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漢語詞性與句子成分分析

 許愿真 2014-12-05

從句法結(jié)構(gòu)的關(guān)系、意義出發(fā),對句子作成分功能或作用分析,叫句子成分分析。

一、主語  多表示人或事物,是句子里被陳述的對象,在句首能回答或者什么等問題??捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。例如:

今天晚上特別冷。    

我們走出戈壁灘了。

笑是具有多重意義的語言。    

公正廉潔是公職人員行為的準則。

二、謂語  是用來陳述主語的,能回答主語怎么樣是什么等問題。謂語可以由動詞來擔任,一般放在主語的后面。

1)動詞性詞語經(jīng)常做謂語。

他只答應了一聲。      

南海一中留下過許多人的夢。

我最近去了一趟北京。

2)形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。 

太陽熱烘烘的。   

人參這種植物嬌嫩極了。    

說話要簡潔些。

3)主謂短語做謂語。

這件事,大家都贊成。    

任何困難,她都能克服。    

大家的事情,大家辦。

4)名詞性詞語做謂語。

魯迅,浙江紹興人。 明天,教師節(jié)。       

她,大眼睛,紅臉蛋。

三、賓語  往往表示動作支配的對象,并且總是處在動詞的后頭??捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。

1)名詞性賓語。例如:他買了一盆康乃馨。

2)謂詞性賓語。例如:

最有效的防御手段是進攻。

誰說女子不如男?

早上一起床,大家發(fā)現(xiàn)風停了,浪也靜了。

四、定語  是名詞性詞語的修飾成分。可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。

1)描寫性定語,多由形容詞性成分充當。

彎彎曲曲的小河;風平浪靜的港灣。

2)限制性定語:給事物分類或劃定范圍,使語言更加準確嚴密。

曉風殘月中的長城       野生動物;         古城大理的湖光山色

3)助詞定語和中心語的組合,有的必須加,有的不能加,有的可加可不加。

單音節(jié)形容詞作定語,通常不加,例如:紅花、綠葉、新學校、好主意等。

雙音節(jié)形容詞作定語,常常加上,特別是用描寫狀態(tài)的詞,例如:晴朗的天、優(yōu)良的傳統(tǒng)、動聽的歌聲、粉紅的臉等。

五、狀語  狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分??梢杂筛痹~、短語以及從句來擔任。

1)描寫性狀語:主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動作狀態(tài),有些是限制或描寫人物情態(tài)。

[突然]出現(xiàn)在大家面前。 

小李[很高興]地對我說。 

2)限制性狀語:主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等。例如:

[午后],天很悶,風很小。 (時間)

[]跑一趟。     (方式)  

她的身上[]是水。(表范圍)

3)助詞:助詞是狀語的標志。狀語后面加不加的情況很復雜。單音節(jié)副詞做狀語,一定不加,有些雙音節(jié)副詞加不加均可,例如非常熱︰非常地熱。形容詞里,單音節(jié)形容詞做狀語比較少,大都也不能加,例如快跑、苦練、大干。多音節(jié)形容詞有相當一部分加不加都可以,例如熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天

六、補語  是動詞、形容詞后面的補充成分。補語都放在中心語后頭,除了趨向動詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔任,各種關(guān)系的詞組也常作補語。

這個字寫〈錯〉了。   她哭〈紅〉了雙眼。

心里痛快〈極〉了。這幾天真是煩〈透〉了。

講得〈眉飛色舞〉    聽得〈津津有味〉

堅持〈下來〉    看了<</SPAN>幾遍  等了<</SPAN>一會兒>這件事發(fā)生〈在2008年〉  這個東西吃〈不得〉? 

七、中心語  中心語是偏正(定中、狀中)短語、中補短語里的中心成分。

1、與定語相對的中心語(簡稱定語中心語

定語中心語通常由名詞性詞語充當,有時謂詞性詞語也可以做定語中心語。它跟前面的定語組成偏正短語,多用來做主語,有時也可做賓語等。例如:

2、與狀語相對的中心語(簡稱狀語中心語

狀語中心語通常由謂詞性詞語充當,有時也可以由名詞性詞語充當。它跟前面的狀語組成偏正短語,用來做謂語。

3、與補語相對的中心語(簡稱補語中心語

補語中心語通常由動詞或形容詞充當,也可能由短語充當。

八、獨立語  句子里的某個實詞或短語,跟它前后別的詞語沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系,不互為句子成分,但又是句意上所必需的成分,這就是獨立語。它的位置較為靈活,句首、句中、句末均可。

1、插入語:插入語的作用是使句子嚴密化,補足句意,包括說話者對話語的態(tài)度,或引起聽話者的注意。例如:毫無疑問、不可否認、算起來、我想、充其量、少說一點、總之、綜上所述、也就是、包括、正如。

2、稱呼語:用來稱呼對方,引起注意。例如:你來啦,老師。

3、感嘆語:表示感情的呼聲,如驚訝、感慨、喜怒哀樂等感情和應對等。例如:嗯,我這就走。  啊,多么令人興奮的景象??!

