺上實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,效果顯著。
岫巖縣人民政府教育督導(dǎo)室 2015年工作要點
2015年,在深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中四中全會精神、全面深化改革的新形勢下,我縣教育督導(dǎo)工作將緊緊圍繞市縣發(fā)展戰(zhàn)略和我縣教育工作核心任務(wù),以創(chuàng)建“遼寧省素質(zhì)教育示范縣”和“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”為目標(biāo),堅持依法督導(dǎo),服務(wù)基層學(xué)校,認(rèn)真履行監(jiān)督、指導(dǎo)職能,為促進內(nèi)涵發(fā)展、提升教育品質(zhì),發(fā)揮積極作用。
一、做實常規(guī)督導(dǎo),助推內(nèi)涵發(fā)展 1.教學(xué)常規(guī)。督促學(xué)校增強“教學(xué)第一”、“課堂中心”意識,樹立全面課程觀,開齊課程、開足課時,重視非考試科目的教學(xué)和考核,確保學(xué)生達到國家規(guī)定的課程目標(biāo)基本要求,規(guī)范在校學(xué)習(xí)時間,強化教師教學(xué)“六認(rèn)真”,加強課程和課堂監(jiān)管,使有效教學(xué)、高效課堂呈現(xiàn)新常態(tài)。 2.育人活動。督查學(xué)校認(rèn)真落實“一項特長兩項愛好”要求,加強育人活動的課程建設(shè),認(rèn)真組織實施陽光體育、讀書、課外興趣小組、社會實踐、科技創(chuàng)新等各類育人活動;指導(dǎo)學(xué)校豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式,堅持活動常態(tài)化,師生人人參與,杜絕表面熱熱鬧鬧、實際收效甚微的現(xiàn)象;督促學(xué)校育人活動課程化、系列化。 3.文化內(nèi)涵。督促學(xué)校文化由“品相”建設(shè)走向“品質(zhì)”建設(shè),充分發(fā)揮文化的“育人”功能;督查學(xué)校在師生行為、課堂教學(xué)、校本研訓(xùn)、育人活動等方面“活用”文化內(nèi)涵的情況,進而樹立“用文化管理學(xué)校”的新理念,提升師生的文化品位和文明素養(yǎng)。 4.辦學(xué)行為。堅持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,督查學(xué)校適齡兒童少年入學(xué)、輟學(xué)情況,課程開設(shè)情況、作息時間管理、規(guī)范教育收費等,杜絕“三亂”、體罰侮辱學(xué)生等行為,維護風(fēng)清氣正的教育形象。 5.安全穩(wěn)定。對學(xué)校安全管理、安全教育、隱患排查整改工作開展督導(dǎo),督促學(xué)校完善“三防”(物防、技防、人防)建設(shè),認(rèn)真履行安全職責(zé),增強師生安全意識,提高防護能力,營建法治校園、平安校園、和諧校園。 6.校園管理。開展校園管理督導(dǎo),督查校舍的維護與使用、校園綠化衛(wèi)生管理、師生衛(wèi)生習(xí)慣,督促學(xué)校落實“三化”要求,強化衛(wèi)生常規(guī),做到校園處處整潔、綠化美化、堆碼有序,師生衛(wèi)生習(xí)慣和精神風(fēng)貌良好。 7.后勤服務(wù)。督促學(xué)校認(rèn)真落實“以人為本”的后勤服務(wù)理念,提高飯菜質(zhì)量、冬季供應(yīng)熱水、加強宿舍管理,為教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)、師生生活提供舒心的環(huán)境條件。 8.學(xué)前教育。開展學(xué)前教育督導(dǎo),督查公民辦幼兒園辦園條件、招生秩序,規(guī)范學(xué)前教育管理,指導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,杜絕“小學(xué)化”傾向,提高保教保育質(zhì)量。 二、開展專項督導(dǎo),提升教育品質(zhì) 9.高效課堂。開展高效課堂專項督導(dǎo),督查學(xué)校構(gòu)建高效課堂策略和推進課堂模式工作,督查教師課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)方式、作業(yè)梯度設(shè)計,驗證教研組集體備課的有效性,建立和豐富學(xué)校教學(xué)資源庫,加快推進課堂教學(xué)改革,切實提高課堂教學(xué)效率。 10.讀書活動。開展讀書活動專項督導(dǎo),督查師生圖書推介、讀書指導(dǎo)、心得交流、讀書監(jiān)測和評價工作,查驗師生讀書效果,指導(dǎo)教師提高認(rèn)識、改變教法,認(rèn)真上好閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生自覺主動讀書的良好習(xí)慣。 11.藝體教育。開展藝體教育專項督導(dǎo),督查學(xué)校面向全體學(xué)生組織的藝體教學(xué)、興趣小組、各類競賽活動,以及球類田徑運動隊、藝術(shù)團組的訓(xùn)(排)練情況,觀摩學(xué)校運動會、藝術(shù)節(jié),抽測學(xué)生“一項特長兩項愛好”技能水平和普及率,指導(dǎo)學(xué)校探索師生藝體考核評價辦法,促進學(xué)生的特長愛好個性發(fā)展。 三、強化重點督導(dǎo),促進教育均衡 12.義務(wù)教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省政府督導(dǎo)評估和國家認(rèn)定工作,認(rèn)真落實市級復(fù)核問題整改,以詳實的備查資料和豐富的工作內(nèi)容反映縣政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的業(yè)績;督查學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理與使用、備查資料收集與整理、現(xiàn)場準(zhǔn)備與工作匯報等,督促學(xué)校按照時間節(jié)點加快完成各項工作,為我縣順利通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認(rèn)定做好扎實的準(zhǔn)備。 四、加強隊伍建設(shè),提高督導(dǎo)水平 13.督學(xué)隊伍建設(shè)。樹立“依法督導(dǎo)”意識,知悉教育法律,明了教育政策,按照《國家督導(dǎo)條例》和《督導(dǎo)規(guī)程》規(guī)范督導(dǎo)行為;樹立“學(xué)習(xí)”意識,堅持自學(xué),組織和參加各級培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和督導(dǎo)水平;樹立“內(nèi)行”意識,要懂學(xué)校管理、懂教育教學(xué),聽得懂、看得清、能指導(dǎo)、會指導(dǎo);樹立“服務(wù)”意識,教育督導(dǎo)就是為教育中心工作服務(wù)、為基層學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù),為推動全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、辦人民滿意教育而務(wù)實督導(dǎo);樹立“廉潔”意識,嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”和省市縣各項規(guī)定,營建風(fēng)清氣正的督導(dǎo)氛圍和良好的督導(dǎo)形象。 14、積極完成國家、省市交辦的各項任務(wù)。 教育督導(dǎo)辦公室要根據(jù)縣教育局工作重點,結(jié)合督導(dǎo)工作要點和轄區(qū)學(xué)校實際,制定學(xué)區(qū)工作計劃,并組織責(zé)任督學(xué)認(rèn)真實施,按照“月月有主題,一月一督查”的要求,選準(zhǔn)突破口,分段分項推進“常規(guī)督導(dǎo)”中的8項工作,探索學(xué)區(qū)工作有效策略,逐步形成自身特色??h教育督導(dǎo)室將參與學(xué)區(qū)組織的重點督導(dǎo)活動,不定期抽查學(xué)校工作,以驗證學(xué)區(qū)和責(zé)任督學(xué)的工作實績。 岫巖縣人民政府教育督導(dǎo)室 2015年1月12日
|
|
來自: 桃君子 > 《教育督導(dǎo)》