古人講究的是天時(shí)地利人和，孟子則進(jìn)一步闡述為：天時(shí)不如地利，地利不如人和?，F(xiàn)代人說(shuō)：多個(gè)朋友多條道,多個(gè)敵人多堵墻。由此可見(jiàn)，由古至今，人脈建設(shè)這件事，從不是件小事。

在人生路上，我們會(huì)遇見(jiàn)行行色色的人，有幫助自己的人，也有阻礙發(fā)展的人，但只要你具有人脈投資的意識(shí)，就能篩選出那些在未來(lái)有可能為我們前行助力的人。所以，不論你現(xiàn)在身處職場(chǎng)哪個(gè)位置，生活中扮演哪個(gè)角色，如果你希望自己的人生路越走越順，越走越寬，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就得懂得給自己辦一張“人脈存折”，以便艱難時(shí)有“款”可取。

記者調(diào)查有價(jià)值的人最容易交到朋友

對(duì)于人脈建設(shè)這件事，職場(chǎng)人士都有著怎樣的態(tài)度？記者近日在高新區(qū)街頭展開(kāi)了隨機(jī)調(diào)查。在有效受訪(fǎng)的39位職場(chǎng)人士中，幾乎全部認(rèn)同“有價(jià)值的人最容易交到朋友”。45歲的科技型企業(yè)副總經(jīng)理劉先生直言不諱：“現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該具有自己的價(jià)值。說(shuō)白了，就是你得有用，關(guān)鍵時(shí)刻，你能幫上朋友的忙。你可以一無(wú)所有，但你不能百無(wú)一用。”剛剛到某集團(tuán)實(shí)習(xí)的大學(xué)生李儷通過(guò)實(shí)習(xí)期的觀(guān)察，她認(rèn)為很多人有時(shí)間抱怨命運(yùn)不公，不如多看看自己有沒(méi)有值得命運(yùn)青睞的資本?！拔矣X(jué)得很多身在高位的職場(chǎng)精英，肯定有自己的過(guò)人之處，絕不是僅僅靠著運(yùn)氣成為高收入人群。”

真朋友靠“不裝”

記者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，絕大部分受訪(fǎng)人士表示，想要贏(yíng)得朋友的認(rèn)可，做人還是要真誠(chéng)。人力資源總監(jiān)黃先生告訴記者，通常由他面試的都是應(yīng)聘管理職位的人，但多年的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)讓他養(yǎng)成從細(xì)節(jié)分析本真的工作習(xí)慣。“從我的工作角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)聘者來(lái)面試的時(shí)候，全部有‘偽裝’的成分。起碼他會(huì)特別有禮貌，這個(gè)特別就是‘扮演’?！秉S先生覺(jué)得，在長(zhǎng)期的工作中，你所扮演出來(lái)的涵養(yǎng)很快會(huì)被現(xiàn)實(shí)洗去。所以，他的工作職責(zé)就是通過(guò)短短幾面的時(shí)間，盡可能的觀(guān)察分析出應(yīng)聘者的本真面目?！拔矣X(jué)得無(wú)論是工作中，還是生活中，交朋友這事容不得作假。你不要試圖改造別人，也不要輕易被人改造，一味迎合別人。在故意改造的基礎(chǔ)上經(jīng)營(yíng)出來(lái)的友誼是經(jīng)不得時(shí)間推敲的?！?/p>

深入采訪(fǎng)創(chuàng)造價(jià)值：為朋友提供“利用機(jī)會(huì)”

受訪(fǎng)人：余佳（30歲，民辦教育機(jī)構(gòu)老師）

“你的朋友圖你啥？”這是余佳受訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。他通過(guò)自己的經(jīng)歷總結(jié)出一個(gè)道理，即人必須要有價(jià)值，能讓別人用的上自己。

