在去年黃浦、金山兩個區(qū)和35所學(xué)校試點參與的基礎(chǔ)上,即將到來的新學(xué)年,上海將在所有小學(xué)推進(jìn)“零起點”教學(xué),并通過“一校一督導(dǎo)”、一年級課堂開放日、市區(qū)教研員聽課指導(dǎo),接受媒體和家長監(jiān)督。然而,“零起點”教學(xué)這份減負(fù)“大禮”,卻讓不少家長陷入了焦慮,部分家長甚至開始尋找各種途徑為孩子在校外“補(bǔ)缺”。 “零起點”到底意味著什么?記者采訪了浦東部分小學(xué)校長及低年級老師。他們表示,“零起點”絕不等于“零準(zhǔn)備”,相比學(xué)前讓孩子埋頭識新字、背拼音,家長不如多花精力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而緊密的家校合作,則是讓“零起點”成為美好現(xiàn)實的關(guān)鍵因素。 關(guān)注“零起點”家長走極端 “‘零起點’教學(xué)的愿望是好的,可怎么可能辦得到?”喻女士的女兒今年9月上一年級,為了讓孩子順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡,暑假里她為女兒報了不少培訓(xùn)班:拼音、識字、寫字、算術(shù)……現(xiàn)在,女兒掌握的詞匯量約為三四千,閱讀一般的注音版圖書駕輕就熟,算術(shù)則熟練掌握了20以內(nèi)的加減法。盡管如此,喻女士依然輕松不起來,她說在周圍的家長圈子里,自己女兒的水平只處于中等,“牛娃”大有人在。“不是我想做‘虎媽’,而是身邊朋友的小孩都很強(qiáng),我真的不愿意女兒一進(jìn)校門就接連遭受挫敗,從而喪失自信心。” 相比喻女士對于“零起點”的不信任,“零起點”教學(xué)的擁躉方女士,在孩子即將入學(xué)前的最后一個暑假,也陷入了焦慮。本著快樂教育的原則,方女士的兒子在讀小學(xué)前沒有接觸過任何培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班。孩子快樂了3年,方女士卻常會受到親友的指責(zé):“你這個媽媽有點不負(fù)責(zé)任!”眼看兒子要上小學(xué)了,方女士研究了一下小學(xué)課本上的算術(shù)題,便有點坐不住了:“兒子大字沒識幾個,這樣的數(shù)學(xué)題目都基本看不懂!怎么辦?” 當(dāng)然,家長中也有淡定者。一位對于教育有著自己獨到見解的干女士,在聽聞“零起點”教學(xué)后在微信上發(fā)布了這段感言:“零起點不是盲目的什么都不學(xué),而是為將來一生的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。孩子入學(xué)前,要學(xué)什么、怎樣學(xué),才是每位家長需要思考的,而不是盲從于各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)花言巧語的宣傳。與其他家庭的攀比心理,最終會毀了孩子的啟智階段?!?nbsp; 邁好第一步家校一起來 “前兩位媽媽的焦慮,很大程度上代表了目前小一生家長對待‘零起點’教育的態(tài)度?!鄙夏下沸W(xué)校長周怡認(rèn)為,家長對于“零起點”的理解不能走極端,而應(yīng)該注重在生活中增長孩子的知識,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。比如,學(xué)前便開始陪孩子一起閱讀、看電視新聞或讀報等,幫助孩子在日常生活環(huán)境中了解基礎(chǔ)知識。小學(xué)階段幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、保護(hù)并激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是最重要的。 周怡強(qiáng)調(diào),相較于“教什么”,更重要的是“怎么教”,不同的學(xué)校會針對生源特點探索適合的“零起點”教育,家長要給予老師充分的信任。比如該校前幾年從上海市實驗學(xué)校引進(jìn)了一本《雙腦識字》的語文特色教材,讓小一生在進(jìn)校后的兩個月一邊學(xué)習(xí)拼音一邊學(xué)習(xí)打字,并為每位學(xué)生開設(shè)校園博客,讓其記錄自己的成長點滴。這樣的做法廣受好評,新學(xué)年,這一特色教材將在一年級的8個班級全面推廣。 “幫助小一生適應(yīng)新的環(huán)境,幫助家長做好心理過渡,學(xué)校應(yīng)該有所作為?!逼謻|新區(qū)第二中心小學(xué)課程教學(xué)部主任陳慧靈老師則表示,家校的緊密合作,能夠幫助更多孩子和家庭適應(yīng)小學(xué)生活。開學(xué)前一周,該校便開了一年級新生家長會,學(xué)校還開設(shè)了微信公眾號,就“怎樣配合學(xué)校幫助孩子順利適應(yīng)一年級”這一主題向家長推送相關(guān)信息。 有意思的是,二中心小學(xué)還精心制作了相關(guān)主題的微視頻上傳到微信,視頻演員都是在校高年級的學(xué)生,場景基本都取自學(xué)校,通過諸如“上學(xué)前的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備”、“通過小游戲鍛煉孩子的注意力”等片段,幫助家長了解學(xué)校、了解小一生的生活,得到不少好評。 開學(xué)后,該校還將制作更多微視頻,內(nèi)容涉及家長如何教會孩子正確洗手、如何培養(yǎng)孩子在家做點小家務(wù)、如何對孩子進(jìn)行口頭作業(yè)指導(dǎo)等。 記者 吳燕浦東報道 |
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