書齋是文人雅士精神的圣地，所以書齋楹聯(lián)最體現(xiàn)該書齋主人的抱負與為人品格。

這些書齋聯(lián)，一般都是出自書齋主人自己之手，這不僅言志抒懷，表達自己的處世哲理，更增加該書齋濃郁文墨氣息。

使人讀后，神采奕奕，意趣盎然，實為我國文壇的瑰寶。

揚州八怪之一的大詩人、大畫家鄭板橋在自己的書齋上撰聯(lián)曰：

百尺高梧，撐得起一輪明月；數(shù)緣矮屋，鎖不住五更書聲！

在此聯(lián)中，體現(xiàn)了主人的書屋環(huán)境；清風(fēng)、明月，茅屋、村舍，書聲朗朗，主人在此讀到天亮也不疲倦。

此聯(lián)氣勢盎然，催人發(fā)奮。

他后來還寫了一比對聯(lián)：咬成幾句有用書，可以充饑；養(yǎng)培數(shù)竿新生竹，直似兒孫。

此聯(lián)妙在一個“咬”字，把人們鉆研書本的情態(tài)及對事業(yè)的追求表達得淋漓盡致。

清代大才子紀曉嵐，是《四庫存書》的總編纂，他的書齋自娛為《閱微草堂》，他為自己的書齋撰聯(lián)一首曰：

書似青山常亂迭；燈如紅豆最相思！在此，主人把書籍比喻為青山，自有道不盡的無限風(fēng)光。

對書的迷戀躍然紙上，燈喻紅豆，足見該屋主人對讀書的一懷情深的雅趣。

無獨有偶，蒲松齡是清代文學(xué)家，也是我國古代名著《聊齋志異》一書的作者，他很小就刻苦學(xué)習(xí)，才華橫溢，可是多次應(yīng)試，卻名落孫山，于是，他把滿腹憂憤化為一腔激情撰寫《聊齋》，并寫下了一副對聯(lián)掛在自己的書齋內(nèi)以自勉。

聯(lián)曰：有志者，事竟成，破釜沉舟，百里秦川終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！蒲松齡并未被考試失敗而消沉，他雖然過著“終日不知肉味”的清貧生活，但是亳不氣餒，發(fā)憤著書，經(jīng)過他不懈的努力，終于寫成了不朽的著作《聊齋志異》這部書以談狐說鬼的形式，對當時的黑暗社會和罪惡的官吏進行了無情的揭露和批判。多少年來，蒲松齡這首自勉聯(lián)，一直激勵著許多身處逆境的人們的奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝重重困難，終于獲得成功。真是：榜上無名，腳下有路。

唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時自認為已無書不讀，便大書一聯(lián)曰：識遍天下字；讀盡人間書。后經(jīng)一老翁指點，遂改成：發(fā)奮識遍天下字；立志讀盡人間書。這說明蘇東坡為人謙虛，能聽不同意見而且好學(xué)。一個無名者建議他也有接受。

明代的才子徐渭，號“青藤居士”，是詩、書、畫、文章并舉的才子，他的書齋聯(lián)自娛為“青藤書屋”。

青藤先生自撰一聯(lián)曰：未必玄關(guān)別名教；順知書戶孕江山！正是青藤先生有此胸懷抱負，才有此等的氣勢磅的楹聯(lián)。

還有明代的陳繼儒，他博古通今，《明史》也對他作較高的抨價。他有一副書齋聯(lián)，也寫得很好。

聯(lián)曰：閉門即是深山；讀書隨處凈土！此聯(lián)淡泊名利，極讓人喜愛，一個人讀書，閉門就能隔離世俗的塵囂，此書屋的主人，就是非一般的為名利韁繩所絆的凡夫俗子，陳繼儒能達到這樣的境界，真是難能可貴！

還有清末民初的政治活動家楊度，年輕時，非常有抱負，他的書齋聯(lián)是：群雄此時爭逐鹿；大地何時起臥龍！

楊度自以臥龍先生諸葛亮自居，可見其抱負不凡。

清末杰出的愛國主義者林則徐，少年時代在書房里掛了這樣一副自勉聯(lián)貼在書齋內(nèi)。

聯(lián)曰：家少樓臺無地起；案余燈火有天知。這副對聯(lián)，充分反映出林則徐不顧家境貧寒，矢志苦讀，自強不息的精神。

孫中山先生也曾手書一聯(lián)掛于書齋；聯(lián)曰：愿乘風(fēng)破萬里浪；甘面壁讀十年書。

此聯(lián)孫中山先生的志堅意剛，躍然紙上。

蔡元培書室也有聯(lián)，聯(lián)云：都無做官意；惟有讀書聲。

當時，蔡先生是中華民國的首任教育部長，他辭官不做，到北京大學(xué)當校長，堪為一代師表。  

我國著名史學(xué)家范文瀾的書房內(nèi)也有一聯(lián)，常常成為學(xué)術(shù)界的佳話。

聯(lián)曰：板凳要坐十年冷；文章不寫一句空。此聯(lián)顯示了一個學(xué)者鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度。

毛澤東青年時期曾撰“繩鋸木斷；水滴石穿”一聯(lián)，題贈堂妹毛澤建，勉勵她在學(xué)習(xí)上要持之以恒，循序漸進，必有成效。聯(lián)語擷取生活自然現(xiàn)象，且富哲理，言簡而內(nèi)涵深邃。 

周恩來青年時代撰寫過一首書齋聯(lián)；聯(lián)曰：與有肝膽人共事；從無字句處讀書。在長期革命斗爭中，周恩來一直以此作為為人處世的準則。特別是“從無字句處讀書”更為發(fā)人深省。它告訴我們，凡事要從實際出發(fā)，讀書亦然。

郭沫若曾寫過一副書齋聯(lián)；聯(lián)曰：讀不在三更五鼓；功只怕一曝十寒。

上聯(lián)意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能心血一來潮就加班加點搞突擊，不能“平時不努力，急來抱佛腳”。下聯(lián)意思是說，要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，患“冷熱病”。

全聯(lián)說明，讀書重在平時努力，學(xué)習(xí)必須要有恒心。這反映了他科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅韌不拔的毅力。

古往今來，許多名人學(xué)士都很注重讀書，將自己的治學(xué)方法寫成對聯(lián)，懸掛在自己的居室或書房里，用以自勉或贈送給朋友互勉。這種對聯(lián)也稱中堂對。它字句凝煉，寓意深刻，勸學(xué)勵志，膾炙人口。