劍橋大學(xué)(University of Cambridge),經(jīng)常被簡(jiǎn)稱為劍橋,是一所位于英國(guó)英格蘭劍橋市的研究型大學(xué),被譽(yù)為英國(guó)以及全世界最頂尖的大學(xué)之一,該校始創(chuàng)于1209年。劍橋大學(xué)本身沒有一個(gè)指定的校園,沒有圍墻,也沒有校牌。絕大多數(shù)的學(xué)院、研究所、圖書館和實(shí)驗(yàn)室都建在劍橋鎮(zhèn)的劍河兩岸,以及鎮(zhèn)內(nèi)的不同地點(diǎn)。 劍橋大學(xué)有31個(gè)學(xué)院,三個(gè)女子學(xué)院,兩個(gè)專門的研究生院,每個(gè)學(xué)院都有各自的風(fēng)格。劍橋大學(xué)的學(xué)生參與多種業(yè)余活動(dòng),其中劃船是最流行的體育運(yùn)動(dòng),劍橋大學(xué)各學(xué)院間經(jīng)常比賽,而且劍橋大學(xué)每年都會(huì)與牛津大學(xué)舉行劃船比賽。各學(xué)院間還舉行其他各種體育比賽,包括橄欖球、板球、國(guó)際象棋等。學(xué)校近800年的歷史,涌現(xiàn)出牛頓、達(dá)爾文等一批引領(lǐng)時(shí)代的科學(xué)巨匠;造就了培根、凱恩斯等貢獻(xiàn)突出的文史學(xué)者;培養(yǎng)了彌爾頓、拜倫等開創(chuàng)紀(jì)元的藝術(shù)大師,從這里走出了7位英國(guó)首相以及70多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,這些都為劍橋大學(xué)奠定了世界近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化中心的偉大地位。 劍橋大學(xué)位于倫敦北面50哩以外的劍橋鎮(zhèn)。劍橋鎮(zhèn)本身是一個(gè)擁有大約10萬(wàn)居民的英格蘭小鎮(zhèn)。這個(gè)小鎮(zhèn)有一條河流穿過,稱為“劍河”(River Cam 又譯“康河”)。劍河是一條南北走向、曲折前行的小河,劍河兩岸風(fēng)景秀麗,芳草青青,河上架設(shè)著許多設(shè)計(jì)精巧,造型美觀的橋梁,其中以數(shù)學(xué)橋、格蕾橋和嘆息橋最為著名,劍橋之名由此而來(lái)。 康河風(fēng)景——
對(duì)于中國(guó)人來(lái)說,更為熟悉的是詩(shī)人、學(xué)者徐志摩以及他的著名詩(shī)篇《再別康橋》——
再別康橋 輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。 那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草! 那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋! 悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。 1921年徐志摩到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)了兩年。 1928年秋徐志摩第二次來(lái)到劍橋大學(xué),臨走時(shí)依依不舍,寫下這首膾炙人口的《再別康橋》,據(jù)說當(dāng)時(shí)徐志摩很陶醉于英國(guó)劍橋大學(xué)的美景,有一次他倚在橋邊欣賞夕陽(yáng),他被美景所感染竟然跪下了……舊地重游,勃發(fā)了詩(shī)興,將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情思,融匯在所抒寫的扛起康橋美麗的景色里。 三一學(xué)院里的牛頓蘋果樹—— 蘋果樹原本生在牛頓故鄉(xiāng)烏爾斯索普莊園,1820 年它被暴風(fēng)雨刮倒后斷成數(shù)截。