大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，因?yàn)楦鞣N原因，余佳未能順利的找到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，于是退而求其次地在一家民辦教育機(jī)構(gòu)找到一份招生的工作。“做職場(chǎng)新人的時(shí)候，我沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，但因?yàn)樾愿耖_(kāi)朗，所以很快贏(yíng)得同事的好感，我的招生工作成績(jī)也在穩(wěn)步提高。”后來(lái)，余佳在一本書(shū)上看到一個(gè)名詞：“軟實(shí)力”，這讓他大受啟發(fā)。“我們最重要的能力就是交流與溝通。也許，我們沒(méi)有過(guò)硬的家庭背景，沒(méi)有雄厚的資金財(cái)富，那么就得注重像交流溝通這樣看不到的軟實(shí)力提升。我贏(yíng)得了同事的好感，這就是我當(dāng)時(shí)作為職場(chǎng)新人的成功，更是我軟實(shí)力的體現(xiàn)。”盡管未能如愿地找到對(duì)口工作，但好歹仍身處教育行業(yè)，余佳覺(jué)得只要自己努力，就一定有機(jī)會(huì)當(dāng)上老師。為此，他利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，最后成功的考取了名校研究生。然后，他又在家開(kāi)辦了一個(gè)“小飯桌”式的課后輔導(dǎo)班，為小區(qū)雙職工家庭的小孩子做午飯，輔導(dǎo)功課?！翱忌涎芯可螅蜎](méi)有時(shí)間去上班了，所以我干脆辭職專(zhuān)心上學(xué)。然后利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)辦了這個(gè)小班。剛開(kāi)始沒(méi)想著要掙錢(qián)，只是想有點(diǎn)教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。雖然在家長(zhǎng)們的眼里就是給孩子找個(gè)寫(xiě)作業(yè)的地方，但我利用輔導(dǎo)功課的機(jī)會(huì)，為他們講解課上沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)，通過(guò)我自己的教學(xué)方法以完成作業(yè)的方式提高他們的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子在短短一個(gè)月后，就能明顯的提高成績(jī)?！崩项I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)余佳的課后輔導(dǎo)班辦的頗有成績(jī)后，特別感興趣，專(zhuān)門(mén)找時(shí)間來(lái)家參觀(guān)了下。令余佳沒(méi)想到的是，領(lǐng)導(dǎo)的探訪(fǎng)為他帶來(lái)了一個(gè)事業(yè)發(fā)展的好機(jī)會(huì)。

“沒(méi)過(guò)多久，一位數(shù)學(xué)老師要休產(chǎn)假。領(lǐng)導(dǎo)就向校長(zhǎng)推薦了我?！痹趲纵喢嬖嚭?，余佳憑借自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)以及開(kāi)朗和善的性格，贏(yíng)得了這份工作?！艾F(xiàn)在回想起來(lái)，我能成功的進(jìn)入教學(xué)部，幾乎是缺了哪個(gè)環(huán)節(jié)都不行。一是，如果我平時(shí)不注意團(tuán)結(jié)，沒(méi)與同事搞好關(guān)系，那么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)向校長(zhǎng)推薦我？還真是個(gè)未知數(shù)。二是，如果我不堅(jiān)定自己的理想，一直努力學(xué)習(xí)，并考上名校研究生，那么最后能不能在眾多應(yīng)聘者中勝出，也是個(gè)未知數(shù)。三是，如果我沒(méi)有開(kāi)辦小學(xué)生課后輔導(dǎo)班，沒(méi)有家長(zhǎng)們的認(rèn)可，能不能很快勝任這份工作，也不好說(shuō)。所以，我覺(jué)得作為無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的草根來(lái)說(shuō)，你想要脫穎而出就必須要不斷的提升個(gè)人價(jià)值。”余佳為我解讀了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的推薦，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)沒(méi)人情味，但道理說(shuō)得并不算錯(cuò)?！叭绻銓?duì)別人來(lái)說(shuō)是個(gè)‘價(jià)值’不高的人，那么領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的興趣也不會(huì)大。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你毫無(wú)價(jià)值，朋友就是想幫你也沒(méi)法幫你，是不？所以說(shuō)，你想要有發(fā)展，就必須讓身邊大部分人都喜歡你，接受你，這是你人脈存折開(kāi)戶(hù)的‘基礎(chǔ)金’?！惫湃酥v究的是天時(shí)地利人和，孟子則進(jìn)一步闡述為：天時(shí)不如地利，地利不如人和。現(xiàn)代人說(shuō)：多個(gè)朋友多條道,多個(gè)敵人多堵墻。由此可見(jiàn)，由古至今，人脈建設(shè)這件事，從不是件小事。

