隨著各學(xué)校期中考試的即將到來，又有不少孩子慌了神，“基礎(chǔ)不牢固、吸收知識(shí)困難、苦學(xué)無效、解題無技巧……”更多的學(xué)習(xí)問題暴露出來。根據(jù)這么多年的學(xué)大教育專家的分析總結(jié)，反應(yīng)孩子考試失分多在“物理、數(shù)學(xué)、英語”三科上，如何解決這三門重點(diǎn)科目的提分成績(jī)是家長(zhǎng)們最關(guān)注的問題，學(xué)大教育金牌名師提供了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案：

　　物理復(fù)習(xí)：應(yīng)注重知識(shí)聯(lián)系

　　一、牢固掌握基本概念和基本規(guī)律

　　1.深刻理解基本概念是解題的關(guān)鍵

　　概念重在理解，一定要清楚它的現(xiàn)象、描述、定義、決定因素，及其他物理量的關(guān)聯(lián)等。比如加速度這一概念，它是因描述物體運(yùn)動(dòng)變化而引入的，它反映了物體速度變化的快慢和方向，但加速度是由物體受力和物體質(zhì)量決定。求解加速度既可從定義式出發(fā)，也可以從一系列運(yùn)動(dòng)學(xué)公式出發(fā)，還可以從動(dòng)力學(xué)關(guān)系角度找它與各力的關(guān)系求解遇到新問題時(shí)，也要先看清物理本質(zhì)，確定涉及哪些基本概念，從概念聯(lián)系到規(guī)律，就找到解題的下手之處了。

　　2.掌握基本規(guī)律，找出解題思路

　　一般同學(xué)對(duì)規(guī)律的重視程度要比概念深一些，但往往注重規(guī)律所反映的數(shù)量關(guān)系，而忽視因果關(guān)系，而善于把握這種因果關(guān)系才能抓住解決問題的關(guān)鍵。事物的變化必有原因，掌握了因果，就等于找到了事情發(fā)展的途徑，對(duì)于物理學(xué)科而言，物理過程清楚了，也就有解題思路了。

　　二、注重知識(shí)的聯(lián)系，解好新題型

　　1.圖像與知識(shí)的聯(lián)系

　　物理中的運(yùn)動(dòng)學(xué)、振動(dòng)和波以及熱學(xué)是運(yùn)用圖像最多的地方，但在綜合考試中圖像所涉及的問題已經(jīng)超出了這些部分，它不僅要求考生會(huì)解答已畫好的圖像問題，有時(shí)還需要考生利用圖像解決物理問題。

　　2.學(xué)科內(nèi)與跨學(xué)科的聯(lián)系

　　對(duì)于跨學(xué)科綜合題，考生不必害怕，題目是綜合的，但一旦分析解答又必然是分科進(jìn)行的，就像回答原來單科考試的物理、化學(xué)、生物題一樣。

　　3.運(yùn)用新、舊知識(shí)的聯(lián)系，解好信息題

　　綜合考試一是考查學(xué)生的理解能力，二是考查新舊知識(shí)結(jié)合起來的運(yùn)用能力，其難點(diǎn)在于對(duì)基本知識(shí)的理解和應(yīng)用?？忌獠怀龌虬l(fā)生錯(cuò)誤的根本原因是物理過程不清，研究對(duì)象不清。如果每解決一個(gè)問題都能想清物理過程，明確研究對(duì)象，沒有什么難題攻克不了。

　　數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：整理題型是關(guān)鍵

　　近幾年的數(shù)學(xué)中高考中，基礎(chǔ)題和中等題占80%左右，因此在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)緊抓“雙基”?？忌趶?fù)習(xí)過程中，應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的梳理，這里既包含對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的整理，也包括對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的總結(jié)。

　　1.要及時(shí)對(duì)做錯(cuò)題目進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤原因，并盡快訂正。

　　有些學(xué)生在做錯(cuò)題目后，往往將錯(cuò)題原因歸結(jié)為粗心，可是對(duì)大部分學(xué)生來說，題目做錯(cuò)的原因是多方面的。比如，在討論有關(guān)等比數(shù)列前n項(xiàng)和的問題時(shí)，許多學(xué)生漏掉了q=1這種情況，這實(shí)際上是對(duì)等比數(shù)列求和公式的不熟練所造成的，假如能真正掌握此公式的推導(dǎo)過程，熟知其特點(diǎn)，在做題時(shí)，是不會(huì)輕易漏解的。