4、擬聲語:摹擬事物的聲音,進行生動形象的描寫,以加強表達效果。如:呼————狂風夾著沙石撲來了。  砰,砰,門外響起了槍聲。

 

 

 

 


 

一、實詞:名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞.  


 

 


 

(-)名詞

名詞是表示人或事物的詞。例如:

指人的:魯迅、農(nóng)民、工人、作家、老師、學生

指物的:日、風、山、馬、稻子、飛機、原子、計算機、車輛、紙張、道德、法律、文化

表時間的:春天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在、剛才

表處所的:馬來西亞、北京、凱旋門、大慶、亞洲

表方位的:上、下、前、左、右、東、南、內(nèi)、外(單純的)

以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、里頭、外頭、中間(合成的)

(二)動詞

動詞是表示動作、行為、心理活動或存在變化等的詞。例如:

表示動作行為:走、坐、聽、看、批評、宣傳、保衛(wèi)、學習、研究、進行、開始、停止、禁止

表示存在變化消失:存在、在、有、等于、發(fā)生、演變、發(fā)展、生長、死亡、消滅

表示心理活動:愛、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望、害伯、擔心、討厭

表示判斷:

表示可能意愿必要(助動詞):能、能夠、會、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應當、應該、配、值得

表示趨向(趨向動詞):上、下、進、出、回、開、過、起、來、上來、下來、進來、出來、回來、開來、過來、起來、去、上去、下去、進去、出主、回去,開去、過去

(三)形容詞

形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。例如:

表性質(zhì)的:好、壞、偉大、勇敢、優(yōu)秀、聰明、老實、魯莽、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、堅固、平常

表形狀的:長、短、大、小、粗、細、紅、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、綠油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋

表狀態(tài)的:快、慢、生動、熟練、輕松、清楚、馬虎、干脆

表數(shù)量的:許多、好些、全部、全、整、多、少

(四)數(shù)詞

數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù)詞。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億、零”。表示次序先后的叫序數(shù)詞。如“第一、第二、第三”等等。此外還有倍數(shù)、分數(shù)、概數(shù)。

倍數(shù)是由數(shù)詞加量詞“倍”構(gòu)成,如“一倍、五倍、十倍”。分數(shù)常用固定詞組表示。格式是“幾分之幾”。概數(shù)的表示法有兩種;第一,在基數(shù)后面分別加上多、把、來、上下、左右”等,如“一百多”、“一千左右”;第二,相鄰的兩個基數(shù)連用,如“三四(個)”、“十七八(個)”、“五六百(個)”。此外,“三兩(個)”?!叭澹▊€)”等兩個基數(shù)連用的習慣用語也表示概數(shù)。

(五)量詞

量詞是表示計算單位的詞。可分兩類:

1.名量詞表示人和事物的單位。

(1)有專用的,如:

度量衡等單位:尺、丈、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、刻、元、角、米

個體單位:個、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片、只、架、枝、艘、輛、幅、座、句、段、篇、章、首

集體單位:雙、對、副、堆、批、群、幫,班、套、串、打(dá)、伙

不定單位:些、點

2)有借用的,如: 摸(摸了摸、摸一摸)

一口劍、一枝箭”,“一線陽光”,“一小串珠子”。

近幾十年來,還出現(xiàn)了一些復合量詞,例如:

架次、人次、噸公里、噸海里、秒立方米:

2.動量詞

動量詞表示動作的量,也有專用和借用兩類。專用的如“去一次”“念一遍”“哭—場”“走一趟”的“次、遍、場、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。

(六)代詞

代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱的叫人稱代詞;表示疑問的叫疑問代飼。指稱或區(qū)別人、物、情況的叫指示代詞。

人稱代詞可分三種: 第一、二、三人稱

人稱代詞:我、咱、你、您、他、她、它、我們、咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個、兒、別人、人家、大伙兒、大家、彼此

疑問代詞:誰、什么、哪、哪兒、哪里、哪會兒、多會兒、幾、多少、怎樣、怎么、怎么樣、多

指示代詞:這、那、這兒、這里、那兒、那里、這會兒、那會兒、這些、這么些、那些、那么些、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣、這么、那么


 

 

 

 二、虛詞:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞  

 


 

(一)副詞

副詞是限制、修飾動詞、形容詞表示程度、范圍、時間等的詞。

表程度的:很、最、極、挺、頂、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越來越、越發(fā)、有點兒、稍、稍微、略微、差不多、幾乎、過于

表范圍的:都、總、共、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只、僅僅、單、光、一齊、一概、一律

表時間頻率的:已、已經(jīng)、曾、曾經(jīng)、剛、才、剛剛、正、正在、將、將要、就要、馬上、立刻、頓時、終于、常、常常、時常、時時、往往、漸漸、一直、一向、向來、從來、總是、始終,永、永遠、趕緊