在人生路上，我們會(huì)遇見(jiàn)行行色色的人，有幫助自己的人，也有阻礙發(fā)展的人，但只要你具有人脈投資的意識(shí)，就能篩選出那些在未來(lái)有可能為我們前行助力的人。所以，不論你現(xiàn)在身處職場(chǎng)哪個(gè)位置，生活中扮演哪個(gè)角色，如果你希望自己的人生路越走越順，越走越寬，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就得懂得給自己辦一張“人脈存折”，以便艱難時(shí)有“款”可取。

記者調(diào)查有價(jià)值的人最容易交到朋友

對(duì)于人脈建設(shè)這件事，職場(chǎng)人士都有著怎樣的態(tài)度？記者近日在高新區(qū)街頭展開(kāi)了隨機(jī)調(diào)查。在有效受訪(fǎng)的39位職場(chǎng)人士中，幾乎全部認(rèn)同“有價(jià)值的人最容易交到朋友”。45歲的科技型企業(yè)副總經(jīng)理劉先生直言不諱：“現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該具有自己的價(jià)值。說(shuō)白了，就是你得有用，關(guān)鍵時(shí)刻，你能幫上朋友的忙。你可以一無(wú)所有，但你不能百無(wú)一用。”剛剛到某集團(tuán)實(shí)習(xí)的大學(xué)生李儷通過(guò)實(shí)習(xí)期的觀(guān)察，她認(rèn)為很多人有時(shí)間抱怨命運(yùn)不公，不如多看看自己有沒(méi)有值得命運(yùn)青睞的資本。“我覺(jué)得很多身在高位的職場(chǎng)精英，肯定有自己的過(guò)人之處，絕不是僅僅靠著運(yùn)氣成為高收入人群。”

真朋友靠“不裝”

記者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，絕大部分受訪(fǎng)人士表示，想要贏(yíng)得朋友的認(rèn)可，做人還是要真誠(chéng)。人力資源總監(jiān)黃先生告訴記者，通常由他面試的都是應(yīng)聘管理職位的人，但多年的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)讓他養(yǎng)成從細(xì)節(jié)分析本真的工作習(xí)慣?！皬奈业墓ぷ鹘嵌葋?lái)說(shuō)，應(yīng)聘者來(lái)面試的時(shí)候，全部有‘偽裝’的成分。起碼他會(huì)特別有禮貌，這個(gè)特別就是‘扮演’?！秉S先生覺(jué)得，在長(zhǎng)期的工作中，你所扮演出來(lái)的涵養(yǎng)很快會(huì)被現(xiàn)實(shí)洗去。所以，他的工作職責(zé)就是通過(guò)短短幾面的時(shí)間，盡可能的觀(guān)察分析出應(yīng)聘者的本真面目?！拔矣X(jué)得無(wú)論是工作中，還是生活中，交朋友這事容不得作假。你不要試圖改造別人，也不要輕易被人改造，一味迎合別人。在故意改造的基礎(chǔ)上經(jīng)營(yíng)出來(lái)的友誼是經(jīng)不得時(shí)間推敲的?！?/p>

深入采訪(fǎng)創(chuàng)造價(jià)值：為朋友提供“利用機(jī)會(huì)”

受訪(fǎng)人：余佳（30歲，民辦教育機(jī)構(gòu)老師）

“你的朋友圖你啥？”這是余佳受訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。他通過(guò)自己的經(jīng)歷總結(jié)出一個(gè)道理，即人必須要有價(jià)值，能讓別人用的上自己。