　　2.對(duì)相同知識(shí)點(diǎn)、相同題型考題的整理，也是復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)。

　　許多知識(shí)點(diǎn)，在各類試卷中均有出現(xiàn)，通過復(fù)習(xí)，整理出它們共同方法，減少以后碰到相同題型時(shí)的思考時(shí)間。如：設(shè)函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽的函數(shù)，且f(x+2)[1-f(x)]=1+f(x)，又f(2)=2+2姨，則f(2006)=________，在此類題目中，要求的數(shù)與已知相差太大，要求出結(jié)論，必定有周期性在里面，因此先應(yīng)從求周期入手。復(fù)習(xí)時(shí)，如能對(duì)這些相同題型的題目進(jìn)行整理，相信一定能提高應(yīng)試時(shí)的準(zhǔn)確性。

　　3.對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的整理。

　　近年中高考在知識(shí)考查的同時(shí)要考數(shù)學(xué)思想方法，其中包括：函數(shù)與方程的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類討論的思想方法、轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法等思想方法。平時(shí)在復(fù)習(xí)中，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練，不僅提高應(yīng)試能力，還能提高自己的數(shù)學(xué)思維能力。

　　4.對(duì)能力型問題的整理。

　　近年中高考進(jìn)一步加大了數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的考查力度，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)更新和數(shù)學(xué)理論形成過程的考查，及對(duì)探究性和創(chuàng)新能力的考查，這些已成為考試命題的方向?？忌鷤?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，適當(dāng)研究一下這些新問題，找到其中規(guī)律，做到心中有底。

　　英語復(fù)習(xí)：擊破各個(gè)模塊

　　一、聽力模塊

　　每天睡前精聽一套真題，要包含常考的經(jīng)典對(duì)話場(chǎng)景，將聽不懂的地方與原文比對(duì)，看看是因?yàn)榘l(fā)音問題還是常用詞匯搭配問題。針對(duì)聽取信息新題型要加強(qiáng)拼寫練習(xí)。

　　二、單選模塊

　　每天做一套單選，注意總結(jié)規(guī)律提煉意念，檢查所學(xué)各類性質(zhì)的詞上有哪些漏洞，若有則需追加強(qiáng)化練習(xí)，這也直接影響到寫作的檔次。重點(diǎn)是動(dòng)詞和從句。

　　三、完型模塊

　　考試的考查重點(diǎn)是依據(jù)上下文或語篇高度的推理能力。每天做一個(gè)完型，方法如下：1.替代：名詞\代詞用“什么”代替;動(dòng)詞\連詞用“怎么”代替;形容詞\副詞用“怎樣的”代替;介詞用“對(duì)\向\到\為\因\從\的\在\用\隨\通過”等意思代替。2.推斷：根據(jù)上下文邏輯以及本句核心結(jié)構(gòu)和背景成分的對(duì)應(yīng)關(guān)系推測(cè)出最貼切的意思。3.適配：從選項(xiàng)中找出最接近所缺意思的詞匯。

　　四、閱讀模塊

　　重點(diǎn)考查六種能力：1.歸納主旨能力。2.獲取信息能力。3.猜測(cè)生詞能力。4.推斷隱含能力。5.掌握結(jié)構(gòu)能力。6.理解觀點(diǎn)能力。答題時(shí)審清題干關(guān)鍵詞，在文中檢索到對(duì)應(yīng)部分的關(guān)鍵詞，結(jié)合其前后進(jìn)行精讀，最后與題支的關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)上。不要選脫離主旨或太大太小太絕對(duì)的選項(xiàng)。

　　五、寫作模塊

　　考查重點(diǎn)是恰當(dāng)應(yīng)用不同文體，詞匯及語法知識(shí)清楚連貫的表達(dá)事實(shí)，觀點(diǎn)和態(tài)度的能力。每天熟讀范文一篇，借鑒其上下文邏輯關(guān)系的表達(dá)，詞匯搭配運(yùn)用。平常要多閱讀英漢對(duì)譯作品，記下與高考命題價(jià)值取向相吻合的精彩的句子及有用的搭配和表達(dá)方式。

　　六、單詞記憶

　　注重重點(diǎn)動(dòng)詞，形容詞和名詞及新課標(biāo)詞匯的活用和搭配，把記不住的詞匯編為英漢對(duì)照的例句記憶。