督學(xué)責任區(qū)，是一項常態(tài)化教育督導(dǎo)工作，瑤海區(qū)扎實、細致推進此項工作，實行“九項制度”，務(wù)實高效推進督學(xué)責任區(qū)工作。

    一是管理規(guī)范制。為提高督導(dǎo)實效，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教體局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的督學(xué)責任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《督學(xué)責任區(qū)實施方案》、《督學(xué)管理辦法》和《督學(xué)考核細則》，管理做到常態(tài)化、制度化和規(guī)范化，對責任區(qū)單位和督學(xué)堅持日?？己伺c年終考核相結(jié)合，實行督學(xué)與責任區(qū)單位互評機制，督導(dǎo)考核結(jié)果與年度考核掛鉤，作為工作考核、評先評優(yōu)和責任追究的重要依據(jù)之一，兌現(xiàn)獎懲。

    二是工作保障制。確保經(jīng)費、人員和設(shè)施到位。區(qū)教體局選聘經(jīng)驗豐富、年富力強、德才兼?zhèn)涞墓芾硇秃蜆I(yè)務(wù)型的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教研人員、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等擔任督學(xué)，每個責任區(qū)設(shè)2-4位督學(xué)，其中，確保專職督學(xué)1人。設(shè)立督學(xué)責任區(qū)活動專項經(jīng)費，確保督學(xué)辦公地點、設(shè)施設(shè)備，為督學(xué)開展工作提供必要的保障條件。

    三是督學(xué)公示制。區(qū)教體局對擔任責任區(qū)的督學(xué)實行公示制，責任區(qū)督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和工作職責等公示在督導(dǎo)對象門前顯要位置。責任區(qū)督學(xué)要認真、及時處理家長、學(xué)校和社會反映的情況與投訴。
    
    四是隨訪制。督導(dǎo)工作主要實行隨機督導(dǎo)的形式，采取推門聽課、列席會議、查閱資料、座談走訪、問卷調(diào)查和校園巡視等方式進行。 
    
    五是工作量化制。督學(xué)每周至少到責任區(qū)單位督導(dǎo)2—3天，每學(xué)期每個單位督查次數(shù)至少要達到4次以上，全覆蓋責任區(qū)單位，做到督導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

    六是工作報告制。督學(xué)工作每周召開一次例會，每月、每學(xué)期分別要向督導(dǎo)科提交一份督導(dǎo)工作情況匯報、總結(jié)報告。督導(dǎo)科每月、每學(xué)期向區(qū)教體局、各級督導(dǎo)部門匯報責任區(qū)督導(dǎo)情況。

    七是學(xué)習(xí)研討制。督學(xué)堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的制度。區(qū)教體局督導(dǎo)科每月結(jié)合當月責任區(qū)工作開展情況和次月工作重點，召開責任區(qū)督學(xué)聯(lián)席會議，開展研討培訓(xùn)活動，認真研究責任區(qū)各類督導(dǎo)情況；組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、方針政策和教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)知識，提高解決實際問題的能力和水平。

    八是限期整改制。督學(xué)在督導(dǎo)過程中須認真填寫《瑤海區(qū)督學(xué)責任區(qū)隨訪督導(dǎo)檢查記錄》，客觀真實全面反映過程性督導(dǎo)，對存在的問題要求限期整改，并向區(qū)教體局及時報送督導(dǎo)情況。督導(dǎo)對象對督導(dǎo)結(jié)論有異議的，可向區(qū)教體局督導(dǎo)科申請復(fù)查。

    九是資料檔案制。督學(xué)在督導(dǎo)工作中要注意留存文字、影像等過程性資料，建立健全督導(dǎo)工作檔案，做到資料真實、全面、完整。此項工作作為考核督學(xué)績效的重要依據(jù)之一。