剛?cè)肼殘?chǎng)的新人，或多或少都會(huì)有一些逆反心理。這可能源于他們對(duì)于工作本身和自己身在單位中的發(fā)展有較高的預(yù)期，覺(jué)得我各方面能力和素質(zhì)都不錯(cuò)，再過(guò)幾年肯定就提升成經(jīng)理了，單位應(yīng)該器重我這樣的人才。再看自己的領(lǐng)導(dǎo)，覺(jué)得有什么了不起，不就是比我多混幾年嗎！自以為高明，往往是由于對(duì)職場(chǎng)和工作任務(wù)的復(fù)雜性缺乏全面認(rèn)識(shí)。

　　在真正的職場(chǎng)環(huán)境中，大多數(shù)員工也許會(huì)把逆反心理隱藏得更深一些。當(dāng)老板布置任務(wù)的時(shí)候，表面上應(yīng)承，也不表現(xiàn)任何異議，但是內(nèi)心的怨氣凝結(jié)為一種負(fù)能量，周?chē)耐潞屠习迤鋵?shí)能感知到。最后評(píng)估的時(shí)候，老板一定還是會(huì)說(shuō)這個(gè)員工“工作不夠積極”，“不懂得配合團(tuán)隊(duì)”。 

　　我國(guó)知名心理研究院的專家說(shuō)，“在職場(chǎng)中，逆反心理問(wèn)題是大忌。職場(chǎng)新人剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，一切事情都要從頭學(xué)起。這個(gè)階段是學(xué)習(xí)新的東西、積累工作經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣的過(guò)程，因此要謙虛好學(xué)、虛心求教，多從老同事、頂頭上司那里學(xué)習(xí)工作方法及技巧。如果新人能在這一階段端正態(tài)度、虛心學(xué)習(xí)，將會(huì)受益良多”。

　　凡是心態(tài)平和，愿意積極配合團(tuán)隊(duì)的人，職場(chǎng)之路都會(huì)越走越寬。如果這樣的員工隨后再慢慢展現(xiàn)自己的實(shí)力，一定會(huì)更加受器重。但是，如果從一開(kāi)始在工作態(tài)度上不能得到上司和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，對(duì)方更不可能對(duì)你的能力贊賞有加，最終只會(huì)落得個(gè)“恃才傲物”的名聲，可謂職場(chǎng)大忌。

　　建議有逆反心理的職場(chǎng)人，多關(guān)注同事和領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，所謂的“學(xué)歷”、“水平”并不是職場(chǎng)中制勝的惟一法寶，你眼中那個(gè)極其平庸的同事，也許正是甘于在瑣事上勤勤懇懇才贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可；你覺(jué)得水平有限的經(jīng)理，也許正是憑著踏實(shí)穩(wěn)健的作風(fēng)才贏得了組織的信任。如果不去認(rèn)真觀察、虛心學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)看到別人身上那些值得我們學(xué)習(xí)的東西。

　　不要任由自己的負(fù)面情緒積累，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)：任何工作崗位，都會(huì)包含一些不是那么吸引人的工作內(nèi)容，即使擁有博士學(xué)歷、海歸背景，工作中還是需要從最基礎(chǔ)的文書(shū)、郵件開(kāi)始，更免不了處理一些雜務(wù)。當(dāng)我們審視自己的工作崗位時(shí)，不要把目光聚焦在具體問(wèn)題上，而是從宏觀看，這份工作對(duì)自己整體的職業(yè)規(guī)劃會(huì)起到什么作用，如果在目前的崗位上還有自己沒(méi)有學(xué)到的東西，就值得繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　有人會(huì)在入職幾年后感嘆：自己是不是已經(jīng)變成自己當(dāng)初討厭的那種人了。其實(shí)，自己當(dāng)初的厭惡，也許正是出于一種不成熟的判斷；而今的轉(zhuǎn)變，才是歷練之后的蛻變。

經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)