1998年英國(guó)約克大學(xué)的基辛博士提出新論認(rèn)為牛頓的蘋果樹老樹發(fā)新枝仍然在繼續(xù)生長(zhǎng),權(quán)威刊物,《當(dāng)代物理學(xué)雜志》發(fā)表了他的分析成果,證實(shí)這棵蘋果樹已經(jīng)生長(zhǎng)350多年,劍橋大學(xué)三一學(xué)院的那棵樹就是從牛頓家鄉(xiāng)移植來(lái)的,所以你看到的只是一棵小樹。 1665年秋,倫敦發(fā)生了可怕的瘟疫,劍橋大學(xué)關(guān)門,牛頓回到了家鄉(xiāng).在家鄉(xiāng)的十八個(gè)月,可以說是牛頓一生中最重要的時(shí)期,幾乎他所有最重要的成就都在這個(gè)時(shí)期奠定了基礎(chǔ).牛頓研究蘋果落地的故事,就發(fā)生在這期間. 牛頓在自己家鄉(xiāng)的院子里思索著一個(gè)重要問題:行星繞日運(yùn)動(dòng)的原因究竟是什么,是什么力拉著太陽(yáng)系中的行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的?這時(shí),一只蘋果恰巧落在牛頓的腳下。這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的瞬間,這次的蘋果下落與以往的所見是不同的,因?yàn)榫褪沁@次才引起了牛頓的關(guān)注。牛頓從蘋果落地這一自然現(xiàn)象中找到了蘋果下落的原因——引力的作用,這種來(lái)自地球的無(wú)形的力拉著蘋果下落,正像地球拉著月球,使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。牛頓終于獲得了頓悟,他的問題也逐步被解決了。 后來(lái),這棵牛頓身邊的蘋果樹就非常出名了。到了1820年,牛頓家鄉(xiāng)伍爾斯索普莊園里的這棵蘋果樹,不幸遭到暴風(fēng)雨的侵襲,刮倒后又?jǐn)喑蓴?shù)截。大多數(shù)牛頓研究學(xué)者認(rèn)為,此樹有可能從此消失在歷史的煙塵中。 到了1998年,英國(guó)約克大學(xué)的基辛博士提出了新論,認(rèn)為“牛頓蘋果樹”并沒死,她依然在它原先的土地上發(fā)新枝,繼續(xù)生長(zhǎng)。后來(lái)權(quán)威刊物《當(dāng)代物理學(xué)雜志》發(fā)表了他的分析成果,證實(shí)這棵蘋果樹已持續(xù)生長(zhǎng)350多年。迄今,在伍爾斯索普莊園里,還立有伊利莎白女王頒發(fā)的保護(hù)令。 今日,不出國(guó)門,也能見到嫡傳的“牛頓蘋果樹”。2007年2月,由天津大學(xué)校長(zhǎng)龔克率領(lǐng)的代表團(tuán)到牛頓的家鄉(xiāng)伍爾斯索普莊園,親手剪下了“牛頓蘋果樹”的枝條帶回國(guó)內(nèi)。經(jīng)過天津大學(xué)專家學(xué)者的精心護(hù)理,目前這株蘋果樹在天大生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。為保證此次移植的“牛頓蘋果樹”枝條的真實(shí)性和合法使用,天津大學(xué)與英國(guó)國(guó)家信托基金會(huì)所屬的英國(guó)林肯郡伍爾斯索普莊園簽署了《英格蘭伍爾斯索普莊園“牛頓蘋果樹”枝條捐贈(zèng)協(xié)議》。 牛頓在劍橋大學(xué)從事教學(xué)和科研工作,長(zhǎng)達(dá)三十年之久.這三十年是他刻苦鉆研的三十年,為了科學(xué)研究,他的絕大部分時(shí)間都是在實(shí)驗(yàn)室里度過的,有時(shí)為了檢驗(yàn)一個(gè)設(shè)想,他嘔心瀝血、通宵達(dá)旦,直到有了結(jié)果才罷休.牛頓的淵博學(xué)識(shí)和輝煌的科學(xué)成就,都是在劍橋取得的. 這株使牛頓領(lǐng)悟到萬(wàn)有引力的蘋果樹,更被視為科學(xué)探索精神的象征。劍橋大學(xué)里的那棵神奇的蘋果樹,會(huì)不會(huì)也在你頭上砸出個(gè)什么靈感呢? 國(guó)王學(xué)院——
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