教育實(shí)踐活動(dòng)中群眾依然孱弱
劉相琴
群眾,即“人民大眾”,與“人民”同義;也指那些“未加入黨團(tuán)的人”,即“黨員”和 “干部”之外的人。
中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去,這就是黨的群眾路線。群眾路線是黨的根本路線,是黨的制勝法寶。
但是,很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),黨組織及其黨員疏遠(yuǎn)、脫離群眾的情況越來(lái)越嚴(yán)重,群眾被輕視、忽視、無(wú)視,被淡忘、遺忘,被冷對(duì)、晾著,被威脅、強(qiáng)迫、打擊,被糊弄、傻弄、愚弄,被損害、侵害、傷害,不僅是點(diǎn)上的問(wèn)題,也是面上的問(wèn)題,在不少地方,群眾根本不算什么東西。但是群眾如水,“水能載舟,亦能覆舟”,再不解決疏遠(yuǎn)、脫離群眾的問(wèn)題,將有“覆舟”之虞。
因此,黨中央決定開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2月開始,9月份基本結(jié)束,時(shí)間跨度8個(gè)月。
對(duì)象為省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織。
三大任務(wù):著力解決市、縣“四風(fēng)”突出問(wèn)題,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題,著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。
工作環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)教育、聽取意見;查擺問(wèn)題、開展批評(píng);整改落實(shí)、建章立制。
看到了吧,中央終于聚焦了,下決心回到根本立場(chǎng)上來(lái),回到群眾中來(lái)!郁悶已久的群眾,終于等來(lái)了說(shuō)話的機(jī)會(huì),抒發(fā)的機(jī)會(huì),反映的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取的機(jī)會(huì),看來(lái)有可能爭(zhēng)取做一回真正主人讓“仆人”聽話的機(jī)會(huì)!
百姓期望很大,熱情很高,但是,隨著活動(dòng)的展開,百姓無(wú)奈地感知到,手中沒有任何權(quán)力的販夫皂隸,終歸不會(huì)被重視,人微則言輕,無(wú)足輕重的。
還是到基層去看看活動(dòng)的實(shí)際情況吧。
某單位趕在活動(dòng)尚處“學(xué)習(xí)教育”階段,先突擊抓一回“庸懶散怠”,發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間上網(wǎng)淘寶、玩游戲、聊天的,攝了像,單位內(nèi)部作個(gè)不算重的處分并公布,卻表示暫不報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)。請(qǐng)注意,單位領(lǐng)導(dǎo)層事先都知情,那幾天沒一個(gè)“犯規(guī)”的,被抓的都是標(biāo)準(zhǔn)的“群眾”。什么意思?既威懾又籠絡(luò)唄:規(guī)矩點(diǎn),別亂說(shuō)。
中央要求,要始終堅(jiān)持開門搞活動(dòng),讓人民群眾提意見、來(lái)監(jiān)督、作評(píng)判。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾,把身子沉到底,把誠(chéng)意拿出來(lái),真正聆聽群眾內(nèi)心的聲音,讓群眾知無(wú)不言、言無(wú)不盡。要暢通渠道,方便群眾提意見。
因此,這個(gè)單位召開群眾動(dòng)員大會(huì)。程序還得走走么。上級(jí)機(jī)關(guān)也來(lái)了人做活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告。單位主要領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好了一個(gè)報(bào)告,說(shuō)是“表態(tài)性發(fā)言”,但聽著聽著,群眾聽岀了真意:他是刻意在充分肯定自己的工作成績(jī),是在表?yè)P(yáng)他自己和他領(lǐng)導(dǎo)的班子,而對(duì)他自己及班子弄岀的已經(jīng)引起非議、公憤的許多嚴(yán)重問(wèn)題卻只字不提,但是罕見地拿岀了誠(chéng)意自我批評(píng) “有些事深入實(shí)際還是不夠,情況摸得還是不透”,“有幾個(gè)問(wèn)題處理得有點(diǎn)簡(jiǎn)單,我一直愧疚在心”,“有時(shí)急躁了一些,結(jié)果好心沒把事辦到最好,今后態(tài)度還應(yīng)該更好些”,“教育實(shí)踐活動(dòng)后,決心扎根班組,全力與職工齊心謀事業(yè),同時(shí)切實(shí)把職工福利提上去”,并且最后他也沒忘記表態(tài)“歡迎同志們提岀意見,幫助我找到問(wèn)題”。但是聽完報(bào)告,就連那幾個(gè)公認(rèn)的“死腦筋”也悟到了:即使不怕被“掐”,提了也是白提。況且,前些日子抓“庸懶散怠”,已經(jīng)使多數(shù)人心生畏懼,怕是沒幾個(gè)人敢提,勢(shì)單力薄,提也不會(huì)有多大效果。
動(dòng)員大會(huì)后,單位主要領(lǐng)導(dǎo)的圈內(nèi)人接著“游說(shuō)”:領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下決心解決單位存在的問(wèn)題,職工待遇會(huì)落實(shí),福利會(huì)有大幅提高;單位內(nèi)部的問(wèn)題還是單位內(nèi)解決的好,像上次查“庸懶散怠”一樣,外傳不會(huì)有用,反而對(duì)大家都沒好處。
接下來(lái)便放心地來(lái)走“聽取意見”這一步:召集全體職工,在上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主持下,發(fā)下征求意見表;單位正職主動(dòng)“回避”,單位副職大力鼓勵(lì)職工提意見。此即“開門搞活動(dòng)”是也。征求意見表分四欄,前三欄各分“優(yōu)良”“合格”“不合格”三種評(píng)價(jià),職工據(jù)事實(shí)自行選擇一種打“√”;第四欄是列舉事實(shí),也即提意見,但它的空間明顯比前三欄要小,寫不下幾個(gè)字:分明就是不讓寫嗎!結(jié)果可想見了:第四欄幾乎全是空白,而前三欄打“優(yōu)良”的居多!
在本地,從機(jī)關(guān)到各單位及鄉(xiāng)村,教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況與上述單位的情況大同小異;外地呢?從接觸到的資訊看,實(shí)際上也好不到哪里去。
看看,哪有群眾說(shuō)話的份!誰(shuí)有真心讓群眾說(shuō)話!
在基層,隨處可見權(quán)力精心編織的無(wú)形的網(wǎng),把群眾給嚴(yán)嚴(yán)罩住了,動(dòng)彈不得,空有“創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力”,卻無(wú)法使岀來(lái)。
接下來(lái)的幾個(gè)環(huán)節(jié):查擺問(wèn)題、開展批評(píng);整改落實(shí)、建章立制,雖然上面也有“要向群眾反饋”“要接受群眾的評(píng)判”等要求,但在上面熱下面冷、上下同床異夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境里,則只會(huì)變成空頭支票,變成一場(chǎng)戲。什么把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái),把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來(lái),把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái),廣泛聽取意見,特別要聽取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見,群眾什么東西都不算,人家可以隨意捏你,要你圓就圓,要你扁就扁,你都這樣了,誰(shuí)還會(huì)有真心和動(dòng)力來(lái)聽你?什么對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,對(duì)照群眾期盼,對(duì)照先進(jìn)典型,什么動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難,頂多搞搞“體內(nèi)循環(huán)”而已,他們自導(dǎo)自演,到底怎么弄怎樣搞,群眾沒法知道,也沒興趣知道。
現(xiàn)在都什么時(shí)代了,依靠政治教育、政治自覺和道德素養(yǎng),能夠讓干部走上群眾路線?愿望很美好,現(xiàn)實(shí)很嚴(yán)峻,還是直面現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地另外想轍吧!
2014—9—3
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