?？h隆遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2013年消防演練活動(dòng)工作總結(jié)

為了建立健全有效的消防工作機(jī)制，提高全員安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變能力、逃生技能，確保師生生命及財(cái)產(chǎn)安全，2013年12月26日上午課間操時(shí)間，我校組織了一次消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)約20分，1100余名師生參加了演練。演練活動(dòng)緊張、有序進(jìn)行，取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
     這次消防演練活動(dòng)，準(zhǔn)備充分，安排周密。從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施，到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。校長(zhǎng)任修功作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。學(xué)校主管安全工作的副校長(zhǎng)朱汛嶺演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，身先士卒，對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。領(lǐng)導(dǎo)小組其他工作人員崗位明確，各就各位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)確保了演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
     二、籌劃縝密，演練方案安全可行
     根據(jù)學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定了本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了《學(xué)校消防演練預(yù)案》。為了使演練方案安全可行，在預(yù)案中對(duì)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的說(shuō)明，提出了具體要求，制訂了應(yīng)急措施。
      三、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
     此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)為目的，按照預(yù)定方案進(jìn)行了“防火逃生技能演練”。演練活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；任校長(zhǎng)對(duì)次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。全校師生積極熱情地參加了演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。通過(guò)消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
      1. 師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
      2. 對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效地組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件起到了積極作用。
      3. 演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使師生的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
      4. 演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
      5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。