大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，因?yàn)楦鞣N原因，余佳未能順利的找到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，于是退而求其次地在一家民辦教育機(jī)構(gòu)找到一份招生的工作。“做職場(chǎng)新人的時(shí)候，我沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，但因?yàn)樾愿耖_(kāi)朗，所以很快贏(yíng)得同事的好感，我的招生工作成績(jī)也在穩(wěn)步提高?！焙髞?lái)，余佳在一本書(shū)上看到一個(gè)名詞：“軟實(shí)力”，這讓他大受啟發(fā)。“我們最重要的能力就是交流與溝通。也許，我們沒(méi)有過(guò)硬的家庭背景，沒(méi)有雄厚的資金財(cái)富，那么就得注重像交流溝通這樣看不到的軟實(shí)力提升。我贏(yíng)得了同事的好感，這就是我當(dāng)時(shí)作為職場(chǎng)新人的成功，更是我軟實(shí)力的體現(xiàn)。”盡管未能如愿地找到對(duì)口工作，但好歹仍身處教育行業(yè)，余佳覺(jué)得只要自己努力，就一定有機(jī)會(huì)當(dāng)上老師。為此，他利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，最后成功的考取了名校研究生。然后，他又在家開(kāi)辦了一個(gè)“小飯桌”式的課后輔導(dǎo)班，為小區(qū)雙職工家庭的小孩子做午飯，輔導(dǎo)功課?！翱忌涎芯可螅蜎](méi)有時(shí)間去上班了，所以我干脆辭職專(zhuān)心上學(xué)。然后利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)辦了這個(gè)小班。剛開(kāi)始沒(méi)想著要掙錢(qián)，只是想有點(diǎn)教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。雖然在家長(zhǎng)們的眼里就是給孩子找個(gè)寫(xiě)作業(yè)的地方，但我利用輔導(dǎo)功課的機(jī)會(huì)，為他們講解課上沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)，通過(guò)我自己的教學(xué)方法以完成作業(yè)的方式提高他們的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子在短短一個(gè)月后，就能明顯的提高成績(jī)?！崩项I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)余佳的課后輔導(dǎo)班辦的頗有成績(jī)后，特別感興趣，專(zhuān)門(mén)找時(shí)間來(lái)家參觀(guān)了下。令余佳沒(méi)想到的是，領(lǐng)導(dǎo)的探訪(fǎng)為他帶來(lái)了一個(gè)事業(yè)發(fā)展的好機(jī)會(huì)。

“沒(méi)過(guò)多久，一位數(shù)學(xué)老師要休產(chǎn)假。領(lǐng)導(dǎo)就向校長(zhǎng)推薦了我?！痹趲纵喢嬖嚭?，余佳憑借自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)以及開(kāi)朗和善的性格，贏(yíng)得了這份工作。“現(xiàn)在回想起來(lái)，我能成功的進(jìn)入教學(xué)部，幾乎是缺了哪個(gè)環(huán)節(jié)都不行。一是，如果我平時(shí)不注意團(tuán)結(jié)，沒(méi)與同事搞好關(guān)系，那么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)向校長(zhǎng)推薦我？還真是個(gè)未知數(shù)。二是，如果我不堅(jiān)定自己的理想，一直努力學(xué)習(xí)，并考上名校研究生，那么最后能不能在眾多應(yīng)聘者中勝出，也是個(gè)未知數(shù)。三是，如果我沒(méi)有開(kāi)辦小學(xué)生課后輔導(dǎo)班，沒(méi)有家長(zhǎng)們的認(rèn)可，能不能很快勝任這份工作，也不好說(shuō)。所以，我覺(jué)得作為無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的草根來(lái)說(shuō)，你想要脫穎而出就必須要不斷的提升個(gè)人價(jià)值。”余佳為我解讀了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的推薦，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)沒(méi)人情味，但道理說(shuō)得并不算錯(cuò)?！叭绻銓?duì)別人來(lái)說(shuō)是個(gè)‘價(jià)值’不高的人，那么領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的興趣也不會(huì)大。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你毫無(wú)價(jià)值，朋友就是想幫你也沒(méi)法幫你，是不？所以說(shuō)，你想要有發(fā)展，就必須讓身邊大部分人都喜歡你，接受你，這是你人脈存折開(kāi)戶(hù)的‘基礎(chǔ)金’。”