表肯定否定的:必、必須、必定、必然、當然、準、的確、不、沒有、沒、未、別、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用(甭)、不妨

表語氣的:難道、豈、究竟、到底、偏偏、索性、簡直、是、是否、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、何嘗、其實、明明、恰恰、未免、只好

(二)介詞

介詞是用在詞或詞組前面,一起組成“介詞結(jié)構(gòu)”,作動詞、形容詞的附加成分,表示時間、處所、方式、條件、對象等的虛詞。例如:

表時間:從、自從、打、到、在、當、當著、于、趁、乘、隨著、趕、臨

表處所、方向的:從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著

表方式、方法的:按、按照、依照、本著、經(jīng)過、經(jīng)、通過、根據(jù)、據(jù)、以、將、 就、憑、用、靠、拿

表原因、目的的:因、由于、為、為了、為著

表對象、關(guān)聯(lián)的:對、對于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、 管、論、順、連

表比較的:比、和、同、與、跟

表排除的:除了、除非

(三)連詞

連詞是連接詞、短語或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、如果、即使、那么、因為、所以、因此”等。

“和、跟、同、與”四個詞都有連詞和介詞兩種用法。例如:

①我和他都去過。(連詞)

②我曾經(jīng)(和他)去過。(介詞)

([和他]去北京)的人都回來了。(介詞)

(四)助詞

助詞是表示附加關(guān)系或時態(tài)等語法意義或語氣的虛詞。常見的有下面這些:

結(jié)構(gòu)助詞:的(底)、地、得、所

時態(tài)助詞。著、了、過、來著,

比況助詞:似的

語氣助詞:的、了、吧、呢、著呢、嘛、唄、罷了(而已)、也好、也罷、啦,嘞、嘍(陳述語氣)

嗎(么)、吧、呢、?。ㄒ蓡栒Z氣)

吧、呢、了、啊(呀、哇、哪)(祈使語氣)

?。ㄑ健⑼?、哪)(感嘆語氣)

1.結(jié)構(gòu)助詞指的是表示附加成分和中心語之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系的助詞。在定語后面寫做“的”,在狀語后面寫做“地”,在補語前寫做“得”。這樣可使書面語言的結(jié)構(gòu)關(guān)系更加清楚明白。例如:

①燦爛的科學的春天到來了。

②同學們都很快地完成了老師布置的作業(yè)。

③張老師高興得說不出話來。

(五)嘆詞

嘆詞是表示強烈感情或呼喚、應答的詞,如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。

①哈哈!我猜著了。②唉呀!這么大的西瓜!

③哦,我想起來了。④喂!現(xiàn)在開會了。

⑤嗯!我馬上就去。

語氣詞“啊”總是附著在句末,念輕聲,永不獨立,如例⑥。嘆詞“啊”不念輕聲,總是獨立在句子結(jié)構(gòu)之外。

(六)擬聲詞

擬聲詞是用來摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如:嗡嗡、嘩啦啦、當當當、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等。

 

☆兼類詞:一個詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關(guān),這樣的詞就是兼類詞。

把住質(zhì)量關(guān)。(動詞)   把書拿來。(介詞)  拿把菜刀來。(量詞)

開了一朵花(名詞)   花了很多錢。(動詞)

☆如何辨別兼類詞的詞性:看它在句中的位置,起的作用。

大家選我當代表。(名詞)

這代表大多數(shù)同志的看法。(動詞)

買了一把鎖。(名詞)         把門鎖上。(動詞)

要端正學習態(tài)度。(動詞)    坐得很端正。(形容詞)

怎么多了一個人?(動詞   )這里人太多。(形容詞)

要立個規(guī)矩。(名詞)梅小姐很賢惠、很規(guī)矩。(形容詞)

每個人都有理想。(名詞)這時最理想的是騎馬。(形容詞)

你快點走,跟上我?。▌釉~)   你跟姐姐回家吧。(介詞)

年老了。(形容詞)   你怎么老哭?(副詞)

他買的雨傘是白色的。(形容詞)我今天又白跑了。(副詞)

☆詞性的變化: 漢語中的許多詞性,在不同的語境中詞性會發(fā)生變化,也即在不同的語境中詞性并不相同。因此,要學好詞性,必須掌握語境中的詞性。請看下面的例子:

①這是科學家的發(fā)明創(chuàng)造。(名詞。)

②科學家發(fā)明了計算機。(動詞。)

這件事你去。(děi,能愿動詞。)

②工資是我的勞動所。(名詞。)

③這件事你做對。(結(jié)構(gòu)助詞。)

①桌有一本書。(處所名詞。)

②昨天我南京去了。(動詞。)

①星期天,我家。(動詞。)

②星期天,我家看書。(介詞)

③星期天,我復習功課。(時間副詞。)

??!祖國多么美!(嘆詞。)

②祖國多么美啊!(句末語氣助詞。)

  

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